УП.ПМ.03-ПМ.03

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«САРАТОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПМ.03
–
УП.03
Учебная
практика
по
освоению
первичных
профессиональных навыков по ревьюированию программных продуктов

для специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование

Саратов, 2023 г.

Рабочая программа учебной практики является частью основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 09.02.07 Информационные
системы и программирование, входящей в укрупнённую группу специальностей 09.00.00
Информатика и вычислительная техника.
УТВЕРЖДАЮ
зам. директора по учебно-методической работе
ГАПОУ СО «Саратовский политехнический
колледж»
«___» ______________ 2023г.
_____________/Ю.Г. Мызрова /

СОГЛАСОВАНО
на заседании цикловой методической комиссии
специальных дисциплин 09.00.00 Информатика и
вычислительная техника
Протокол № 10, дата «28» августа 2023 г.
Председатель ЦМК ___________/ Чернецова Л.Г./

Составитель:
Варнакова Н.В. мастер производственного обучения, преподаватель спецдисциплин ГАПОУ
СО «Саратовский политехнический колледж»

Содержание
1 Общая характеристика программы
1.1 Цели и планируемые результаты освоения программы
1.2 Использование часов вариативной части образовательной программы
2 Структура и содержание программы
2.1 Структура и объем программы
2.2 Распределение нагрузки по курсам и семестрам
2.3 Тематический план и содержание программы
3 Условия реализации программы
3.1 Материально-техническое обеспечение программы
3.2 Информационное обеспечение программы
4 Контроль и оценка результатов освоения программы
Приложение 1 Комплект контрольно-оценочных средств

3
3
4
6
6
7
8
12
12
12
13
14

1 Общая характеристика программы
1.1 Цели и планируемые результаты освоения программы
Цели учебной практики: направлена на формирование у обучающихся умений,
приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках
профессионального модуля по видам профессиональной деятельности для последующего
освоения ими общих и профессиональных компетенций.
Задачи учебной практики: в результате изучения обучающийся должен. Иметь
практический опыт:
ПО1 - в измерении характеристик программного проекта;
ПО2 - использовании основных методологий процессов разработки программного
обеспечения;
ПО3 - оптимизации программного кода с использованием специализированных
программных средств.
Уметь:
У1 - работать с проектной документацией, разработанной с использованием
графических языков спецификаций;
У2
- выполнять оптимизацию программного кода с использованием
специализированных программных средств;
У3 - использовать методы и технологии тестирования и ревьюирования кода и
проектной документации;
У4 - применять стандартные метрики по прогнозированию затрат, сроков и
качества.
Знать:
З1 - задачи планирования и контроля развития проекта;
З2 - принципы построения системы деятельностей программного проекта;
современные стандарты качества программного продукта и процессов его обеспечения.
Прохождение учебной практики направлено на формирование следующих общих
и профессиональных компетенций или их составляющих (элементов).
ОК 01 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности,
применительно к различным контекстам
ОК 02 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для
выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 03 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное
развитие.
ОК 04 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с
коллегами, руководством, клиентами.
ОК 05 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке
с учетом особенностей социального и культурного контекста.
ОК
06 Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать
осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей
ОК 07 Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
ОК 08 Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления
здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого
уровня физической подготовленности
ОК
09 Использовать информационные технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 10 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
иностранном языках.
Профессиональные компетенции.
ПК 3.1 Осуществлять ревьюирование программного кода в соответствии с
технической документацией
3

ПК 3.2 Выполнять измерение характеристик компонент программного продукта для
определения соответствия заданным критериям
ПК
3.3 Производить исследование созданного программного кода с
использованием специализированных программных средств с целью выявления ошибок и
отклонения от алгоритма
ПК 3.4 Проводить сравнительный анализ программных продуктов и средств
разработки, с целью выявления наилучшего решения согласно критериям, определенным
техническим заданием
1.2 Использование часов вариативной части образовательной программы
Учебная практика предусматривает использование часов вариативной части.
Обоснование
включения в рабочую
программу
Для приобретения
навыков по разработке
проектной
документации

Знания и умения,
которые углубляются

Наименование
раздела, темы

Количество
часов

У1 - работать с
проектной
документацией,
разработанной с
использованием
графических языков
спецификаций
У2 – выполнять
оптимизацию
программного кода с
использованием
специализированных
программных средств
У4 - применять
стандартные метрики
по прогнозированию
затрат, сроков и
качества

Тема 1.1. Разработка
проектной
документации,
разработанной с
использованием
графических языков
спецификаций
Тема 1.4. Оформление
результатов
сравнительного
анализа программных
продуктов и их версий

Для получения умений
по оптимизации
программного кода

Тема 1.3. Определение
характеристик
программных
продуктов различными
методами и
инструментами
Тема 1.4. Оформление
результатов
сравнительного
анализа программных
продуктов и их версий
Тема 1.2. Установка и
настройка систем
контроля версий

Для получения умений
по определению
характеристик
программных продуктов

Для более
расширенного изучения
темы 1.4

Для более
расширенного изучения
темы 1.2

З1 - задачи
планирования и
контроля развития
проекта
З2 – принципы
построения системы
деятельностей
программного проекта;
современные
стандарты качества
программного
продукта и процессов
его обеспечения
Итого

2 Структура и содержание программы
2.1 Структура и объем программы

Наименование разделов и (или) тем
Тема 1.1. Разработка проектной документации,
разработанной с использованием графических
языков спецификаций
Тема 1.2. Установка и настройка систем
контроля версий
Тема 1.3. Определение характеристик
программных продуктов различными методами
и инструментами
Тема 1.4. Оформление результатов
сравнительного анализа программных
продуктов и их версий
Промежуточная аттестация в форме
дифференцированного зачёта
Итого объем образовательной программы

Итого объем
образовательной
программы,
час.

Самостоятельная
работа,
час.

Работа обучающихся во взаимодействии с
преподавателем, час.
в т.ч. Практика
дифференцированный
зачет

12
12
8
8
16
16
16
16
2
2
54

2.2 Распределение часов по курсам и семестрам
Распределение часов по курсам и семестрам на базе основного общего образования (9 классов)
Учебная практика: УП.03 Учебная практика
№
п/п
1.
2.
3.

Учебный год Курс Семестр
Практика, час.
в т.ч. дифференцированный зачёт, час.
Самостоятельная работа, час.
Итого объём образовательной программы.
час.

2023/2024 I
1
2

2024/2025
II
3
4

2025/2026
III
5
6 54
2

2026/2027
IV
7
8
54 2

2025/2026
III
5
6

2026/2027
IV
7
8
54 2

ИТОГО

Распределение часов по курсам и семестрам на базе среднего общего образования (11 классов)
Учебная практика: УП.03 Учебная практика
№
п/п
1.
2.
3.

2023/2024 I
1
2

2024/2025
II
3
4 54
2
54

ИТОГО

2.3 Тематический план и содержание программы

№
за я
я

Наименование разделов и тем. Содержание учебных
занятий, виды работ.
Формы организации деятельности обучающихся
Семестр 6 (9 кл.)
Семестр 4 (11 кл.)
Раздел 1 Учебная практика
1.
Тема 1.1. Разработка проектной документации,
разработанной с использованием графических языков
спецификаций
Практическое занятие №1. Введение. Цели и задачи учебной
практики, ознакомление с программой практики, инструктаж по
выполнению заданий, ознакомление с организацией и планированием
практики,
2.
Практическое занятие №2. Правила техники безопасности
(ТБ). Ознакомление с правилами ТБ на практике, с правилами
ведения документации, с требованиями к оформлению отчета по
практике
3.
Практическое занятие №3. Обратное проектирование.
Построение заданных моделей программного средства с
помощью графического языка
4.
Практическое занятие №4. Методология процессов
разработки программного обеспечения. Использование
основных методологий процессов разработки программного
обеспечения
5.
Практическое занятие №5. Характеристики программного
продукта и автоматизированных средств. Определение
характеристик программного продукта и автоматизированных
средств
6.
Практическое занятие №6. Проектная документация.

Наглядные пособия, Объем
оборудование, ЭОР,
программное
часов
обеспечение

54
2

ПК, Интернет

2
ПК, Интернет,
инструкция по ТБ

Литература §,
стр.

Домашнее задание

Коды
формируемых
компетенций

О1, Д1

ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39

О1, Д1

ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39
ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39
ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39

ПК, Интернет

О1, Д1

ПК, Интернет

О1, Д1

ПК, Интернет

О1, Д1

ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39

ПК, Интернет

О1, Д1

ОК 01 – ОК 10

№
за я
я

Наименование разделов и тем. Содержание учебных
занятий, виды работ.
Формы организации деятельности обучающихся
Работа с проектной документацией, разработанной с
использованием графических языков спецификаций
7.
Тема 1.2. Установка и настройка систем контроля версий.
Практическое занятие №7. Оптимизации программного кода, ч.
1. Выполнение оптимизации программного кода с использованием
специализированных программных средств, часть 1.
8.
Практическое занятие №8. Оптимизации программного
кода, ч. 2. Выполнение оптимизации программного кода с
использованием специализированных программных средств, часть
2.
9.
Практическое занятие №9. Оптимизации программного
кода, ч. 3. Выполнение оптимизации программного кода с
использованием специализированных программных средств, часть
3.
10.
Практическое занятие №10. Оптимизации программного
кода, ч. 4. Выполнение оптимизации программного кода с
использованием специализированных программных средств, часть
4.
11.
Тема 1.3. Определение характеристик программных
продуктов различными методами и инструментами.
Практическое занятие №11. Измерительные методы оценки
программ. Определение назначения применения
измерительных методов оценки программ.
12.
Практическое занятие №12. Применения измерительных
методов оценки программ. Проверка на практике измерительных
методов оценки программ.
13.
Практическое занятие №13. Эталоны и методы проверки
корректности программ. Использование на практике

Наглядные пособия, Объем
оборудование, ЭОР,
программное
часов
обеспечение

Литература §,
стр.

Домашнее задание

Коды
формируемых
компетенций
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39
ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39

ПК, Интернет

О1, Д1

ПК, Интернет

О1, Д1

ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39

ПК, Интернет

О1, Д1

ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39

ПК, Интернет

О1, Д1

ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39

ПК, Интернет

О1, Д1

ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39

ПК, Интернет

О1, Д1

ПК, Интернет

О1, Д1

ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39
ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4

№
за я
я

Наименование разделов и тем. Содержание учебных
занятий, виды работ.
Формы организации деятельности обучающихся
эталонов и методов проверки корректности программ.
14.
Практическое занятие №14. Направления применения
метрик. Изучение на практике основных направлений
применения метрик.
15.
Практическое занятие №15. Метрики сложности.
Применение на практике метрик сложности.

Наглядные пособия, Объем
оборудование, ЭОР,
программное
часов
обеспечение

Литература §,
стр.

Домашнее задание

ПК, Интернет

О1, Д1

ПК, Интернет

О1, Д1

16.
Практическое занятие №16. Метрики стилистики.
Использование на практике метрик стилистики.

ПК, Интернет

О1, Д1

17.
Практическое занятие №17. Стандартные метрики.
Использование на практике стандартных метрик по
прогнозированию затрат, сроков и качества.
18.
Практическое занятие №18. Метрики программного кода
Определение метрики программного кода специализированными
средствами.
19.
Тема 1.4. Оформление результатов сравнительного анализа
программных продуктов и их версий
Практическое занятие №19. Сравнительный анализ средств
разработки программных продуктов. Проведение на
практике сравнительного анализа средств разработки
программных продуктов.
20.
Практическое занятие №20. Разграничение подходов к
менеджменту программных проектов. Применение на
практике менеджмента по программным проектам.
21.
Практическое занятие №21. Исследование программного
кода. Исследование программного кода на предмет ошибок и
отклонения от алгоритма.
22.
Практическое занятие №22. Программные измерительные

ПК, Интернет

О1, Д1

ПК, Интернет

О1, Д1

ПК, Интернет

О1, Д1

ПК, Интернет

О1, Д1

ПК, Интернет

О1, Д1

2
9

ПК, Интернет

О1, Д1

Коды
формируемых
компетенций
ЛР 13 – 39
ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39
ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39
ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39
ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39
ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39
ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39

ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39
ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39
ОК 01 – ОК 10

№
за я
я

Наименование разделов и тем. Содержание учебных
занятий, виды работ.
Формы организации деятельности обучающихся
мониторы. Применение навыков использования на практике
программных измерительных мониторов
23.
Практическое занятие №23. Отладчиков и дизассемблер.
Применение отладчиков и дизассемблера на практике.

Наглядные пособия, Объем
оборудование, ЭОР,
программное
часов
обеспечение

Литература §,
стр.

Домашнее задание

ПК, Интернет

О1, Д1

24.
Практическое занятие №24. Зашита программ от
исследования. Экспорт настроек в командной среде
разработки.
25.
Практическое занятие №25. Отчет по учебной практике, ч.
1. Сбор материалов для отчета.

ПК, Интернет

О1, Д1

ПК, Интернет

О1, Д1

26.
Практическое занятие №26. Отчет по учебной практике, ч.
2. Подготовка отчетной документации по практике

ПК, Интернет

О1, Д1

27.
Практическое занятие №27. Отчет по учебной практике, ч.
3. Сдача отчета по практике
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного
зачёта.
Всего за 6 семестр (9 кл.) Всего
за 4 семестр (11 кл.)
Итого объем образовательной программы

ПК, Интернет

О1, Д1

54
54

Коды
формируемых
компетенций
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39
ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39
ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39
ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39
ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39
ОК 01 – ОК 10
ПК 3.1 – 3.4
ЛР 13 – 39

3 Условия реализации программы
3.1 Материально-техническое обеспечение программы
Для реализации программы должны быть предусмотрены учебные помещения:
1)Лаборатория «Программного обеспечения и сопровождения информационных
систем»:
- посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-методической документации;
лицензионное программное обеспечение общего и профессионального
назначения;
- технические средства обучения: компьютеры обучающихся, мультимедийная
установка;
- подключение к глобальной сети Интернет, локальной сети.
3.2 Информационное обеспечение программы
Для
реализации программы библиотечный фонд имеет печатные и/или
электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемые для
использования в образовательном процессе.
Учебная практика: УП.03 Учебная практика
Основная литература:
О1 Информационные системы управления качеством в автоматизированных и
автоматических производствах : учебное пособие / А.Л. Галиновский, С.В. Бочкарев, И.Н.
Кравченко [и др.] ; под ред. А.Л. Галиновского. — Москва : ИНФРА-М, 2020. — 284 с. —
(Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-015662-0. - Текст :
электронный. ЭБС «Znanium». — URL: https://znanium.com/catalog/product/1045095
Дополнительная литература:
Д1 Шустова, Л. И. Базы данных : учебник / Л.И. Шустова, О.В. Тараканов. —
Москва : ИНФРА-М, 2021. — 304 с. + Доп. материалы [Электронный ресурс]. — (Среднее
профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-014161-9. - Текст : электронный. ЭБС
«Znanium». — URL: https://znanium.com/catalog/product/1189322

4 Контроль и оценка результатов освоения программы
4.1 Результаты освоения, критерии и методы оценки программы
Результаты обучения
Уметь:
У1- работать с проектной
документацией,
разработанной с
использованием
графических языков
спецификаций
У2- выполнять
оптимизацию программного
кода с использованием
специализированных
программных средств
У4- использовать методы и
технологии тестирования и
ревьюирования кода и
проектной документации
Знать:
З1- задачи планирования и
контроля развития
проекта

З2- принципы построения
системы деятельностей
программного проекта;
современные стандарты
качества программного
продукта и процессов его
обеспечения

Показатели оценки

Формы и методы оценки

- разработка проектной
документации,
разработанной с
использованием
графических языков
спецификаций
- установка и настройка
систем контроля
версий

Наблюдение за
деятельностью студента и
анализ результатов
выполнения практических
работ.

- выполнение оптимизации
программного кода с
использованием
специализированных
программных средств.
- приобретение опыта
профессиональной
деятельности, командной и
самостоятельной
работы.
- сбор, анализ и обобщение
информации для подготовки
материалов отчета по
практике.

Наблюдение за
деятельностью студента и
анализ результатов
выполнения практических
работ.
Наблюдение за
деятельностью студента и
анализ результатов
выполнения практических
работ.
Наблюдение за
деятельностью студента и
анализ результатов
выполнения практических
работ.
Наблюдение за
деятельностью студента и
анализ результатов
выполнения практических
работ.