ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 1C7569190C23C57ECA30D8F60A7C946F
Владелец: Гудков Константин Геннадиевич
Действителен: с 14.11.2024 до 07.02.2026
Приложение 4. Рабочие программы учебных дисциплин
Приложение 4.1
к ОПОП по специальности
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
профессиональные модули
ПМ.01. «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета
активов организации»
базовая подготовка
социально-экономический профиль
2025 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01. ДОКУМЕНТИРОВАНИЕ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОПЕРАЦИЙ И ВЕДЕНИЕ
БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА АКТИВОВ ОРГАНИЗАЦИИ
СОДЕРЖАНИЕ
1.
2.
3.
4.
Общая характеристика рабочей программы профессионального модуля
Структура и содержание профессионального модуля
Условия реализации профессионального модуля
Контроль и оценка результатов профессионального модуля
(вида деятельности)
Приложения
3
8
15
17
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01. ДОКУМЕНТИРОВАНИЕ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОПЕРАЦИЙ И ВЕДЕНИЕ
БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА АКТИВОВ ОРГАНИЗАЦИИ
Область применения программы
Рабочая
программа профессионального модуля ПМ 01 Документирование
хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации является
частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с
Федеральным государственным образовательным стандартов среднего профессионального
образования (ФГОС СПО) по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по
отраслям) укрупненной группы направлений подготовки и специальностей: 380000
Экономика и управление в части освоения основного вида
деятельности (ВД):
Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов
организации.
Рабочая программа ПМ 01.
может быть использована в дополнительном
профессиональном
образовании (в
программах
повышения квалификации
и
переподготовки) работников в области экономики и управления.
Для изучения данного профессионального модуля ПМ 01. Документирование
хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации должно
предшествовать освоение следующих учебных дисциплин
Статистика, Экономика
организаций, Основы бухгалтерского учета, Документационное обеспечение управления.
1.1. Цель и планируемые результаты профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить
основной вид деятельности Документировании хозяйственных операций и ведение
бухгалтерского учета активов организации и соответствующие ему общие компетенции (ОК)
и профессиональные компетенции (ПК), личностных результатов:
1.1.1 Перечень общих компетенций
Код
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
Наименование общих компетенций
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным
контекстам
Использова ть современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и
информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельнос ти;
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие,
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по
финансовой грамотности в различны х жизненны х ситуация х;
Эффективно взаимодействовать и работать в ко ллективе и команде;
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской
Федерации с учетом особенностей социального и ку льтурного контекста;
Проявлять граж данско-патриотическую позицию , демонстрировать осознанное поведение на
3
ОК 7
ОК 8
ОК 9
ЛР 1
ЛР 2
ЛР 3
ЛР 4
ЛР 5
ЛР 6
ЛР 7
ЛР 8
ЛР 9
ЛР 10
ЛР 11
ЛР 12
ЛР 13
ЛР 14
ЛР 15
ЛР 16
ЛР 17
ЛР 18
ЛР 19
ЛР 20
ЛР 21
основе традиционны х общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации
межнациональных и межрелигиозных о тношений, применять стандарты антикоррупционного
поведения;
Содейс твова ть со хранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об
изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно дейс твова ть в
чрезвычайных ситуация х;
Использова ть средства физической культуры для со хранения и укреп ления здоровья в процессе
профессиональной деятельнос ти и поддержания необ ходимого уровня физической
подготовленности;
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
Осознающий себя гражданином и защитником великой страны.
Проявляющ ий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам
честности, порядочности, открытос ти, э кономически активный и участвующий в студенческом и
территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно
взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций.
Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам граж данского общества, обеспечения
безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлени ям
представителей субкультур, отличающий их о т групп с дес труктивным и девиантным
поведением. Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение
окружающих.
Проявляющ ий и демонстрирующий уважен ие к людям труда, осознающи й ценность
собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и
профессионального конструктивного «цифрового следа».
Демонстрирующий приверженность к ро дной культуре, исторической памяти на основе любви к
Родине,
родному
народу,
малой
родине ,
принятию
традиционны х
цен ностей
многонационального народа России.
Проявляющ ий уважение к людям старшего поколения и готовнос ть к участию в социа льной
поддержке и волонтерских движениях.
Осознающий приоритетную ценность личности че ловека; уважающий собственную и чужую
уникальнос ть в различны х ситуация х, во все х формах и видах деятельнос ти.
Проявляющ ий и демонстрирующий уважение к представителям различны х э тнокультурны х,
социальных, конфессиональных и ины х групп. Сопричастный к со хранению, преумножению и
трансляции культурны х традиций и ценностей многонационального российского государства.
Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, спорта;
предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, пси хоактивных
веществ, азар тны х игр и т.д. Со храняющий психо логическую устойчивос ть в ситуативно сложны х
или стремительно меняющихся ситуация х.
Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе
цифровой.
Проявляющ ий уважение к эстетическим ценностям, обладающий основами эстетической
культуры.
Принимающий семейные ценности, готовый к созданию семьи и воспитанию детей;
демонстрирующий неприятие насилия в семье, ухо да от родительской ответственности, отказа от
отношений со своими детьми и их финансового со держания.
Соблюдающий в своей профессиональной деятельнос ти этические принципы : честнос ти,
независимости, профессионального скептицизма, противодействия коррупции и экс тремизму,
обладающий системным мышлением и умением принимать решение в условиях риска и
неопределенности
Готовый соответствова ть ожиданиям работо дателей: проектно-мыслящий, эффективно
взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно
выполняющий
профессиональные
требования,
ответственный,
пунктуальный,
дисцип линированный , трудолюбивый , критически мыслящий, наце ленный на достижение
поставленны х целей; демонстрирующий профессиональную жизнестойкос ть
Открытый к текущим и перспективным изменениям в мире труда и профессий
Демонстрирующий готовность и способность вес ти диалог с другими людьми, достигать в нем
взаимопонимания, находить общие цели и со трудничать для их достижения в профессиональной
деятельнос ти
Проявляющ ий сознательное о тношение к непрерывному образованию как условию успешной
профессиональной и общественной деятельности
Проявляющ ий ценностное отношение к культуре и искусству, к культуре речи и культуре
поведения, к красоте и гармонии
Способный планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие
Способный творчески подходить к решению профессиональных задач.
Способный работать в коллективе, эффективно общатьс я с коллегами, руководством.
4
ЛР 22
ЛР 23
ЛР 24
ЛР 25
ЛР 26
ЛР 27
ЛР 28
ЛР 29
ЛР 30
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и
личностное развитие с учѐтом актуальной э кономической ситуации Свер дловской области.
Проявлять терпимость и уважения к обычаям и традициям народов России и других государств,
способности к межнациональному и межконфессиональному согласию
Осознающий свои жизненные цели, соо тносящий их с идеалами и ценностями культуры,
понимающий и объективно оценивающий свои возможности, склонности, дарования, личностные
и физические свойства, го товый функционировать в системе общественных о тношений
Понимающий свои профессиональные позиции, пути достижения и профессиональные
перспективы, выражающий го товность к самореализации в профессиональном плане
Соблюдающий этические нормы и правила культуры обслуживания при общении с клиентами во
время выполнения профессиональных обязанностей
Владеющий современными методами обслуживания потребителя на основе уважения,
толеран тности, го товнос ти к диалогу
Осознающий необ ходимость своего профессионального развития
Со храняющий психо логическую устойчивость в ситуативно-сложны х или стремительно
меняющихся ситуация х
Проявлять доброжелательнос ть к окружающим, деликатность,
чувство такта и готовность о казать услугу каждому кто в ней
нуждается.
1.1.2. Перечень профессиональных компетенций
ПК 1.1
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 1.4
Обрабатывать первичные бу хгалтерские до кументы.
Разрабатыва ть и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бу хгалтерского
учета организации.
Проводить учет дене жны х средств, оформлять денежные и кассовые документы.
Формировать бухгалтерские проводки по учету активов организации на основе рабочего плана
счетов бу хгалтерского учета.
1.1.3. В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
Иметь
практический В
Документировании
хозяйственных
операций
и
опыт
бухгалтерского учета активов организации
уметь
ведение
- принимать произвольные первичные бу хгалтерские документы, рассматриваемые
как письменное доказательство совершения хозяйственной операции или получение
разрешения на ее проведение;
- принимать первичные бу хгалтерские документы на бумажном носителе и (или) в
виде э лектронного документа, подписанно го электронной подписью;
- проверять наличие в произвольных первичны х бу хгалтерских документах
обязательных реквизитов;
- проводить формальную проверку документов, проверку по существу,
арифметическую проверку;
- проводить группировку первичны х бу хгалтерских документов по ряду призна ков;
- проводить таксировку и контировку первичны х бу хгалтерских документов;
- организовывать до кументооборот;
- разбираться в номенклатуре дел;
- заносить данные по сгруппированным документам в регистры бу хгалтерского
учета;
- передавать первичные бу хгалтерские документы в текущий бу хгалтерский ар хив;
- передавать первичные бу хгалтерские документы в постоянный ар хив по истечении
установленного срока хранения;
- исправлять ошибки в первичны х бу хгалтерских до кументах;
- понимать и анализировать план счетов бу хгалтерского учета финансовохо зяйственной деятельности организаций;
- обосновывать необ хо димость разработки рабочего плана счетов на основе типового
плана счетов бу хгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности;
- конструировать поэ тапно рабочий план счетов бу хгалтерского учета организации;
- проводить учет кассовых операций, денежны х документов и переводов в пути;
- проводить учет денежны х средств на расчетных и специа льны х счетах;
- учитывать особенности учета кассовых операций в инос транной валюте и операций
по валютным счетам;
- оформлять денежные и кассовые документы;
- заполнять кассовую книгу и отчет кассира в бу хгалтерию;
- проводить учет основных средств;
- проводить учет нематериа льных активов;
5
знать
-
проводить учет долгосрочных инвес тиций;
проводить учет финансовых вложений и ценны х бумаг;
проводить учет материа льно-производственны х запасов;
проводить учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;
проводить учет готовой проду кции и ее реализации;
проводить учет текущих операций и расчетов;
проводить учет труда и заработной платы;
проводить учет финансовых результатов и использования прибыли;
проводить учет собственного капитала;
проводить учет кредитов и займов.
общие требования к бу хгалтерскому учету в части документирования все х
хо зяйственны х действий и операций;
- понятие первичной бу хгалтерской до кументации;
- определение первичны х бу хгалтерских документов;
- формы первичны х бу хгалтерских документов, содержащих обяза тельные реквизиты
первичного учетного до кумента;
- порядок проведения проверки первичны х бу хгалтерских до кументов, формальной
проверки документов, проверки по существу, арифметической проверки;
- принципы и признаки группировки первичны х бу хгалтерских документов;
- порядок проведения таксировки и контировки первичны х бу хгалтерских
документов;
- порядок составления регис тров бу хгалтерского учета;
- правила и сроки хранения первичной бу хгалтерской документации;
- сущность плана счетов бу хгалтерского учета финансово-хозяйственной
деятельнос ти организаций;
- теоретические вопросы разработки и применения плана счетов бу хгалтерского
учета в финансово-хо зяйственной деятельности организации;
- инструкцию по применению плана счетов бу хгалтерского учета;
- принципы и цели разработки рабочего плана счетов бу хгалтерско го учета
организации;
- классификацию счетов бу хгалтерского учета по экономическому содержанию,
назначению и структуре;
- два подхода к проблеме оптимальной организации рабочего плана счетов автономию финансового и управленческого уче та и объединение финансового и
управленческого учета;
- учет кассовых операций, денежны х документов и переводов в пу ти;
- учет денежны х средств на расчетны х и специа льных счетах;
- особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций по
валютным счетам;
- порядок оформления денежны х и кассовых документов, заполнения кассовой
книги;
- правила заполнения отчета кассира в бу хгалтерию;
- понятие и классификацию основных сре дств;
- оценку и переоценку основных средств;
- учет поступления основных средств;
- учет выбытия и аренды основных средств;
- учет амортизации основных средств;
- особенности учета арендованны х и сданны х в аренду основных сре дств;
- понятие и классификацию нематериальных активов;
- учет поступления и выбытия нематериа льных активов;
- амортизацию нематериальных активов;
- учет до лгосрочных инвес тиций;
- учет финансовых вложений и ценны х бумаг;
- учет материально-производственны х запасов;
- понятие, классификацию и оценку материа льно-производственны х запасов;
оформление
поступления
и
рас хода
материально- документальное
производственны х запасов;
- учет материалов на складе и в бу хгалтерии;
- синтетический учет движения материа лов;
- учет транспортно -заготовительных рас хо дов;
- учет затрат на производство и кальку лирование себестоимости;
6
-
систему учета производственны х затра т и их классификацию;
сводный учет затрат на производство, обслуживание производства и управление;
особенности учета и распределения затрат вспомогательных производств;
учет потерь и непроизводственны х рас ходов;
учет и оценку незавершенного произво дства;
калькуляцию себестоимости проду кции;
характеристику готовой продукции, оцен ку и синтетический учет;
технологию реализации го товой продукции (работ, услуг);
учет выручки от реализации продукции (работ, услуг);
учет рас ходов по реализации продукции, выполнению работ и оказанию услуг;
учет дебиторской и кредиторской за долженности и формы расчетов;
учет расчетов с работниками по прочим операциям и расчетов с по дотче тными
лицами.
1.1.4. Основная цель вида деятельности в соответствии с профессиональным
стандартом Бухгалтер:
Формирование документированной систематизированной информации об объектах
бухгалтерского учета в соответствии с законодательством Российской Федерации и
составление на ее основе бухгалтерской (финансовой) отчетности, раскрывающей
информацию о финансовом положении экономического субъекта на отчетную дату,
финансовом результате его деятельности и движении денежных средств за отчетный период,
необходимую пользователям этой отчетности для принятия экономических решений.
1.1.5. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт
Бухгалтер
Трудовая функция 3.1.2: Денежное измерение объектов бухгалтерского учета и текущая группировка
фактов хозяйственной жизни
Необ ходимые умения
Исчислять рублевый эквивалент выраженной в иностранной валюте
стоимости активов и обязательств
Применять методы калькулирования себестоимости проду кции
(работ, услуг), сос тавлять о тчетные калькуляции, производить
расчеты заработной платы, пособий и ины х выплат работникам
экономического субъекта.
Применять правила стоимостного измерения объектов
бухгалтерского учета, способы начисления амортизации, принятые в
учетной политике экономического субъекта.
1.1.6 Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 170 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 86 часа, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 62 часа (ПР 26 час);
самостоятельной работы обучающегося – 8 часа;
консультации – 10 часов;
учебная практика – 36 часов;
производственная практика – 36 часов;
экзамен (квали фикационный) – 12 часов.
7
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.1. Тематический план профессионального модуля ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение
бухгалтерского учета активов организации
Код ы
профессиональных
компетенций
Наименования разделов
профессионального
модуля*
МДК 01.01. Практические основы бу хгалтерского
учета активов организации
ПК 1.1, 1.2, 1.3, 1.4
Консультации
ОК 1-11
Учебная практика
ЛР 1-30
Производс твенная
практика (по профилю
специальности)
Экзамен (по модулю)
Всего:
Всего
часов
(макс.
учебная
нагрузка и
практики)
86
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса
(курсов)
Обязательная аудиторная учебная
Самостоятельная
Экзамен
нагрузка обучающег ося
работа обучающегося
ы
Всего,
в т.ч.
в т.ч.,
Всего, Консультац
часов
практичес кие
курсовая
СР ,
ии
занятия,
работа
часов
часов
(проект),
часов
62
26
8
10
6
10
36
Учебная,
часов
Производс тве
нная
(по профилю
специальност
и),
часов
-
-
36
*
*
36
36
36
-
36
12
170
Практика
62
26
*
8
10
12
18
*
Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, ко торая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной
или нес кольки х профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих
частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начина ться с о тглагольного сущес твительного и отражать
совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.
8
2.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение
бухгалтерского учета активов организации:
Наименование разделов
профессионального модуля (ПМ),
междисциплинарны х курсов
(МДК) и тем
Тем а 1.1. Основы организации
бухгалтерского учета.
Тем а1. 2. Первичные учетные
документы.
Тем а 2.1. У чет основных
средств
Содержание учебного материала, практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся
Раздел 1. У чет в системе управления.
Соде рж ание учебного материала
1.
Охрана труда и техника безопаснос ти.
Система нормативного регулирования бу хгалтерского учета (уровни).
Законодательная база , регламентирующая ведение бу хгалтерско го учета. Функции и структура аппарата
бухгалтерии. Права и обязанности бу хгалтера. Должностная инструкция бу хгалтера. Трудовая дисцип лина.
Сущность и основные задачи бу хгалтерско го учета. Органи зационно –правовые формы. Понятие уче тной
политики. Положение о бу хгалтерском учете ПБУ 1/2008 Учетная политика организации. Приложения к
учетной политике (Рабочий план счетов, штатное расписание, график отпусков, график проведения
инвентариза ций, график документооборота, список лиц, имеющих право подписи первичны х документов,
перечень первичных документов и учетных регис тров).
2
Особенности ведения бу хгалтерского учета в организациях торговли.
Соде рж ание учебного материала
1.
ФСБУ 27/ 2021 Документы и документооборот в бу хгалтерском учете.
Понятие первичной бу хгалтерской документации. Унифицированные формы первичной бухгалтерской
документации, реквизиты. Учетные регис тры, реквизиты (ФЗ О БУ).
Принципы и признаки группировки первичных бу хгалтерских документов. Произвольные первичные
бухгалтерские документы, рассматриваемые как письменное доказательство совершения хозяйственной операции
или получение разрешения на её проведение. Способы проверки бухгалтерских записей.. Арифметическая
проверка документов. Таксировка до кументов. Кон тировка документов. . Способы исправления ошибок в
бухгалтерских документах.Лока льные ошиб ки. Транзитные ошибки. Корректурный способ. Способ «Красное
сторно». Проверочная работа по терминам
Практическая работа
1.
1. Группировка и обработка первичны х бу хгалтерских документов. Разработка рабочего плана счетов
организации.
Раздел 2. Учет внеоборотных активов
Соде рж ание учебного материала
1.
Учет основных средств. Поступление. Понятие и классификация основны х сре дств. Нормативно –
законодательная база (ПБУ 6/ 01, ФСБУ 6/2020. Методические указания). Счета 08,01.Первичные документы.
Типовые бу хгалтерские проводки. Синтетический и аналитический учет. Поступление и вво д в эксплуа тацию
основных средств. Оценка основных средств и переоценка основны х сре дств. Первоначальная и остаточная
стоимость основных средств. Уче т выбытия и арен ды основны х средств. . Продажа на сторону. Безвозмездная
передача. Пере дача в счет вклада в уставный капитал другой организации. Сдачи имущества в аренду, лизинг.
Ремонт и инвентаризация основны х средств. Понятие амортизации. Методы начисления амортизации. Виды
износа основных средств (физический и моральный). Амортизационный фонд. Амортизационные группы. Срок
полезного использования объектов основных средств. Проверочная работа
Практическая работа
Объем часов
(макс./ауд.)
2
2
2
2
2
9
Тем а 2.4. У чет нематериальных
активов
Тем а 2.5.Учет долгосрочных
инвестиций и финансовых
вложений.
Тем а 3. 1. Учет материально производственных запасов.
Тем а 3. 2. Оценка и учет МПЗ
при вы бытии.
Тем а 3. 3. Учет затрат на
производство.
1.
2. Учет основны х сре дств
Соде рж ание учебного материала
2
1.
2
Учет нематериа льных активов, поня тие и виды .
Условия, необ хо димые для приня тия актива в качес тве нематериа льного. ПБУ 14/ 2007. Де ловая репу тация.
Товарные знаки и марки. Промышленные образцы и объекты изобретени я. Нормативно –законо дательная база.
Счета 08,04. Первичные документы. Типовые бу хгалтерские проводки. Особенности учета нематериальных
активов в организациях торговли и малом бизнесе. Учет и оценка нематериальных активов. Первоначальная и
последующая стоимость. Аналитический учет.
Амортизация нематериальных активов (НМА) . Способы амортизации. Сроки полезно го использования.
Выбытие и инвентаризация НМА. Документы по учету нематериа льных активов.
Практическая работа
1.
3. Учет нематериальных активов
Соде рж ание учебного материала
1.
Учет и выбытие д олгосрочных инвестиций
Понятие инвес тиций. Инвестиции и их виды. Первичные документы. Типовые бу хгалтерские проводки.
Источники финансирования капитальных вложений.
Понятие капитальных вложений. Субъекты инвестиционной деятельности. Виды и оценка. Син тетический и
аналитический учет.
Понятие финансовы х вложений, их виды. Классификация финансовы х вложений. Виды финансовы х вложений .
ПБУ 19/02 «Учет финансовы х вложений». Пос тупление и первоначальная оценка финансовы х вложений .
Безвозмездное получение. Сче т 58.
Раздел 3. Учет оборотных активов
Соде рж ание учебного материала
1.
Учет материально – производственных запасов (материалов, товаров).
Учет материа лов Понятие и классификация материально-производственны х запасов. Номенклатура.
Фактическая себес тоимость. Синтетический учет. Аналитический учет. Пос тупление. Счета 10,41,43.
Первичные документы. Пос тупление МПЗ по фактической стоимости приобретения (заготовления). Основные
бухгалтерские проводки. Уче т товаров, особенности о тражения в учете организации торговли , счета 41 и 42.
Учет транспортно-заготовительных рас хо дов. Особенности учета материалов с применением счетов 15,16.
2.
Способы оценки МПЗ: по себестоимости каждой единицы; по средней себестоимости; по себес тоимости первых
по времени приобретения материально-производственны х запасов (способ ФИФO).
Практическая работа
1.
4. Учет приобретения материалов за плату. Оформление первичны х документов и их обработка. Типовые
бухгалтерские проводки. Карточки аналитического учета.
Соде рж ание учебного материала
1.
Учет затрат на производство.
Организация и классификация производственны х затрат. Понятие производственны х затра т. Нормативно –
законодательная база. Первичные документы. Типовые бу хгалтерские проводки.
Классификация затрат производства. Виды себестоимости. Попередельный метод учета затрат. Позаказный
метод учета затра т. Попроцессный (простой) метод учета затра т. Нормативный метод учета затрат. Стандарткостинг. Директ-кос тинг (ме тод калькулирования сокращенной себес тоимости продукции). Группировка затрат.
Прямые и косвенные затра ты. Брак в производстве.
2
2
2
2
2
2
10
2.
Тем а 3.4. У чет готовой
продукции и ее прод ажа.
Тем а 3.7. Учет
денежных средств
Тем а 4.1. У чет расчетов с
поставщиками и под рядчиками.
Дебиторская и кред иторская
задолженность.
Учет трудовы х затра т и порядок их включения в себестоимость проду кции. Учет трудовы х затрат и порядок их
включения в себес тоимость продукции. Сче та учета затра т (25,26). Незавершенное производство. Первичные
документы. Бу хгалтерские проводки .
Практическая работа
1.
5. Отпуск ма териалов в производство. Оформление первичны х документов и их обработка. Типовые
бухгалтерские проводки.
2
6. Сос тавление бу хгалтерских проводок по учету затра т на производство.Расчет сумм общепроизводственны х и
общехозя йственны х рас ходов (сч.25,26)
3.
7. Кальку лирование полной производственной себестоимости проду кции.
Соде рж ание учебного материала
1.
Организация учета готовой прод укции.
Понятие и оценка го товой продукции. Балансовая стоимость. Фактическая производственна я себестоимость.
Нормативная себестоимость. Договорные цены. Учет выпуска го товой продукции с испо льзованием счета 40
«Выпуск продукции, работ, услуг». Уче т выпус ка го товой продукции без использования счета 40«Выпуск
продукции, работ, услуг». Порядок документального оформления продажи готовой продукцию.
Нормативно –законодательная база . Первичные до кументы. Типовые бу хгалтерские проводки.
Поступление го товой продукции.на счет 43. Отгрузка го товой продукции. Учет коммерческих рас хо дов.
Отклонения фактической производственной себес тоимости от учетной цены. Учет и выручка от реа лизации .
Дебиторская и кредиторская задо лженность и формы расчетов. ПБУ 9/99 «До ходы организации». Учет рас хо дов
на продажу. Финансовый резу льтат от продаж за отчетный период. Порядок формирования выручки от продажи
ГП. Уче т про дажи ГП и определение финансового результата от обычны х видов деятельности (прибыли от
продаж).
Практическая работа
1.
8.Типовые бу хгалтерские проводки. Оформление первичны х до кументов и и х обработка. Прове рочная
работа.
2
9. Балансовый учет готовой продукции по фактической себес тоимости
Соде рж ание учебного материала
1.
Учет кассовых операций. Понятие кассовы х операций. Нормативно –законо дательная база Первичные
документы. Типовые бу хгалтерские проводки. Ор ганизация работы кассы. Нормативные до кументы. Лимит
наличны х денежны х средств. Инкассация. Документирование кассовых операций. ККТ. Инвен таризация кассы.
Порядок хранения дене г и денеж ны х до кументов в кассе. Переводы в пути.. Документальное оформление
выдачи денежны х сре дств из кассы. Бу хгалтерские записи по учету операций.
Учет операций по расчетным счетам.
Взаимодейс твие организации с банками.. Очередность списания денежны х средств со счета. Синтетический и
аналитический учет операций по расчетным счетам. Порядок ведения и отражения в учете операций по учету
денежны х средств на расчетных счетах. Первичные документы. Типовые бу хгалтерские проводки.
Практическая работа
1.
10. Уче т денежны х сре дств
Раздел 4. У чет расчетов
Соде рж ание учебного материала
1
Понятие поставщики и подря дчики. Формы безналичны х расчетов. Первичные документы. Счета в учете, их
структуры.. (62, 60, 76). Понятие дебиторской и кредиторской задо лженности.
Расчеты с разными дебиторами и кредиторами. Сроки исковой давности. Сомнительный долг. Учет
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
11
внутрихозяйс твенны х расчетов (счет 79). Уче т расчетов с подотчетными лицами (сч. 71). Документальное
оформление. Основные бухгалтерские записи.
Тем а 4.2. Учет расчетов по 1
Системы, формы и виды оплаты труда. Виды унифицированны х форм первичной учетной документации по
оплате труда
учету заработной платы. Учет личного состава и отработанного времени.
2
Учет удержаний из заработной платы. Порядок выдачи заработной платы. Порядо к составления расчетны х и
расчетно-платежны х ведомостей. Учет расчетов с персоналом по прочим операциям
Контрольная работа
Практическая работа
1
11 Типовые бу хгалтерские проводки по учету расчетов
2
12. Расчет заработной платы работника.
Раздел 5. Особенности ведения бухгалтерского учета в бюджетных организациях.
Тем а 5. 1.
Соде рж ание учебного материала
Основы организации учёта в
1.
Основы организации учета в бюджете. Понятие бюджетных учреждений. Типы учреждений: с хо дства и
бюджетных учреждениях.
различия. Организация бу хгалтерского учёта в учреждениях. Основные требования к ведению учёта. Порядок
финансирования бюджетны х учреждений . Бюджетный Кодекс РФ. Бюджетная классификация.
Синтетические счета бюджетного учёта. Структура единого плана счетов. Учётная по литика.
Практическая работа
1.
13. Принципы бю джетной системы РФ.
Соде рж ание учебного материала
1.
Особенности ведения учета ОС, и х амортизация в бюджете.
Тем а 5.2. Особенности ведения
Понятие основных средств.. Единица учёта ОС. Группировка ОС по счетам учёта. Приобретение объектов ОС.
бухгалтерского учета в
Вну треннее перемещение ОС. Порядо к начисления амортизации основны х сре дств; определение срока их
бюджетных учреждениях.
полезного использования. Отражение в учёте начисления и списани я амортизации на объекты ОС. Порядок
отражения в учёте объектов ОС, на которые амортизация не начисляется. Списание объектов основны х сре дств.
Документальное оформление и отражение в регистра х бу хгалтерского учёта поступления, выбытия ОС по
результатам инвентаризации. Списание объектов ОС. Причины для списания с учёта объектов ОС. Документы,
необхо димые для списания ОС. Понятие материа льных запасов, оценка их фактической стоимости. Списание
материальных запасов. Аналитический и синтетический учёт материа льных запасов. Особенности ведения
бухгалтерского учета финансовых активов.
Организация кассовы х операций и их учёт. Организация учёта денежны х документов; денежны х средств в
иностранной валюте. Отражение бюджетны х сре дств и средств, на хо дящихся на счетах органа казначейства, на
банковских счетах в кре дитны х организациях. Учё т расчётов с дебиторами и кредиторами в бю джете
.Документальное оформление, аналитический и синтетический учёт расчётов с дебиторами и кредиторами,
расчётов с подотчётными лицами.
Консультации
Оформление первичны х документов по теме Основные средства
Оформление первичны х документов по теме МПЗ
Оформление первичны х документов по теме Денежные средства
Оформление первичны х документов по теме Расчеты
Оформление первичны х документов по теме Бюджетный учет
Самостоятельная работа
Самостоятельное изучение нормативной до кументации
2
2
2
2
2
2
2
10
2
2
2
2
2
8
2
12
Сос тавление кроссвордов, ребусов, тес тов по темам
2
Решение задач по темам
2
Разработка сообщений на тему: «Поня тие, виды и оценка нематериальны х активов»
2
Итого по МДК 01.01
У П.01 Учебная практика
Раздел 1 Учет в системе
управления.
Раздел 2
Учет внеоборотных активов
Раздел 3
Учет оборотных активов
Раздел 4 Учет расчетов
80
36
Виды работ
Тем а 1.Основы организации бухгалтерского учета.
1
Формирование учетной политики. Разработка рабочего плана счетов. Формирование пакета первичны х
документов.
2
Группировка имущества организации по составу и сфере нахож дения.
3
Составление вступительного ба ланса организации. Работа в 1 С
Виды работ
Тем а 2. Учет основных средств
1
Отражение в учете основных средств. Работа в 1 С
2
Расчет амортизационны х отчислений
Виды работ
Тем а 3. Учет де нежных средств
1
Отражение в учете кассовы х операций.
Составление и обработка прихо дны х и расходны х кассовы х ордеров. Работа в 1 С
2
Отражение синтетического учета по кассе.
Заполнение учетных регис тров : журнал-ордер № 1, ведомость № 1
3
Обобщение информации по учету с расчетным счетом
4
Отражение синтетического учета по сче ту 51
Тем а 4. Учет мате риаль но –производственных запасов
5
Отражение информации по учету МПЗ
6
Расчет ТЗР, фактической стоимости материа лов.
Тем а 5. Учет затрат на производс тво
7
Отражение в учете затрат на производство.
Тем а 6. Учет готовой продукции
8
Отражение информации по учету готовой продукции
Тем а 7. Учет операций и расчетов
1
Отражение информации по учету операций и расчетов
2
Отражение в учете расчетов с по дотче тными лицами.
3
Отражение в учете затрат по оплате труда
4
Отражение в учете финансовых результатов.
5
Обобщение информации и отражение в учете
6
6
6
6
2
4
6
13
Раздел
Раздел 1 Учет в системе
управления.
Раздел 2. Учет внеоборотных
активов
Раздел 3. Учет оборотных
активов
Раздел 4 Учет расчетов
Производственная практика (по профилю специальности)
Виды работ
принимать произвольных первичны х бу хгалтерских документов, рассматриваемых как письменное дока зательство
совершения хозяйс твенной операции или по лучение разрешения на ее прове дение;
принимать первичных унифицированны х бу хгалтерских документов на любы х видах носителей;
проверять наличие в произвольных первичны х бу хгалтерских документах обязательных реквизитов;
применять нормативное регулирование бу хгалтерского учета в торговле, в малом бизнесе;
проводить формальные проверки документов, проверки по существу, арифметическую проверку;
проводить группировки первичны х бу хгалтерских до кументов по ря ду признаков;
проводить таксировки и котировки первичны х бу хгалтерских документов; организовыва ть документооборот;
разбираться в номенклатуре дел;
заносить данные по сгруппированным документам в ведомости учета затрат (рас хо дов) - учетные регис тры;
передавать первичные бу хгалтерские документы в текущий бу хгалтерский ар хив;
передавать первичные бу хгалтерские документы в постоянный ар хив по истечении установленного срока хранения;
понимать и ана лизирова ть план счетов бу хгалтерского учета финансово-хо зяйственной деятельности организаций;
обосновывать необхо димость разработки рабочего плана счетов на основе типового плана счетов; поэтапно
конструировать рабочий план счетов бу хгалтерского учета организации;
проводить учет основных средств;
проводить учет нематериа льных активов;
проводить учет долгосрочных инвес тиций;
проводить учет финансовы х вложений и ценны х бумаг;
проводить учет материа льно-производственны х запасов;
проводить учет затра т на производство и калькулирование себестоимости;
проводить учет готовой проду кции и ее реализации;
осуществлять организацию сис темы бу хгалтерско го учета и о тчетности на предприятиях торговли и малом бизнесе.
исправлять ошибки в первичны х бу хгалтерских до кументах;
определять фактическую себестоимость товаров для целей налогообложения прибы ли в организациях торговли и
малом бизнесе;
списывать различными способами покупную стоимость товаров при реализации в организациях торговли и малом
бизнесе
проводить учет кассовы х операций, денежны х документов и переводов в пути;
проводить учет денежны х средств на расчетных и специальны х счетах; учитыва ть особенности учета кассовых
операций в иностранной валюте и операций по валютным счетам;
оформлять денежные и кассовые документы; запо лнять кассовую книгу и отчет кассира в бу хгалтерию;
проводить учет текущих операций и расчетов;
проводить учет труда и заработной платы;
проводить учет финансовы х результатов и использования прибыли; учет собс твенного капитала, кредитов и займов;
36
6
6
6
6
6
6
14
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ
01. ДОКУМЕНТИРОВАНИЕ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОПЕРАЦИЙ И ВЕДЕНИЕ
БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА АКТИВОВ ОРГАНИЗАЦИИ
3.1. Для реализации программы профессионального модуля предусмотрены
следующие специальные помещения:
Учебный кабинет №12 Бухгалтерского учета, налогообложения и аудита, Учебный
кабинет № 13 Лаборатория Ин формационных технологий в профессиональной деятельности,
Лаборатория Учебная бухгалтерия.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета Бухгалтерского учета,
налогообложения и аудита:
- рабочее место преподавателя
- ноутбук преподавателя
- принтер, сканер, ксерокс
- экран
- проектор
- блок бесперебойного питания
- посадочные места по количеству обучающи хся;
- доска учебная
- комплект учебно-наглядных пособий;
- бактерицидный рециркулятор
-УМК ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета
активов организации
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест лаборатории Информационных
технологий в профессиональной деятельности, Учебная бухгалтерия:
- посадочные места оборудованные компьютерами по количеству обучающи хся;
- рабочее место преподавателя (стол, стул, компьютер),
- доска учебная
- комплект учебно-наглядных пособий;
-экран
-принтер
- мультимедиа проектор.
- бактерицидный рециркулятор
-УМК ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета
активов организации
- бухгалтерская программа 1С: Предприятие – Бухгалтерия 8.3.
В преподавании используются лекционные формы проведения занятий, практикум,
информационно- коммуникационные технологии, игровые технологии.
Консультационная помощь студентам осуществляется в индивидуальной и групповой
формах пропорционально количеству часов на ПМ.01. Документирование хозяйственных
операций и ведение бухгалтерского учета активов организации
Помещения для самостоятельной работы обучающихся оснащены компьютерной техникой
с подключением к ин формационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и доступа в
электронную информационно-образовательную среду образовательной организации в кабинете
№ 13 Информационные технологии в профессиональной деятельности; Информационно
библиотечный центр.
Реализация программы модуля предполагает обязательную учебную и производственную
практики. Учебная практика проходит в кабинете № 13 Информационных технологий в
профессиональной деятельности, Учебная бухгалтерия.
Производственная практика проходит в организациях, предприятиях, учреждениях
г.Саратова, в соответствии с заключенными договорами.
3.2.. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1. Е.И.Костюкова Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов
организаций: учебник для СПО. - М.: КноРус, 2022. - 176 с.
Дополнительные источники
1.
2.
3.
4.
Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (действующая редакция);
Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 N 145-ФЗ (действующая редакция);
Гражданский кодекс Российской Федерации в 4 частях (действующая редакция);
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ
(действующая редакция);
Налоговый кодекс Российской Федерации в 2 частях (действующая редакция);
Таможенный кодекс Таможенного союза (действующая редакция);
Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (действующая редакция);
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (действующая редакция);
Федеральный закон от 06.12.2011 N 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» (действующая редакция);
ФСБУ 6/2020 Учет основных средств
ФСБУ 5/2019 Учет материально –производственных запасов
ФСБУ 27/2021 Докуме нты и д окументооборот в бухгалтерском учете.
ПБУ 1/2008 Учетная политика
Богаченко В.Н., Основы бухгалтерского учета. Учебник. – Ростов н/Д: Феникс, 2013
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15. Богаченко В.Н., Основы бухгалтерского учета. Рабочая тетрадь -Ростов н/Д: Феникс,2014
16. Богаченко В.Н., Основы бухгалтерского учет, теория дисциплины, практические задания
Ростов н/Д: Феникс, 2013
17. Брыкова Н.В. Основы бухгалтерского учета. Учебник . М: Академия , 2003
18. Медведев М.Ю. Все ПБУ (Положения по бухгалтерскому учету): постатейные
комментарии. – 8-е изд., перераб. и доп. – Москва: Проспект, 2011
15.Дмитриева И. М., Бухгалтерский учет: учебник и практикум для СПО — М.: Издательство
Юрайт, 2018. — 325 с;
16.Стексова, Ю.В. Основы бухгалтерского учета в схемах и таблицах : учебное пособие / Стексова
Ю.В. — Москва : КНОРУС, 2021. — 77 с. — (СПО).
17.Сироткин, С. А. Бухгалтерский учет и анализ : учебник / С.А. Сироткин, Н.Р. Кельчевская. —
Москва : ИНФРА-М, 2021. — 355 с. — (Среднее профессиональное образование).
Интернет-ресурсы
1. Информационно правовой портал http://konsultant.ru/ - открытый доступ
2. Информационно правовой портал http://www.garant.ru/ - открытый доступ
3. Официальный
сайт
Министерства
Финансов
Российской
Федерации
https://www.minfin.ru/ - открытый доступ
4. Официальный сайт Федеральной налоговой службы Российской Федерации
https://www.nalog.ru/ - открытый доступ
5. Официальный сайт Пенсионного фонда России http://www.pfrf.ru/ - открытый доступ
6. Официальный сайт Фонда социального страхования http://fss.ru/ - открытый доступ
7. Официальный
сайт
Фонда
обязательного
медицинского
страхования
http://www.ffoms.ru/ - открытый доступ
8. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики http://www.gks.ru/
- открытый доступ
16
3.3 Условия реализации программы ПМ 01 для лиц с ОВЗ
Реализация программы ПМ 01 осуществляется в учебном кабинете Бухгалтерского учета,
налогообложения и аудита, лаборатории Информационных технологий в профессиональной
деятельности, Учебная бухгалтерия.
Уделяется особое внимание индивидуальной работе преподавателя с обучающимися с
ограниченными возможностями здоровья. Под индивидуальной работой подразумевается
взаимодействие с преподавателем - проведение
индивидуальных консультации, т.е.
дополнительное разъяснение учебного материала и углубленное изучение материала
Для реализации программы ПМ 01 предусмотрено отдельное рабочее место для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:
- компьютер;
- компьютерный стол и стул;
- учебно-методический комплекс системы учета: программный продукт 1 С.
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, предусмотрены печатные и
электронные образовательными ресурсы (учебники, пособия, материалы для самостоятельной
работы) в различных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия
информации:
лиц с нарушениями слуха:
- в печатной форме;
- в форме электронного документа;
лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
- в печатной форме;
- в форме электронного документа;
- в форме аудиофайла;
лиц с соматическими заболеваниями:
- в печатной форме;
- в форме электронного документа;
Способы создание доступной среды в ходе учебного занятия
В учебной аудитории (лаборатории) выделяются места у дверного проема для обучающихся с нарушением
опорно-двигательного аппарата.
Учебная аудитория (лаборатория), в которой обучаются студенты с нарушением слуха, оборудована
компьютерной техникой, видеотехникой (мульти-медийный проектор, экран).
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля осуществляется
преподавателем в процессе освоения материала: опросы в устной и письменной форме,
промежуточное тестирование, самостоятельная работа студентов. В качестве форм и методов
текущего контроля используются домашние работы, практические занятия, тестирование,
презентации проектов и др.
Формы и методы промежуточной аттестации и текущего контроля по профессиональному
модулю доводятся до сведения обучающихся не позднее двух месяцев от начала обучения по
ППССЗ.
Формы промежуточной аттестации
по ПМ 01. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета
активов организации
(в соответствии с Рабочим планом учебного процесса)
Профессиональный модуль, элеме нты модуля
Формы промеж уточной аттестации
17
МДК.01.01 Практические основы
бухгалтерского учета активов организации
УП 01. Учебная практика
ПП 01. Производственная практика (по профилю
специальности)
ПМ 01. Документирование хозяйственны х операций и
ведение бу хгалтерско го учета активов организации
Экзамен
Комплексный
дифференцированный зачет
Экзамен (по модулю)
Освоение
профессионального
модуля
завершается
экзаменом
(по
модулю).
Профессиональный модуль считается освоенным, когда все элементы профессионального модуля
имеют оценку по промежуточной аттестации.
Итогом экзамена (по модулю) является однозначное решение: «вид деятельности освоен / не
освоен».
Для промежуточной аттестации и текущего контроля образовательной организацией созданы
комплексы оценочных средств (КОС): контрольные задания и методические указания для студентов
по подготовке к практическим занятиям, сборники тестовых заданий, и др. Данные КОС включают в
себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения
соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным
показателям оценки результатов.
Для обучающегося с ограниченными возможностями здоровья осуществляется входной
контроль, назначение которого состоит в определении его способностей, особенностей восприятия
и готовности к освоению учебного материала. Форма входного контроля для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья устанавливается с учетом индивидуальных
психофизических особенностей устно, на компьютере.
Текущий контроль успеваемости для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья осуществляется в процессе проведения практических работ, а также выполнения
индивидуальных работ и домашни х заданий. Текущий контроль успеваемости для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья имеет большое значение, поскольку позволяет
своевременно выявить затруднения и отставание в обучении и внести коррективы в учебную
деятельность.
Промежуточная аттестация обучающихся осуществляется в форме экзамена. Форма
промежуточной аттестации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
устанавливается с учетом индивидуальных психофизических особенностей устно,
на
компьютере.
Контроль результатов освоения дисциплины обучающихся с конкретными видами
ограничений здоровья осуществляется
с предоставлением дополнительного времени на
выполнение всех видов работ, с учетом индивидуальных психофизических особенностей.
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения предусматривают у
обучающихся анализ
сформированности общих и профессиональных компетенций,
личностных результатов, знаний и умений:
Код и наименование
профессиональных
и
общи х
компетенций,
формируемых в рамках
модуля
ПК 1.1. Обрабатывать
первичные
бухгалтерские
документы.
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 1828
Критерии оценки
Умение:
принимать
произвольные
первичные
бухгалтерские документы, рассматриваемые как
письменное
доказательство
совершения
хо зяйственной
операции
или
получение
разрешения на ее проведение;
-принимать
первичные
бу хгалтерские
документы на бумажном носителе и (или) в
виде электронного документа, подписанного
электронной подпись;
-проверять наличие в произвольных первичны х
Методы оцен ки
Текущий контроль в форме:
-устного и письменного опроса;
-защиты практических занятий;
-выполнения тестовы х заданий;
Решение практико-ориентированны х
ситуационны х) заданий .
Практические зан ятия № 1-28
Экзамен по междисцип линарному
курсу.
Экзамен по профессиональному
модулю.
18
ПК 1.2.Разрабатыва ть и
согласовывать
с
руководством
организации
рабочий
план
счетов
бухгалтерского
учета
организации.
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 1828
ПК 1.3.Проводить учет
денежны х
средств,
оформлять денежные и
кассовые документы.
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 1828
ПК 1.4.Формировать
бухгалтерские проводки
по учету активов
организации на основе
рабочего плана счетов
бухгалтерского учета.
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 1828
бухгалтерских
документах
обяза тельных
реквизитов;
-проводить формальную проверку документов,
проверку по
существу, арифметическую
проверку;
-проводить
группировку
первичны х
бухгалтерских документов по ряду признаков;
-проводить таксировку и контировку первичны х
бухгалтерских документов;
-организовывать документооборот;
-разбираться в номенклатуре дел;
-заносить
данные
по
сгруппированным
документам в регистры бу хгалтерского учета;
-передавать
первичные
бу хгалтерские
документы в текущий бу хгалтерский ар хив;
-передавать
первичные
бу хгалтерские
документы в постоянный ар хив по истечении
установленного срока хранения;
-исправлять ошибки в первичны х бу хгалтерских
документах.
Умение:
-понимать и ана лизировать план счетов
бухгалтерского учета финансово-хозяйственной
деятельнос ти организаций;
- обосновывать необ хо димость разработки
рабочего плана счетов на основе типового
плана
счетов
бу хгалтерского
учета
финансово-хозяйственной деятельности;
-обосновывать
необ хо димость
разработки
рабочего плана счетов на основе типового плана
счетов бу хгалтерского
учета финансовохо зяйственной деятельности;
-конструировать поэтапно рабочий план счетов
бухгалтерского учета организации.
Отче т
по
учебной
производственной практике.
Умение:
-проводить учет кассовых операций, денежны х
документов и переводов в пути;
-проводить учет денежны х средств на
расчетных и специальны х счетах;
-учитыва ть
особенности учета
кассовых
операций в иностранной валюте и операций по
валютным счетам;
-оформлять дене жные и кассовые документы;
-заполнять кассовую книгу и о тчет кассира в
бухгалтерию.
Текущий контроль в форме:
-устного и письменного опроса;
-защиты практических занятий;
-выполнения тестовы х заданий;
Решение практико-ориентированны х
ситуационны х) заданий.
Практические зан ятия № 16-19
Экзамен по междисцип линарному
курсу.
Экзамен по профессиональному
модулю.
Отче т
по
учебной
и
производственной практике.
Текущий контроль в форме:
-устного и письменного опроса;
-защиты практических занятий;
-выполнения тестовы х заданий;
Решение практико-ориентированны х
ситуационны х) заданий .
Практические зан ятия № 1-28
Экзамен по междисцип линарному
курсу.
Экзамен по профессиональному
модулю.
Отче т
по
учебной
и
производственной практике.
Умение:
-проводить учет основных сре дств;
-проводить учет нематериальных активов;
-проводить учет до лгосрочных инвестиций;
-проводить учет финансовых вложени й и
ценны х бумаг;
-проводить
учет
материальнопроизводственны х запасов;
-проводить учет затрат на производство и
калькулирование себестоимости;
-проводить учет готовой продукции и ее
реализации;
-проводить учет текущих операций и расчетов;
-проводить учет труда и заработной платы;
и
Текущий контроль в форме:
-устного и письменного опроса;
-защиты практических занятий;
-выполнения тестовы х заданий;
Решение практико-ориентированны х
ситуационны х) заданий .
Практические занятия № 2
Экзамен по междисцип линарному
курсу.
Экзамен по профессиональному
модулю.
Отче т
по
учебной
и
производственной практике.
19
ОК 1
ЛР
2,
4,
,9,10,13,14,15,22,25,26,27
,28
ОК 2
ЛР
3,4,7,9,10,13,14,15,20,22,
25,28,29
ОК 3
ЛР ,
2,3,4,6,7,9,11,12,13,14,15,
17,19, 22,24, 25,26,
27,28,29
-проводить учет финансовых результатов и
использования прибыли;
-проводить учет собственного капитала;
- проводить учет кредитов и займов.
Выбор
оптимальных
способов
решения
профессиональных задач применительно к
различным контекстам.
Эффективный поиск необ хо димой информации,
использование
различны х
источников
получения информации, включая интернетресурсы.
Оценка эффективности и качества
выполнения задач
Практические зан ятия № 1-28
Умение постановки цели, выбора и применения
методов и способов решения профессиональных
задач;
Своевременность сдачи практических заданий ,
отчетов по практике;
Рациональнос ть распределения времени при
выполнении практических работ с соблюдением
норм и правил вну треннего распорядка.
Осуществление
самообразования,
использование современной научной
и профессиональной терминологии,
участие в профессиональных
олимпиадах, конкурса х, выс тавках,
научно-практических конференция х,
оценка
способности
находить
альтернативные варианты решения
стандартны х
и
нестандар тны х
ситуаций, принятие о тветственности
за их выполнение
Практические зан ятия № 1-28
Экспертное наблюдение и оцен ка
результатов
формирования
поведенческих навыков в хо де
обучения
Практические зан ятия № 1-28
ОК 4
ЛР 2,4,6,7,8,9,10,12,
13,14,15,21,23,24,26,27,3
0
Взаимодейс твие с коллегами, руководством,
клиен тами, самоанализ и коррекция результатов
собственной работы.
ОК 5
Использован ие
механизмов
создания
и
обработки текста, а также ведение деловых
бесед, участие
в совеща ниях, деловая
телефонная коммуникация.
ЛР
2,4,5,7,8,13,14,15,16,18,2
2,24,25,26,27,
Оценка эффективности и качества
выполнения задач
Практические зан ятия № 1-28
ОК 6
ЛР 2,4,6,7,8,9,10,12,
13,14,15,21,23,24,26,27,3
0
Участвова ть в конференция х, конкурса х,
дискуссия х и других образовательны х и
профессиональных мероприятиях.
Демонстрировать
свои
профессиональные
качества в деловой и доброжелательной форме,
проявлять активную жизненную позицию ,
общаться в коллективе в соответствии с
общепринятыми нормами поведения.
ОК 7
ЛР 2,4,6,7,8,9,10,12,
13,14,15,21,23,24,26,27,3
0
Содейс твова ть ресурсосбережению, эффективно
дейс твова ть в чрезвычайны х ситуация х.
Соблюдение норм экологической безопасности
и определения направлений ресурсосбережения
в рамках профессиональной деятельнос ти.
ОК 8
ЛР 2,4,6,7,8,9,10,12,
13,14,15,21,23,24,26,27,3
0
Развитие спортивного воспитания, успешное
выполнение
нормативов
Всероссийского
физкультурно-спортивного комплекса "Готов к
труду и обороне" (ГТО); укрепление здоровья и
Оценка
умения
вступать
в
коммуникативные отношения
в
сфере
профессиональной
деятельнос ти
и
по ддерживать
ситуационное
взаимодейс твие,
принимая во внимание особенности
социального
и
культурного
контекста, в устной и письменной
форме, проявление толеран тности в
коллективе
Практические зан ятия № 1-28
Участие
в
объединениях
патриотической
направленности,
военно-патриотических и военноисторических клуба х, в проведени и
военно-спортивных
игр
и
организации поисковой работы;
активное участие в программах
антикоррупционной
направленности.
Оценка
соблюдения
правил
экологической
в
ведени и
профессиональной
деятельнос ти;
формирование
навыков
эффективного
действия
в
чрезвычайных ситуация х.
Участие
в
спортивно-массовых
мероприятиях,
проводимых
образовательными организациями,
городскими и муниципа льными
20
профилактика общи х и
заболеваний, пропаганда
жизни.
ОК 9
ЛР 3,4,7,9,
10,13,14,15,22,25,28
профессиональных
здорового образа
Умение использовать в образовательной и
профессиональной деятельности э лектронноправовые
системы,
умение
применять
бухгалтерские программы и осуществлять
представление документов в органы статистики
через телекоммуникационные каналы.
органами,
общественными
некоммерческими организациями,
занятия в спортивных объединениях
и секциях, выезд в спортивные
лагеря, ведение здорового образа
жизни.
Оценка умения применять средства
информационных технологий для
решения профессиональных задач и
использования
современного
программного обеспечения
Практические зан ятия № 1-28
Контроль и оценка результатов формирования необходимых знаний и умений в
соответствии с профессиональным стандартом Бухгалтер.
Трудовая функция
Трудовая функция
3.1.2:
Денежное
изме рение
объе ктов
бухгалтерского
учета и текущая
группировка
фактов
хозяйственной
жизни
Умения
Исчислять рублевый эквивалент
выраженной в иностранной валюте
стоимости активов и обяза тельств
Применять методы калькулирования
себестоимости продукции (работ,
услуг), составлять о тчетные
калькуляции, производить расчеты
заработной платы, пособий и ины х
выплат работникам экономического
субъекта.
Применять правила стоимостного
измерения объектов бу хгалтерского
учета, способы начисления
амортизации, приня тые в учетной
политике экономического субъекта.
Знания
Методы оценки
Текущий контроль в форме:
-устного и письменного опроса;
-защиты практических занятий;
-выполнения тестовы х заданий;
Решение
практикоориентированны х ситуационны х)
заданий .
Практические зан ятия № 1-28
Экзамен
по
междисциплинарному курсу.
Экзамен по профессиональному
модулю.
Отче т
по
учебной
и
производственной практике.
21
Приложение 4. Рабочие программы учебных дисциплин
Приложение 4.2
к ОПОП по специальности
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
профессиональные модули
ПМ.02. «Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов выполнение
работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств»
базовая подготовка
социально-экономический профиль
2025 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ 02. ВЕДЕНИЕ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА ИСТОЧНИКОВ ФОРМИРОВАНИЯ АКТИВОВ,
ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ИНВЕНТАРИЗАЦИИ АКТИВОВ И ФИНАНСОВЫХ
ОБЯЗАТЕЛЬСТВ ОРГАНИЗАЦИИ
СОДЕРЖАНИЕ
1.
Общая характеристика рабочей программы профессионального модуля
3
2.
Структура и содержание профессионального модуля
8
3.
Условия реализации профессионального модуля
17
4.
Контроль и оценка результатов профессионального модуля
(вида деятельности)
19
Приложение
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02 ВЕДЕНИЕ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА ИСТОЧНИКОВ ФОРМИРОВАНИЯ
АКТИВОВ, ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ИНВЕНТАРИЗАЦИИ АКТИВОВ И ФИНАНСОВЫХ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ ОРГАНИЗАЦИИ
Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля ПМ 02. Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых
обязательств организации является частью программы подготовки специалистов среднего звена
(ППССЗ) в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартов среднего
профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) укрупненной группы направлений подготовки и специальностей:
380000 Экономика и управление в части освоения основного вида деятельности (ВД): Ведение
бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации
активов и финансовых обязательств организации.
Рабочая программа ПМ 02.
может
быть
использована
в дополнительном
профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки)
работников в области экономики и управления.
Для изучения данного профессионального модуля ПМ 02. Ведение бухгалтерского учета
источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых
обязательств организации организации должно предшествовать освоение следующих учебных
дисциплин Статистика, Экономика организаций, Основы бухгалтерского учета, Документационное обеспечение управления.
1.1. Цель и планируемые результаты профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить основной
вид деятельности Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение
работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации и соответствующие
ему общие компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК), личностных результатов:
1.1.1 Перечень общих компетенций
Код
ОК 1
ОК 2
ОК 3
Наименование общих компетенций
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам
Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, пред-
3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 8
ОК 9
ЛР 1
ЛР 2
ЛР 3
ЛР 4
ЛР 5
ЛР 6
ЛР 7
ЛР 8
ЛР 9
ЛР 10
ЛР 11
ЛР 12
ЛР 13
ЛР 14
принимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;
Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской
Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на
основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об
изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
Осознающий себя гражданином и защитником великой страны.
Проявляющий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций.
Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлениям
представителей субкультур, отличающий их от групп с деструктивным и девиантным поведением. Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение окружающих.
Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа».
Демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей м ногонационального народа России.
Проявляющий уважение к людям старшего поколения и готовность к участию в социальной
поддержке и волонтерских движениях.
Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую
уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности.
Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям различных этнокультурных,
социальных, конфессиональных и иных групп. Сопричастный к сохранению, преумножению и
трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского государства.
Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, с порта;
предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, психоактивных
веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно
сложных или стремительно меняющихся ситуациях.
Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе
цифровой.
Проявляющий уважение к эстетическим ценностям, обладающий основами эстетической
культуры.
Принимающий семейные ценности, готовый к созданию семьи и воспитанию детей; демонстрирующий неприятие насилия в семье, ухода от родительской ответственности, отказа от отношений со своими детьми и их финансового содержания.
Соблюдающий в своей профессиональной деятельности этические принципы: честности, независимости, профессионального скептицизма, противодействия коррупции и экстремизму,
обладающий системным мышлением и умением принимать решение в условиях риска и неопределенности
Готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно-мыслящий, эффективно взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно выпол-
4
ЛР 15
ЛР 16
ЛР 17
ЛР 18
ЛР 19
ЛР 20
ЛР 21
ЛР 22
ЛР 23
ЛР 24
ЛР 25
ЛР 26
ЛР 27
ЛР 28
ЛР 29
ЛР 30
няющий профессиональные требования, ответственный, пунктуальный, дисциплинированный,
трудолюбивый, критически мыслящий, нацеленный на достижение поставленных целей; демонстрирующий профессиональную жизнестойкость
Открытый к текущим и перспективным изменениям в мире труда и профессий
Демонстрирующий готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в
нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в профессиональной деятельности
Проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной
профессиональной и общественной деятельности
Проявляющий ценностное отношение к культуре и искусству, к культуре речи и культуре поведения, к красоте и гармонии
Способный планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие
Способный творчески подходить к решению профессиональных задач.
Способный работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством.
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и
личностное развитие с учѐтом актуальной экономической ситуации Свердловской области.
Проявлять терпимость и уважения к обычаям и традициям народов России и других государств, способности к межнациональному и межконфессиональному согласию
Осознающий свои жизненные цели, соотносящий их с идеалами и ценностями культуры, понимающий и объективно оценивающий свои возможности, склонности, дарования, личностные и физические свойства, готовый функционировать в системе общественных отношений
Понимающий свои профессиональные позиции, пути достижения и профессиональные перспективы, выражающий готовность к самореализации в профессиональном плане
Соблюдающий этические нормы и правила культуры обслуживания при общении с клиентами
во время выполнения профессиональных обязанностей
Владеющий современными методами обслуживания потребителя на основе уважения, толерантности, готовности к диалогу
Осознающий необходимость своего профессионального развития
Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно-сложных или стремительно меняющихся ситуациях
Проявлять доброжелательность к окружающим, деликатность,
чувство такта и готовность оказать услугу каждому кто в ней
нуждается.
1.1.2. Перечень профессиональных компетенций
ПК 2.1.
ПК 2.2.
ПК 2.3.
ПК 2.4.
ПК 2.5.
ПК 2.6.
ПК 2.7.
Формировать бухгалтерские проводки по учету источников активов организации на основе
рабочего плана счетов бухгалтерского учета
Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации активов в местах
их хранения
Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета
Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать
инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации
Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации
Осуществлять сбор информации о деятельности объекта внутреннего контроля по выполнению требований правовой и нормативной базы и внутренних регламентов
Выполнять контрольные процедуры и их документирование, готовить и оформлять завершающие материалы по результатам внутреннего контроля
1.1.3. В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
Иметь
практический
опыт
уметь
в ведении бу хгалтерского учета источников формирования активов, выполнении работ по
инвентариза ции активов и обязательств организации; в выполнении контрольных процедур и их
документировании; подготовке оформления завершающих материа лов по результатам вну треннего кон троля.
рассчитывать заработную плату со трудников;
определять сумму удержаний из заработной платы сотрудников;
определять финансовые резу льтаты деятельнос ти организации по основным видам деятель-
5
ности;
определять финансовые результаты деятельнос ти организации по прочим видам деятельности;
проводить учет нераспределенной прибыли;
проводить учет собственного капитала;
проводить учет уставного капитала;
проводить учет резервного капитала и целевого финансирования;
проводить учет кредитов и займов;
определять цели и периодичность проведения инвентаризации;
руководствоваться нормативными правовыми актами, регулирующими порядок проведения
инвентариза ции активов;
пользоваться специа льной терминологией при проведении инвентаризации активов;
дава ть характеристику активов организации;
готовить регистры ана литического учета по местам хранения активов и пере дава ть их лицам,
ответственным за подготовительный э тап, для по дбора документации, необ ходимой для проведения инвентаризации;
составлять инвентаризационные описи;
проводить физический подсчет активов;
составлять сличительные ведомости и устанавливать соответствие данны х о фактическом
наличии средств данным бу хгалтерского учета;
выполнять работу по инвентаризации основных средств и о тража ть ее результаты в бу хгалтерских проводках;
выполнять работу по инвентаризац ии нематериальных активов и о тражать ее результаты в
бухгалтерских проводках;
выполнять работу по инвентаризации и переоценке материа льно-производственны х запасов
и отража ть ее результаты в бу хгалтерских проводках;
формировать бухгалтерские проводки по отражению недостачи активов, выявленных в хо де
инвентариза ции, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 "Недостачи и потери о т порчи ценностей";
формировать бухгалтерские проводки по списанию недостач в зависимости от причин их
возникновения;
составлять акт по результатам инвентаризации;
проводить выверку финансовых обяза тельств;
участвовать в инвентаризации дебиторской и кредиторской за долженности организации;
проводить инвентаризацию расчетов;
определять реальное состояние расчетов;
выявлять задолженность, нереальную для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с до лжников либо к списанию ее с учета;
проводить инвентаризацию недостач и потерь о т порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), до хо дов будущих периодов (счет 98);
проводить сбор информации о деятельности объекта вну треннего контроля по выпо лнению
требований правовой и нормативной базы и внутренни х регламентов;
выполнять контрольные процедуры и их документирование , готовить и оформлять завершающие материалы по результатам внутренне го контроля.
знать
учет труда и его оплаты;
учет удержаний из заработной платы работников;
учет финансовых результатов и использования прибыли;
учет финансовых результатов по обычным видам деятельности;
учет финансовых результатов по прочим видам деятельнос ти;
учет нераспределенной прибыли;
учет собственного капитала:
учет уставного капитала;
учет резервного капи тала и целевого финансирования;
учет кредитов и займов;
нормативные правовые акты, регулирующие порядок проведения инвентаризации активов и
обязательств;
основные понятия инвентаризации активов;
характеристику объектов, подлежащих инвентаризации;
цели и периодичность проведения инвентаризации имущества;
задачи и состав инвентаризационной комиссии;
процесс подготовки к инвентаризации, порядок по дготовки регистров ана литического учета
по объектам инвентаризации;
6
перечень лиц, ответственны х за подготовительный э тап для по дбора документации, необ ходимой для проведения инвентаризации;
приемы физического подсчета активов;
порядок составления инвентаризационны х описей и сроки передачи их в бу хгалтерию;
порядок составлени я сличительных ведомостей в бу хгалтерии и установление соответствия
данны х о фактическом наличии средств данным бу хгалтерского учета;
порядок инвентаризации основных средств и отражение ее результатов в бу хгалтерских проводках;
порядок инвентаризации нематериальных активов и отражение ее результатов в бу хгалтерских проводках;
порядок инвентаризации и переоценки материа льно производственны х запасов и отражение
ее результатов в бу хгалтерских проводках;
формирование бухгалтерских проводок по отражению недостачи ценностей, выявленные в
хо де инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94
"Недостачи и потери о т порчи ценностей";
формирование бухгалтерских проводок по списанию недос тач в зависимости от причин их
возникновения;
процедуру составления акта по результатам инвентаризации;
порядок инвентаризации дебиторской и кредиторской за долженнос ти организации;
порядок инвентаризации расчетов;
технологию определения реального сос тояния расчетов;
порядок выявления задолженности, нереальной для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников либо к списанию ее с учета;
порядок инвентаризации недостач и потерь о т порчи ценностей;
порядок ведения бу хгалтерского учета источников формирования имущества;
порядок выпо лнения работ по инвентаризации активов и обязательств;
методы сбора информации о деятельности объекта внутреннего контроля по выполнению требований правовой и нормативной базы и внутренни х регламентов.
1.1.4. Основная цель вида деятельности в соответствии с профессиональным стандартом Бухгалтер:
Формирование документированной систематизированной информации об объектах бухгалтерского учета в соответствии с законодательством Российской Федерации и составление на ее
основе бухгалтерской (финансовой) отчетности, раскрывающей информацию о финансовом положении экономического субъекта на отчетную дату, финансовом результате его деятельности и
движении денежных средств за отчетный период, необходимую пользователям этой отчетности
для принятия экономических решений.
1.1.5. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт Бухгалтер
Трудовая функция 3.2.2: Внут ренний контроль ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности
Необ ходимые умения
Осуществлять внутренни й контроль ведения бу хгалтерского учета и составления
бухгалтерской (финансовой) о тчетности экономического субъекта
Составлять отчеты о результатах вну треннего контроля
Необ ходимые знан ия
Методики внутреннего контроля ведения бу хгалтерского учета и составления
бухгалтерской (финансовой) о тчетности
1.1.6. Количество часов на освоение программы профессионального модуля ПМ 02:
всего – 240 часа, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 120 часа;
В т.ч. обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 102 часов,
(из них практические работы - 50 часов);
самостоятельной работы обучающегося – 6 часа;
консультации- 12 часов;
учебная практика – 36 часов;
производственная практика – 72 часов.
Экзамен по модулю – 12 часов
7
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 02 ВЕДЕНИЕ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА ИСТОЧНИКОВ
ФОРМИРОВАНИЯ ИМУЩЕСТВА, ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ИНВЕНТАРИЗАЦИИ ИМУЩЕСТВА И ФИНАНСОВЫХ
ОБЯЗАТЕЛЬСТВ ОРГАНИЗАЦИИ
2.1 Тематический план профессионального модуля
Код
профессиональных
компетенций
Наименования разделов профессионального модуля
ПК 2.1. – 2.7
ОК 1-11
ЛР 1-30
МДК 02.01. Практические основы
бухгалтерского учета источников
формирования имущества организации
МДК 02.02. Бухгалтерская техно логия прове дения и оформления инвентаризации.
Учебная практика, часов
ПК 2.1. – 2.7
ОК 1-11
ЛР 1-30
ПК 2.1. – 2.7
ОК 1-11
ЛР 1-30
ПК 2.1. – 2.7
ОК 1-11
ЛР 1-30
66
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Обязательная аудиторная учебная наСамостоятельная
грузка обучающегося
работа обучающегося
Всего,
в т.ч. лабораторв т.ч.,
Всего,
Кончасов
ные работы и
курсовая
часов
сультапрактические заработа
ции
нятия, часов
(проект),
часов
56
24
4
6
Практика
экзамены
Учебная,
часов
Производственная
(по профилю специальности),**
часов
-
-
-
54
46
26
-
2
6
-
-
-
36
-
-
-
-
-
-
36
-
Производственная практика, (по
профилю специальности), часов
72
Экзамен по модулю
12
240
Всего :
8
Всего
часов
72
102
50
-
6
12
12
12
36
72
2.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ. 02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации
Наименование разделов
профессионального модуля
(ПМ), междисциплинарных
курсов (МДК) и тем
Раздел 1 Уче т труда и
заработной платы
Раздел 2 Уче т кре дитов и
9
Соде рж ание учебного материала, практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся
МДК 02.01. ПРАКТИЧ ЕСКИЕ ОСНОВЫ БУ ХГАЛТЕРСКОГО УЧ ЕТА ИСТОЧ НИКОВ ФОРМИРОВАНИЯ
АКТИВ ОВ ОРГАНИЗАЦИИ
Тем а . Соде ржание учебного материала
1.
Заработная плата, ее вид ы, формы и систем ы.
Введение. Трудовая дисци плина. Охрана труда. Техника безопасности. Источники и их структура.
Заработная плата, ее виды, формы и системы. Нормативные документы
2
Учет начисления и уде ржаний заработной платы.
Порядок расчета заработной платы. Оплата тру да в выхо дные и нерабочие праздничные дни. Оплата свер хурочной
работы. Оплата труда в ночное время. Оплата труда за совмещение профессий. Основные бу хгалтерские записи .
Первичные документы. Выплаты заработной платы в наличном и безналичном порядке. Виды у держаний. А лименты.
Брак. Недостачи. Займы. Материальная выгода.
3
Расчет и начисление отпускных. Ежего дный основной оплачиваемый отпуск. Расче т отпускны х. Основные бу хгалтерские записи . Единый поря док расчета среднего заработка. Средний дневной заработок. Расчетный период. Основные бухгалтерские записи.
4
Социальное страхование.
Стра ховые взносы на обязательное пенсионное страхова ние, обязательное медицинское страхование (форма расчета)
. Уче т расчетов по социальному стра хованию и социа льному обеспечению (счет69). Социальный фонд России.
Расчет пособий по временной нетрудоспособности (первые 3 дня за счет работодателя).. Вып латы по беременности и
родам. Основные бу хгалтерские записи .
5
Налог на доходы физичес ких лиц (НДФЛ).
Порядок исчисления НДФЛ. Перечисление в бю джет удержанны х сумм налогов. Основные бу хгалтерские записи.
6
Отчетность по учету труда и заработной платы.
Виды о тчетов. Обя зательные реквизиты расчетов. Кон трольная работа
Практические работы
1
1. Сос тавление типовых проводок.
2
2.Расче т и начисления заработной платы.
3
3 Расчет и начисление отпускных. Расчет пособий по временной нетрудоспособности
4
4.Удержания и вычеты из заработной платы, их расчет. А лименты
5
5. Расчет пособий по беременности и родам. Пособий по ухо ду за ребенком до 1,5 лет.
6
6. Расчет стра ховы х взносов во внебюджетные фонды. Формирование отчетности по стра ховым взносам.
Тем а. Соде ржание учебного материала
1.
Учет кред итов и займов. Отражение учете.
Положение по бу хгалтерскому учету «Учет займов и кредитов и затрат по их обслуживанию» (ПБУ 15/2008). Понятие кредитов, займов и задачи их учета. Основные бу хгалтерские записи по учету кре дитов и займов. Счет 66
Объем часов
макс./ауд.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
займов
Раздел 3 Уче т собственного
капитала организации
Раздел 4 Уче т
финансовы х
результатов деятельности
организации
10
«Расчеты по кра ткосрочным кредитам и займам». Сче т 67 «Расчеты по долгосрочным кредитам и займам».
Практические работы
1.
7. Сос тавление типовых проводок по учету кредитов и займов. Уче т кредитов и займов, их расчет.
Соде рж ание учебного материала
1.
Учет уставного капитала (У К).
Понятие уставного капитала. Поря док формирования уставного капитала. Минимальный размер уставного капитала. Изменение величины уставного капитала.. Аналитический учет УК. Основные бу хгалтерские записи по учету
УК. Синтетический и ана литический учет расчетов. Особенности учета ус тавного капитала в организациях малого
бизнеса и торговли. Расчеты с учредителями.
2.
Учет добавочного и резервного капитала.
Источники увеличения суммы активов. Понятие добавочного капитала. Порядок формирования добавочного капитала. Изменение величины добавочного капитала. Аналитический учет добавочного капитала. Основные бу хгалтерские записи. Особенности учета добавочного капитала в организациях малого бизнеса. Учет резервного капитала (РК). Понятие резервного капитала. Порядок формирования резервного капитала. Изменение величины резервного капитала. Аналитический учет РК. Основные бу хгалтерские записи .
3
Учет целевого финансирования.
Понятие целево го финансирования. Источники целевого финансирования. Ограниченное использование средств
целевого финансирования. Субвенция. Фактическое поступление бюджетны х средств. Основные бу хгалтерские
записи. Учет государственной помощи (ПБУ 13/ 2000). Собственные акции. (сч.81) Про дажа акций.
4
Учет резервов. Уче т резервов по д сни жение стоимости материа льных ценностей (сч 14). Учет резервов по сомнительным долгам (сч63). Учет резервов предстоящих расходов и платежей (сч 96). Порядок формирования. Источники финансирования. Основные бу хгалтерские записи. Кон трольная работа
Практические работы
1.
8. Учет уставного капи тал и расчетов с учредителями.
2.
9. Учет добавочного и резервного капитала
Соде рж ание учебного материала
1.
Понятие и класс ификация доход ов и расходов Положение по бу хгалтерскому учету «Доходы организации»
(ПБУ 9/99). Классификация до хо дов и расхо дов для целей учета. Признание до ходов в бу хгалтерском учете. По ложение по бу хгалтерскому учету «Расходы организации» (ПБУ 10/99). Признание рас хо дов в бу хгалтерском учете.
2.
Учет финансового результата от основны х прочих видов деятельности. Уче т финансового результата о т прочи х до ходов и расхо дов. Сос тав прочих до хо дов. Счет 91 «Прочие до ходы и расхо ды». Аналитический учет сче та
91.
Обобщение информации о дохо дах и расходах, с вязанны х с обычными видами деятельнос ти организации. Счет 90
«Продажи». Структура счета. Основные бу хгалтерские записи .. Обобщение информации о до хо дах и расходах, не
связанны х с обычными видами деятельности организации.
3
Финансовый результат деятельности организации
Счет 99 «прибыли и убы тки». Структура счета. Основные бу хгалтерские записи .
.Кон трольная работа
4
Формирование и использование прибыли У чет расчетов по налогу на прибыль
Налог на прибы ль. Пос тоянное налоговое обязательство. Постоянные разницы. Временные разницы. Отложенный
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Раздел 1 Организация,
техника и методика
проведения
инвентариза ции
и отражения ее в учете.
11
налоговый актив. Порядо к формирования прибыли. Процедуры реформации. Основные бухгалтерские записи по
учету расчетов налога на прибыль. Учет расчетов по налогу на прибыль в организациях малого бизнеса и торговли.
Счет 84 «Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток)». Отчисления в резервный капи тал. Погашение убытков
прошлых лет.. Требования к ведению. События после отче тной даты. Вып лата дивидендов. Увеличение ус тавного
капи тала за счет нераспределенной прибыли. Испо льзование прибыли в организациях малого бизнеса и торговли
Практические работы
1
10. Рабо та с нормативной документацией регулирующей порядок расчета прибыли организации.
2
11. Составление типовых бу хгалтерских проводок.
3
12. Расчет и учет финансовых результатов
Самостоятельная работа по темам МДК 02.01
1
Составление словарей терминов (глоссария) по темам МДК 02.01
2
Самостоятельная работа с нормативной документацией
3
Тестирование по темам МДК 02.01
4
Кон трольные вопросы, решение задач профессиональной направленности
КОНСУЛЬ ТАЦИИ
1
решение задач профессиональной направленности по теме Заработная плата
2
решение задач профессиональной направленности по теме собственны й капитал
3
решение задач профессиональной направленности по теме финансовый результат
МДК 02.02 Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации.
Соде рж ание учебного материала
1
Понятие, цели, виды и сроки проведения инвентаризации
Цели и задачи проведения инвентаризации имущества и обязательств организации. Перио дичность прове дения
инвентариза ции имущества и обязательств организации . Основные формы и методы прове дения инвентаризаций
Виды инвентаризации имущества и обязательств организации. Приемы физического подсче та имущества.
Нормативные документы, регулирующие порядо к проведения инвентаризации. (ФЗ 402 ст 11).Методические
указания по инвентаризации.
2
Порядок подг отовки инвентаризации и регистров аналитического учета
Состав инвентаризационной комиссии, ее цели и задачи. Процесс подготов ки к инвентаризации. Этапы проведения
инвентариза ции. Опре деление количества инвентаризаций имущества и обязательств организации в о тчетном го ду,
даты их проведения, перечня проверяемого имущества и обязательств. Первичные документы Способы и приемы
определения фактическо го наличия имущества при инвентаризации. Контрольные проверки правильности проведения инвентаризации имущества и обяза тельств организации
3
Обязанности материально-ответственного лица.
Трудовая дисциплина. При подготов ке к инвентаризации имущества и в процессе проведения инвентаризации
имущества. Глава 39 ТК РФ. Защита до кладов и проектов.
4
Порядок докуме нтального оформления и отражение в учете результатов инвентаризации
Порядок составления инвентаризационны х описей и сроки передачи их в бу хгалтерию. Правила заполнения общих
реквизитов документов, при оформлении результатов проведенной инвентаризации. Порядок составления сличительны х ведомостей и установление соответствия данны х о фактическом наличии средств данным бу хгалтерского учета.
Процедура составления акта по результатам инвентаризации. Формирование бу хгалтерских проводок по отражению
2
2
2
4
1
1
1
1
6
2
2
2
2
2
2
2
Раздел 2 Инвентаризация
отдельных видов
имущества и финансовых
обязательств.
12
недостачи ценностей, Пересортица.
Практические работы
1
1.Формирование пакета нормативны х и распорядительных документов, регулирующи х порядок проведения инвентаризации.
2
2. Разработка плана мероприятий по по дготовке к прове дению инвентаризации имущества и обязательств организации.
3
3. Проведение инвентаризации имущества и обяза тельств организации с испо льзованием различны х способов и приемов. Инвентаризация кассы.
4
4. Заполнение сличительных ведомостей по инвентаризации имущества и обязательств организации с применением
программы 1С Бу хгалтерия 8.2
5
5. Сос тавление акта по результатам инвентаризации. Урок – игра.
6
6. Отражение в учете излишков и недостач, порчи имущества и пересортицы, выявленных при инвентаризации
Соде рж ание учебного материала
1
Порядок проведения инвентаризации основных средств и нематериальных активов, отражение в учете
Правила инвентаризации основны х средств. Порядо к подготовки к проведению инвентаризации. Определение перечня инвентаризуемых объектов основных средств. Порядок составления инвентаризационной описи основных сре дств.
Оценка неучтенны х объектов основных средств. Порядок составления сличительной ведомости результатов инвен таризации основных средств. Инвентаризация незаконченны х ремонтов основных сре дств. Инвентаризационный ярлык.
Отражение в бу хгалтерской отчетности резу льтатов инвентаризации и переоценки основны х средств. Раскрытие информации о результатах инвентаризации и переоценки основных средств в финансовой о тчетности. Инвентаризация
оборудования к установке. Порядок проведения инвентаризации нематериальны х активов и учет результатов
Определения перечня инвентаризуемых нематериальны х активов. Проверка наличия до кументов, по дтверждающих
права организации на использование нематериальных активов. Проверка прави льнос ти и своевременности отражения нематериальны х активов в балансе организации. Документальное оформление инвентаризации.
2
Порядок проведения инвентаризации финансовых вложений
Подготов ка к проведению инвентаризации финансовых вложений. Правила проведения инвентаризации финансовы х
вложений . Определение перечня инвентаризуемых финансовы х вложений. Порядо к сос тавления инвентаризационной описи ценны х бумаг. Инвентаризация финансовых вложений в уставные капиталы организаций, финансовых
займов и кредитов , предоставленных другим организациям. Отражение в бу хгалтерской отче тности результатов инвентаризации финансовых вложений
3
Порядок проведения инвентаризации МПЗ и отражение в учете
Определения перечня инвентаризуемых объектов МПЗ. Отражение в бу хгалтерской о тчетности результатов инвентаризации товарно-материальных ценностей. Учет переоценки материа льно-производственны х запасов
Порядок проведения инвентаризации незавершенного производства
Правила инвентаризации незавершенного производства. Документальное оформление инвентаризации незавершенного производства . Отражение в бу хгалтерской о тчетности резу льтатов инвентаризации неза вершенного производства
4
Порядок проведения инвентаризации денежных с редств.
Правила инвентаризации денежны х средств, денежны х документов и бланков документов строгой отче тности. . Инвентаризация денежны х средств, нахо дящихся в пути, и на расчетны х счетах в банка х. Документальное оформление,
учет и обобщение результатов инвентаризации денежны х сре дств, денежны х документов и бланков документов стро-
2
2
2
2
2
2
2
2
2
гой отче тности. Деловая игра.
Порядок проведения инвентаризации расчетов с контрагентами
Нормативное регулирование проведения и до кументального оформления инвентаризации расчетов. Порядок инвентаризации расчетов. Технология определения реального состояния расчетов. За долженность нереальная к взысканию
Порядок проведения инвентаризации дебиторской и кредиторской задо лженности и отражения ее результатов в учете. Инвентаризация расчетов с подотчетными лицами.Контрольная работа
Практические работы
1
7. До кументальное оформление и отражен ие на счетах бу хгалтерско го учета результатов инвентаризации основных
средств. Составление типовых проводок по учету инвентаризации.
2
8. До кументальное оформление и отражение на счетах бу хгалтерско го учета результатов инвентаризации нематериальных активов.
3
9. До кументальное оформление и отражение на счетах бу хгалтерско го учета результатов инвентаризации материа льно-производственны х запасов. Пересортица.
4.
10. Составление бу хгалтерских проводок по учету переоценки материальных ценностей.
5
11. Инвентаризация расчетов с контрагентами.
6
12. Инвентаризация расчетов с по дотче тными лицами.
7
13. Документальное оформление, учет инвентаризации денежны х сре дств организации. Урок – игра « Примени свои
знания».
КОМПЛ ЕКСНЫЙ ДИФФ ЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ
Самостоятельная работа
Самостоятельное решение профессиональных задач.
КОНСУЛЬ ТАЦИИ МДК 02.02
1 решение задач профессиональной направленности по теме Инвентаризация ОС и НМА
2 решение задач профессиональной направленности по теме Инвентаризация М ПЗ
3 Оформление документов по инвентаризации
Всего по МДК
5
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
6
2
2
2
120
УП 02. Учебная практика
Тем а
Тема 1.1. Учет труда и заработной платы.
13
В иды работ
Соде рж ание учебных занятий
МДК 02.01. Практичес кие основы бухгалтерского учета источников форм ирования активов.
Расчет заработной платы со трудников
1.1.1. Составление типовых проводок по учету труда и сумм уде ржаний.
и определение сумм удержаний из заСоставление таб лицы «Типовые бу хгалтерские записи по учету оп латы труда
работной платы.
и сумм удержаний» (используем инструкцию по применению Плана счетов
бухгалтерского учета финансово-хозяйс твенной деятельнос ти организаций №
94 н)
1.1.2. Решение задач по начислению заработной платы
1.1.3. Решение задач по обязательным отчислениям
Объем
часов
2
2,3
2
2
2,3
2,3
Проведение учета кре дитов и займов.
Тема 1.2. Учет кредитов и
займов.
Тема 1.3. Учет собственного
капитала организации.
Тема 1.4. Учет финансовы х
результатов деятельности организации.
Тема 2.1. Организация, техника и методика
проведения инвентаризации и
отражение
ее в учете.
Проведение учета нераспределенной
прибыли, собственного, уставного и
резервного капиталов, целевого финансирования.
Определение финансовы х результатов
деятельнос ти организации по основным и прочим видам деятельности.
МДК 02.02. Бухгалтерская
Характеристика имущества организации. Определение целей и периодичности прове дения инвентаризации
имущества.
Подготов ка регис тров аналитическо го
учета по местам хранения имущества.
Тема 2.2. Инвентаризация отдельны х видов имущества и
финансовы х обязательств.
14
Составление инвентаризационны х
описей и сличительных ведомостей.
Установление соответствия данны х о
фактическом наличии средств данным
бухгалтерского учета.
Выполнение работ по инвентаризации
основных средств, нематериальны х
активов, МПЗ и отражение их результатов в бу хгалтерских проводках. Со-
1.2.1. Составление типовых проводок по учету кредитов и займов
Составление таб лицы «Типовые бу хгалтерские записи по учету кредитов и
займов» (используем инструкцию по применению Плана счетов бу хгалтерского учета финансово-хоз яйственной деятельности организаций № 94 н)
1.2.2. Решение задач по учету расходов кре дитов и займов
1.2.3. Решение задач по привлечению заемны х средств пу тем выдачи векселей
1.3.1 Составление типовых проводок по учету собственного капитала.
Составление таб лицы «Типовые бу хгалтерские записи по учету капитала организации» (используем инструкцию по применению Плана счетов бу хгалтерского учета финансово-хо зяйственной деятельности организаций № 94 н)
1.3.2. Решение задач по формированию уставного капитала, расчетов с учредителями
1.3.3.Решение задач по формированию резервного и добавочного капи талов
1.4.1. Составление типовых проводок по учету финансовых результатов.
Составление таб лицы «Типовые бу хгалтерские записи по учету финансовых
результатов деятельности организации» (используем инструкцию по применению Плана счетов бу хгалтерского учета финансово-хозяйс твенной деятельности организаций № 94 н)
1.4.2. Отражение до хо дов и рас ходов организации по обычным видам деятельности и прочим.
1.4.3. Решение задач по использованию прибыли
технология проведения и оформления инвентаризации.
2.1.1. Подг отовка плана ме роприятий к проведению инвентаризации .
Характеристика обязанностей материально-ответственного лица при по дготовке к инвентаризации имущества и в процессе проведения инвентаризации.
Определение вида инвентаризации в зависимости от цели проведения и инвентаризуемого объекта.
2.1.2. Подг отовка пакета докуме нтов по инвентаризации .
В зависимости от вида инвентаризуемого объекта имущества и обязательств.
Определение порядка подготовки регис тров аналитичес кого учета по местам
хранен ия имущества.
2.1.3. Составление инвентаризационных описей и сличительной вед омости
2
2
2
2
2
2
2,3
2,3
2
2,3
2
2
2,3
2,3
2
2,3
2
2,3
2
2,3
2
2,3
2.2.1. Сос тавление бу хгалтерских проводок по инвентаризации основных
средств.
2.2.2. Сос тавление бу хгалтерских проводок по инвентаризации нематериа льных активов.
1
2
1
2,3
2,3
2
ставление акта по результатам инвентаризации и формирование бухгалтерских проводок по отражению недостач ценностей, независимо от причин
возникновения и в формирование проводок по списанию не достач в завис имости от причин их возникновения
Проведение инвентаризации расчетов
и выверки финансовых обязательств
Определение реального состояния расчетов и участие в инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации
Выявление задо лженнос ти, нереальную для взыскания , с целью принятия
мер к взысканию задолженности с
должников, либо к списанию ее с учета и проведение инвентаризации недостач и потерь о т порчи ценностей
(счет 94), целевого финансирования
(счет 86), до хо дов бу дущи х периодов
(счет 98).
2.2.3. Сос тавление проводок по инвентаризации материальнопроизводственны х запасов.
2.2.4. Решение профессиональной задачи по инвентаризации дебиторской и
кредиторской задолженности организации
Всего
2
2
2
2,3
36
ПП 02. Производственная практика (по профилю специальности)
Тем а
Тема 1.1. Учет труда и заработной платы.
Тема 1.2. Учет кредитов и займов.
Тема 1.3. Учет собственного
капитала организации.
Тема 1.4. Учет финансовы х результатов деятельности организации.
Тема 2.1. Организация, техника
и методика
проведения инвентаризации и
15
Виды работ
МДК 02.01. Практичес кие основы бухгалтерского учета источников форм ирования активов.
Расчет заработной платы со трудников и определение сумм удержаний из заработной платы
Объем часов
12
Проведение учета кре дитов и займов
12
Проведение учета нераспределенной прибыли, собственного, ус тавного и резервного капи талов, целевого финансирования
12
Определение финансовых результатов деятельности организации по основным и прочим видам деятельнос ти
12
МДК 02.02. Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации.
-Опре деление целей и периодичности проведения инвентаризации, руководствуясь нормативными документами, регулирующими порядок проведения инвентаризации имущества; пользова ться специальной терминологией при проведении инвентаризации имущества;
12
отражение
ее в учете.
Тема 2.2. Инвентаризация отдельны х видов имущества и
финансовы х обязательств.
16
- Характеристика имущества организации.
-Подготовка регистров аналитическо го учета по местам хранения имущества и передача их лицам, ответственным за
подготови тельный этап, для по дбора документации, необ хо димой для прове дения инвентаризации.
-Сос тавление инвентаризационны х описей;
-Проведение физического подсчета имущества;
-Сос тавление сличительных ведомостей и установление соответствия данны х о фактическом наличии средств данным
бухгалтерского учета
Выполнение работ по инвентаризации основных средств нематериальных активов, и отражение их результатов в бу хгалтерских проводках;
-Выпо лнение работ по инвентаризации и переоценке материально-производственны х запасов и о тражение их резу льтатов в бу хгалтерских проводках
-Сос тавление акта по результатам инвентаризации и формирование бухгалтерских проводок по отражению недос тач
ценностей, выявленные в хо де инвентариза ции, независимо от причин их возни кновения с целью контроля на счете
94 «Не достачи и потери о т порчи ценностей», формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения
-Проведение инвентаризации расчетов и выверки финансовы х обязательств
-Опре деление реального состояния расчетов и участие в инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности
организации
-Выявление задолженности, нереальную для взыс кания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета и проведение инвентаризации недос тач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (сче т 86), до хо дов бу дущи х периодов (счет 98)
Всего
12
72
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Для реализации программы профессионального модуля предусмотрены следующие специальные помещения:
Учебный кабинет №12 Бухгалтерского учета, налогообложения и аудита, Лаборатории
№13 Информационных технологий в профессиональной деятельности, Лаборатории №13 Учебная
бухгалтерия.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинетов Бухгалтерского учета, налогообложения и аудита:
- ноутбук преподавателя
- экран
- проектор
- блок бесперебойного питания
- принтер, ксерокс, сканер
- посадочные места по количеству обучающи хся;
- рабочее место преподавателя,
- доска учебная
- комплект учебно-наглядных пособий ;
- бактерицидный рецирку лятор
- УМК ПМ.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест Лаборатории Информационных технологий в профессиональной деятельности, учебная бухгалтерия:
- посадочные места оборудованные компьютерами по количеству обучающи хся;
- рабочее место преподавателя (стол, стул, компьютер),
- доска учебная
-принтер
- комплект учебно-наглядных пособий;
- мультимедиа проектор.
- бактерицидный рецирку лятор
-УМК ПМ.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации
- бухгалтерская программа 1С: Предприятие – Бухгалтерия 8.3 учебная версия
В преподавании используются лекционные формы проведения занятий, практикум, информационно- коммуникационные технологии, игровые технологии.
Консультационная помощь студентам осуществляется в индивидуальной и групповой
формах пропорционально количеству часов на ПМ.02.
Помещения для самостоятельной работы обучающи хся оснащены компьютерной техникой
с подключением к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и доступа в электронную информационно-образовательную среду образовательной организации в кабинете № 13 Информационные технологии в профессиональной деятельности; Ин формационно библиотечный
центр.
Реализация программы модуля предполагает обязательную учебную и производственную
практики. Учебная практика проходит в кабинете № 13 Информационных технологий в профессиональной деятельности, Учебная бухгалтерия.
Производственная практика проходит в организациях, предприятиях, учреждениях г.Саратова, в
соответствии с заключенными договорами.
3.2. . Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
Богаченко В.М. Бухгалтерский учет: учебник для СПО / В.М.Богаченко. -М.: НИЦ ИНФРА-М,
2021. - 538 с.
17
Акатьева М.Д. Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации: учебник для
СПО / М.Д.Акатьева. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2022. - 208 с.
Дополнительные источники
1. Чая В. Т., Латыпова О.В. Бухгалтерский учет для экономических специальностей: учебное
пособие. М. : КНОРУС, 2011
2.Гомола А.И. Ведение бухгалтерского учёта источников формирования имущества, выполнение
работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации: учебник для студентов учреждений СПО. – М.: Академия. 2021.
3.Гомола А.И. Ведение бухгалтерского учёта источников формирования имущества, выполнение
работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации: учебник для студентов учреждений СПО. – М.: Академия. 2021.
3.3 Условия реализации программы ПМ 02 для лиц с ОВЗ
Реализация программы ПМ 02 осуществляется в учебном кабинете Бухгалтерского учета,
налогообложения и аудита, лаборатории Информационных технологий в профессиональной деятельности, Учебная бухгалтерия.
Уделяется особое внимание индивидуальной работе преподавателя с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. Под индивидуальной работой подразумевается взаимодействие с преподавателем - проведение индивидуальных консультации, т.е. дополнительное
разъяснение учебного материала и углубленное изучение материала
Для реализации программы ПМ 02 предусмотрено отдельное рабочее место для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:
- компьютер;
- компьютерный стол и стул;
- учебно-методический комплекс системы учета: программный продукт 1 С.
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, предусмотрены печатные и
электронные образовательными ресурсы (учебники, пособия, материалы для самостоятельной работы) в различных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации:
лиц с нарушениями слуха:
- в печатной форме;
- в форме электронного документа;
лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
- в печатной форме;
- в форме электронного документа;
- в форме аудиофайла;
лиц с соматическими заболеваниями:
- в печатной форме;
- в форме электронного документа;
Способы создание доступной среды в ходе учебного занятия
В учебной аудитории (лаборатории) выделяются места у дверного проема для обучающихся с
нарушением опорно-двигательного аппарата.
Учебная аудитория (лаборатория), в которой обучаются студенты с нарушением слуха, оборудована компьютерной техникой, видеотехникой (мульти-медийный проектор, экран).
18
4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ ПМ 02. (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля осуществляется преподавателем в процессе освоения материала: опросы в устной и письменной форме, промежуточное тестирование, самостоятельная работа студентов. В качестве форм и методов текущего контроля используются домашние работы, практические занятия, тестирование, презентации проектов и др.
Формы и методы промежуточной аттестации и текущего контроля по профессиональному
модулю доводятся до сведения обучающихся не позднее двух месяцев от начала обучения по
ППССЗ.
Формы промежуточной аттестации
по ПМ 02. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение
работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации
(в соответствии с Рабочим планом учебного процесса)
Профессиональный модуль, элеме нты модуля
МДК.02.01
Формы промеж уточной аттестации
Комплексный дифференцированный зачет
МДК.02.02
УП 02. Учебная практика
ПП 02. Производственная практика (по профилю специальности)
ПМ 02. Ведение бу хгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации
имущества и финансовых обязательств организации
Комплексный
дифференцированный зачет
Экзамен (по модулю)
Освоение профессионального модуля завершается экзаменом (по модулю). Профессиональный модуль считается освоенным, когда все элементы профессионального модуля имеют оценку по
промежуточной аттестации.
Для промежуточной аттестации и текущего контроля образовательной организацией созданы
комплексы оценочных средств (КОС): контрольные задания и методические указания для студентов
по подготовке к практическим занятиям, сборники тестовых заданий, и др. Данные КОС включают в
себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям оценки результатов.
Для обучающегося с ограниченными возможностями здоровья осуществляется входной
контроль, назначение которого состоит в определении его способностей, особенностей восприятия
и готовности к освоению учебного материала. Форма входного контроля для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливается с учетом индивидуальных психофизических
особенностей устно, на компьютере.
Текущий контроль успеваемости для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в процессе проведения практических работ, а также выполнения индивидуальных работ и домашни х заданий. Текущий контроль успеваемости для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья имеет большое значение, поскольку позволяет своевременно выявить затруднения и отставание в обучении и внести коррективы в учебную деятельность.
Промежуточная аттестация обучающихся осуществляется в форме комплексного дифзачета.
Форма промежуточной аттестации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
устанавливается с учетом индивидуальных психофизических особенностей устно, на компьютере.
Контроль результатов освоения дисциплины обучающихся с конкретными видами ограничений здоровья осуществляется с предоставлением дополнительного времени на выполнение
всех видов работ, с учетом индивидуальных психофизических особенностей.
Планируемые формы и методы контроля и оценки результатов обучения предусматривают
у обучающихся анализ сформированности общих и профессиональных компетенций, знаний и
19
умений:
Код и наименование
профессиональных и общих
компетенций, формируемых в рамках
модуля
ПК 2.1. Формировать бу хгалтерские
проводки по уче ту источников активов организации на основе рабочего
плана счетов бу хгалтерского учета.
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
Методы оцен ки
Умения
Демонстрация навыков по составлению корреспонденций счетов
и
оформлению фактов хозяйственной
жизни экономического субъекта на
основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
Текущий контроль в форме:
-устного и письменного опроса;
-защиты практических занятий;
-выполнения тестовы х заданий;
Решение
практикоориентированны х ситуационны х)
заданий .
Практические зан ятия
Дифзачет по междисциплинарному курсу.
Экзамен по профессиональному
модулю.
Отче т по учебной и производственной практике.
ПК 2.2. Выполнять поручения
руководства в составе комиссии по
инвентариза ции активов в местах их
хранения.
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
Умения
Демонстрация навыков по выпо лнению поручений руководства в составе комиссии по инвентаризации
активов в местах их хранения.
ПК 2.3. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку дейс твительного соответствия фактических
данны х инвентаризации данным учета.
Умения
Демонстрация навыков по проведению подготовки к инвентаризации и
проверки дейс твительного соответствия фактических данны х инвентаризации данным учета, оформлению
фактов хо зяйственной жизни экономического субъекта.
Умения
Демонстрация навыков по отражению в бу хгалтерских проводках зачета и списания недостачи ценностей и регулирования инвентаризационны х разниц по результатам
инвентариза ции.
Умения
Демонстрация навыков по проведению процедур инвентаризации финансовых обяза тельств экономического субъекта.
Умения
Демонстрация навыков по осуществлению сбора информации о деятельности объекта внутреннего контроля по выполнению требований
правовой и нормативной базы и
внутренних регламентов.
Умения
Демонстрация навыков по выпо лнению контрольны х процедур и их
документированию, подготовке и
оформлению завершающих материалов по результатам внутренне го
контроля.
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ПК 2.4. Отража ть в бухгалтерских
проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ПК 2.5. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обяза тельств
организации.
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ПК 2.6. Осуществлять сбор информации о деятельности объекта внутреннего контроля по выполнению
требований правовой и нормативной
базы и внутренни х регламентов.
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ПК 2.7. Выполнять контрольные
процедуры и их до кументирование,
готовить и оформлять завершающие
материалы по результатам вну треннего кон троля.
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
20
Критерии оценки
Текущий контроль в форме:
-устного и письменного опроса;
-защиты практических занятий;
-выполнения тестовы х заданий;
Решение
практикоориентированны х ситуационны х)
заданий .
Практические зан ятия
Дифзачет по междисциплинарному курсу.
Экзамен по профессиональному
модулю.
Отче т по учебной и производственной практике.
Текущий контроль в форме:
-устного и письменного опроса;
-защиты практических занятий;
-выполнения тестовы х заданий;
Решение
практикоориентированны х ситуационны х)
заданий .
Практические зан ятия
Дифзачет по междисциплинарному курсу.
Экзамен по профессиональному
модулю.
Отче т по учебной и производственной практике.
ОК 1
ЛР 2, 4, ,9,10,13,14,15,22,25,26,27,28
Выбор и применение способов решения профессиональных задач
Оценка эффективнос ти и качества
выполнения задач
Практические зан ятия
ОК 2
ЛР 3,4,7,9,10,13,14,15,20,22,25,28,29
Нахождение, использование, ана лиз
и интерпретация информации, используя
различные
источники,
включая электронные, для эффективно го выполнения профессиональных задач, профессионального
и личностного развития; демонстрация навыков о тслеживания изменений в нормативной и законодательной база х
Демонстрация интереса к ин новациям в области профессиональной
деятельнос ти; выс траивание траектории профессионального развития
и самоообразования; осознанное
планирование повышения квалификации
Оценка эффективнос ти и качества
выполнения задач
Практические зан ятия
ОК 3
ЛР , 2,3,4,6,7,9,11,12,13,14,15,17,19,
22,24, 25,26, 27,28,29
ОК 4
ЛР 2,4,6,7,8,9,10,12,
13,14,15,21,23,24,26,27,30
ОК 5
ЛР
2,4,5,7,8,13,14,15,16,18,22,24,25,26,27,
ОК 6
ЛР
2,4,5,7,8,13,14,15,16,18,22,24,25,26,27
ОК 7
ЛР
2,4,5,7,8,13,14,15,16,18,22,24,25,26,27
21
Взаимодейс твие с обучающимися,
преподавателями,
сотрудниками
образовательной организации в
хо де обучения, а также с руководством и сотрудниками экономического субъекта во время про хождения практики.
Демонстрация навыков грамотно
излагать свои мысли и оформлять
документацию на государственном
языке Российской Федерации, принимая во внимание особенности
социального и культурного контекста
Формирование гражданского патриотического сознания, чувства
верности своему Отечеству,
готовности к выполнению граж данского долга и конс титуционны х
обязанностей по защите интересов
Родины;
приобщение
к
общественнополезной деятельнос ти на принципах волон тёрства и б лаго творительности;
позитивного отношения к военной и
государственной службе; воспитание в ду хе нетерпимости к коррупционным проявлениям
Демонстрация соблюдения норм
экологической безопасности и определения направлений ресурсосбережения в рамках профессиональ-
Осуществление самообразования,
использование современной научной и профессиональной терминологии, участие в профессиональных олимпиа дах, конкурсах,
выставках, научно-практических
конференция х, оценка способности нахо дить альтернативные варианты решения стандартны х и
нестандартны х ситуаций, принятие отве тственности за их выполнение
Практические зан ятия
Экспертное наблюдение и оцен ка
результатов формирования поведенческих навыков в хо де обучения Практические занятия
Оценка умения вступать в коммуникативные о тношения в сфере
профессиональной деятельности и
поддерживать
ситуационное
взаимодействие, принимая во
внимание особенности социального и культурного контекста, в устной и письменной форме, проявление толеран тности в коллективе
Практические зан ятия
Участие в объединения х патриотической направленности, военно-патриотических и
военноисторических клуба х, в проведении военно-спортивны х игр и организации поисковой работы; активное участие в программах антикоррупционной направленности.
Практические зан ятия
Оценка соблюдения правил э кологической в ведении профессиональной деятельности; формирование навыков эффективного дей-
ной деятельности.
ОК 8
ЛР
2,4,5,7,8,13,14,15,16,18,22,24,25,26,27
ОК 9
ЛР 3,4,7,9, 10,13,14,15,22,25,28
ствия в чрезвычайны х ситуация х.
Практические зан ятия
Развитие спор тивного воспитания, Участие в спортивно-массовых
успешное выполнение нормативов мероприятиях, прово димых обраВсероссийского
физкультурно- зовательными
организациями,
спортивного комплекса "Готов к городскими и муниципальными
труду и обороне" (ГТО); укрепление органами,
общественными нездоровья и профилактика общи х и коммерческими организациями,
профессиональных
заболеваний, занятия в спортивных объединепропаганда здорового образа жизни. ниях и секциях, выезд в спортивные лагеря, ведение здорового
образа жизни.
Практические зан ятия
Демонстрация навыков испо льзова- Оценка умения применять средния информационных технологий в ства информационных технологий
профессиональной
деятельности; для решения профессиональных
анализ и оценка информации на ос- задач и использования современнове применения профессиональ- ного программного обеспечения
ны х технологий, испо льзование ин- Практические зан ятия
формационнотелекоммуникационной сети « Интернет» для реализации профессиональной деятельности
Контроль и оценка результатов формирования необходимых знаний и умений в соответствии с профессиональным стандартом Бухгалтер.
Трудовая функция
Трудовая функция
3.2.2: Внут ренний
контроль
ведения
бухгалтерского
учета и составления
бухгалтерской
(финансовой)
отчетности
22
Умения
Осуществлять внутренний контроль ведения
бухгалтерского учета и
составлени я бу хгалтерской (финансовой) о тчетности э кономического
субъекта
Составлять отчеты о результатах внутреннего
контроля
Знания
Методики
внутреннего
контроля
ведения
бухгалтерского учета
и
составления
бухгалтерской
(финансовой)
отчетности
Методы оценки
Текущий контроль в форме:
-устного и письменного опроса;
-защиты практических занятий;
-выполнения тестовы х заданий;
Решение практико-ориентированны х
ситуационны х) заданий .
Практические зан ятия № 1-15, 1-11
Дифзачет
по междисцип линарным
курсам.
Отче т по учебной и производственной практике.
Экзамен по профессиональному модулю.
Приложение 4. Рабочие программы учебных дисциплин
Приложение 4.3
к ОПОП по специальности
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
профессиональные модули
ПМ.03. «Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетным и фондами»
базовая подготовка
социально-экономический профиль
2025 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
ПРИЛОЖЕНИЯ
3
8
20
21
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
ПМ.03. ПРОВЕДЕНИЕ РАСЧЕТОВ С БЮДЖЕТОМ И ВНЕБЮДЖЕТНЫМИ ФОНДАМИ
Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля ПМ 03. Проведение расчетов с бюджетом и
внебюджетными фондами является частью программы подготовки специалистов среднего звена
(ППССЗ) в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартов среднего
профессионального образования (ФГОС СПО)
по специальности 38.02.01 Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям) укрупненной группы направлений подготовки и
специальностей: 380000 Экономика и управление в части освоения основного вида деятельности
(ВД): ПМ 03. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.
Рабочая программа ПМ 03.
может
быть
использована
в дополнительном
профессиональном образовании (в программах повышения квали фикации и переподготовки)
работников в области экономики и управления.
Для изучения данного профессионального модуля ПМ 03. Проведение расчетов с
бюджетом и внебюджетными фондами должно предшествовать освоение следующих учебных
дисциплин
Экономика организаций, Основы бухгалтерского учета, Документационное
обеспечение управления, ПМ 01 и ПМ 02.
1.1. Цель и планируемые результаты профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить
основной вид деятельности Документировании хозяйственных операций и ведение бухгалтерского
учета активов организации и соответствующие ему общие компетенции (ОК) и профессиональные
компетенции (ПК):
1.1.1 Перечень общих компетенций
Код
Наименование общих компетенций
Выбирать
способы
решения
задач профессиональной деятельности применительно к
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 9
различным контекстам
Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и
информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие,
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по
финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;
Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской
Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на
основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации
межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного
поведения;
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
3
ЛР 1
ЛР 2
ЛР 3
ЛР 4
ЛР 5
ЛР 6
ЛР 7
ЛР 8
ЛР 9
ЛР 10
ЛР 11
ЛР 12
ЛР 13
ЛР 14
ЛР 15
ЛР 16
ЛР 17
ЛР 18
ЛР 19
ЛР 20
Осознающий себя гражданином и защитником великой страны.
Проявляющий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность
принципам честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в
студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества,
продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных
организаций.
Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам гражданского общества,
обеспечения безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и
проявлениям представителей субкультур, отличающий их от групп с деструктивным и
девиантным поведением. Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально
опасное поведение окружающих.
Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность
собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и
профессионального конструктивного «цифрового следа».
Демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе
любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей
многонационального народа России.
Проявляющий уважение к людям старшего поколения и готовность к участию в социальной
поддержке и волонтерских движениях.
Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую
уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности.
Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям различных этнокультурных,
социальных, конфессиональных и иных групп. Сопричастный к сохранению, преумножению
и трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского
государства.
Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, спорта;
предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, психоактивных
веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно
сложных или стремительно меняющихся ситуациях.
Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе
цифровой.
Проявляющий уважение к эстетическим ценностям, обладающий основами эстетической
культуры.
Принимающий семейные ценности, готовый к созданию семьи и воспитанию детей;
демонстрирующий неприятие насилия в семье, ухода от родительской ответственности,
отказа от отношений со своими детьми и их финансового содержания.
Соблюдающий в своей профессиональной деятельности этические принципы: честности,
независимости, профессионального скептицизма, противодействия коррупции и
экстремизму, обладающий системным мышлением и умением принимать решение в условиях
риска и неопределенности
Готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно-мыслящий, эффективно
взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно
выполняющий
профессиональные
требования,
ответственный,
пунктуальный,
дисциплинированный, трудолюбивый, критически мыслящий, нацеленный на достижение
поставленных целей; демонстрирующий профессиональную жизнестойкость
Открытый к текущим и перспективным изменениям в мире труда и профессий
Демонстрирующий готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в
нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в
профессиональной деятельности
Проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной
профессиональной и общественной деятельности
Проявляющий ценностное отношение к культуре и искусству, к культуре речи и культуре
поведения, к красоте и гармонии
Способный планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное
развитие
Способный творчески подходить к решению профессиональных задач.
4
ЛР 21
ЛР 22
ЛР 23
ЛР 24
ЛР 25
ЛР 26
ЛР 27
ЛР 28
ЛР 29
ЛР 30
Способный работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством.
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и
личностное развитие с учѐтом актуальной экономической ситуации Свердловской области.
Проявлять терпимость и уважения к обычаям и традициям народов России и других
государств, способности к межнациональному и межконфессиональному согласию
Осознающий свои жизненные цели, соотносящий их с идеалами и ценностями культуры,
понимающий и объективно оценивающий свои возможности, склонности, дарования,
личностные и физические свойства, готовый функционировать в системе общественных
отношений
Понимающий свои профессиональные позиции, пути достижения и профессиональные
перспективы, выражающий готовность к самореализации в профессиональном плане
Соблюдающий этические нормы и правила культуры обслуживания при общении с
клиентами во время выполнения профессиональных обязанностей
Владеющий современными методами обслуживания потребителя на основе уважения,
толерантности, готовности к диалогу
Осознающий необходимость своего профессионального развития
Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно-сложных или стремительно
меняющихся ситуациях
Проявлять доброжелательность к окружающим, деликатность, чувство такта и готовность
оказать услугу каждому кто в ней нуждается.
1.1.2. Перечень профессиональных компетенций
Код
Наименование общих компетенций
ПК 3.1.
ПК 3.2.
ПК 3.3.
ПК 3.4.
Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бю джеты
различны х уровней.
Оформлять платежные документы для перечисления налогов , сборов в бюджет, контролировать их
прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во
внебюджетные фонды.
Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды,
контролировать их про хождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
1.1.3. В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
Иметь
практический
опыт
уметь
В проведении расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.
определять виды и порядок налогообложения;
ориентироваться в системе налогов Российской Федерации;
выделять элементы налогообложения;
определять источники уплаты налогов, сборов, пошлин;
оформлять бу хгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов;
организовывать аналитический учет по счету 68 "Расчеты по налогам и сборам";
заполнять платежные поручения по перечислению налогов и сборов;
выбирать для платежны х поручений по видам налогов соо тветствующие реквизиты;
выбирать коды бю джетной классификации для определенных налогов, штрафов и пени;
пользоваться образцом заполнения платежны х поручений по перечислению налогов, сборов и
пошлин;
проводить учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;
определять объекты налогообложения для исчисления, о тчеты по страховым взносам в ФНС
России и госу дарственные внебюджетные фонды;
применять порядок и соблюдать сроки исчисления по страховым взносам в государственные
внебюджетные фонды;
применять особенности зачисления сумм по страховым взносам в ФНС России и в
государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации , Фонд
социального страхования Российской Федерации , Фонды обязательного медицинского страхования;
оформлять бу хгалтерскими проводками начисление и перечисление сумм по страховым взносам
в ФНС России и государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской
Федерации , Фонд социального страхования Российской Федерации , Фонд обязательного
медицинского с трахования;
осуществлять аналитический учет по счету 69 "Расчеты по социальному страхованию";
проводить начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных случаев на
5
знать
производстве и профессиональных заболеваний;
использовать
средства
внебюджетны х
фондов
по
направлениям,
определенным
законодательством;
осуществлять контроль про хождения платежны х поручений по расчетно-кассовым банковским
операциям с использованием выписок банка;
заполнять платежные поручения по перечислению страховых взносов в Пенсионный фонд
Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации , Фонд обязательного
медицинского с трахования;
выбирать для платежны х поручений по видам страховых взносов соответствующие реквизиты;
оформлять платежные поручения по штрафам и пеням внебюджетны х фондов;
пользоваться образцом заполнения платежны х поручений по перечислению страховых взносов
во внебюджетные фонды;
заполнять данные статуса плательщика, ИНН получа теля, КПП по лучателя, наименование
налоговой инспекции, КБК, ОКАТО, основания платежа, страхового периода, номера документа,
даты документа;
пользоваться образцом заполнения платежны х поручений по перечислению страховых взносов
во внебюджетные фонды;
осуществлять контроль про хождения платежны х поручений по расчетно-кассовым банковским
операциям с использованием выписок банка.
виды и порядо к налогообложения;
систему налогов Российской Федерации;
элементы налогообложения;
источники уплаты налогов, сборов, пошлин;
оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов;
аналитический учет по счету 68 "Расчеты по нало гам и сборам";
порядок запо лнения платежны х поручений по перечислению налогов и сборов;
правила
запо лнения
данны х
статуса
плательщика,
идентификационный
номер
налогоплательщика (далее - ИНН) получателя, код причины постановки на учет (далее - КПП)
получателя, наименования налоговой инспекции, код бюджетной классификации (далее - КБК),
общероссийский классификатор объектов административно -территориального деления (далее ОКАТО), основания платежа, налогового периода, номера документа, даты до кумента, типа
платежа;
коды бюджетной классификации, порядок их присвоения для налога, штрафа и пени;
образец заполнения платежны х поручений по перечислению на логов, сборов и пошлин;
учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;
аналитический учет по счету 69 "Расчеты по социальному страхованию";
сущность и структуру страховых взносов в Федеральную налоговую службу (далее - ФНС
России) и государственные внебю джетные фонды;
объекты налогообложения для исчисления страховых взносов в государственные внебюджетные
фонды;
порядок и сроки исчисления страховых взносов в ФНС России и государственные внебюджетные
фонды;
порядок и сроки представления отчетности в системе ФНС России и внебю джетного фонда;
особенности зачисления сумм страховых взносов в государственные внебю джетные фонды;
оформление бухгалтерскими прово дками начисления и перечисления сумм страховых взносов в
ФНС России и государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации,
Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд обяза тельного медицинского
страхования;
начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и
профессиональных заболеваний;
использование средств внебюджетны х фондов;
процедуру контроля про хождения платежны х поручений по расчетно-кассовым банковским
операциям с использованием выписок банка;
порядок заполнения платежны х поручений по перечислению страховых взносов во
внебюджетные фонды;
образец заполнения платежны х поручений по перечислению страховых взносов во
внебюджетные фонды;
процедуру контроля про хождения платежны х поручений по расчетно-кассовым банковским
операциям с использованием выписок банка.
1.1.4. Основная цель вида деятельности в соответствии с профессиональным
стандартом Бухгалтер:
Формирование документированной систематизированной информации об объектах
6
бухгалтерского учета в соответствии с законодательством Российской Федерации и составление
на ее основе бухгалтерской (финансовой) отчетности, раскрывающей информацию о финансовом
положении экономического субъекта на отчетную дату, финансовом результате его деятельности
и движении денежных средств за отчетный период, необходимую пользователям этой отчетности
для принятия экономических решений.
1.1.5. Описание трудовых функций, входящих
Бухгалтер
в профессиональный стандарт
Трудовая функция 3.2.3: Веде ние налогового учета, составление налоговых расчетов и деклараций, налоговое
планирование
Необ ходимые умения
Проверять качество сос тавления регистров налогового учета, налоговы х расчетов и
деклараций, отчетности в государственные внебю джетные фонды
Обеспечивать установленные сроки выполнения работ и представления налоговы х
расчетов и деклараций, отчетности в государственные внебюджетные фонды
Исправлять ошибки в на логовом учете, налоговы х расчетах и декларациях, отчетности
в государственные внебюджетные фонды
Необ ходимые знан ия
Методики внутреннего контроля ведения бу хгалтерского учета и составления
бухгалтерской (финансовой) о тчетности
1.5. Количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:
максимальная учебная нагрузка 188 часов, в том числе:
обязательная аудиторная учебная нагрузка – 52 часов (ПР 22 час);
(Из них практические работы 22 часа)
самостоятельная работа – 4 часов;
консультации – 6 часов;
учебная практика – 36 часов;
производственная практика – 72 часа
экзамен по модулю 12 часов.
7
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.1 Тематический план профессионального модуля
Всего
максим.
часов
Код
профессии
ональных
компетенций
ПК
3. 1. – 3. 4.
ОК 1-11
ЛР 1-30
Наименования разделов
профессионального модуля
МДК 03.01 Организация
проведения расчетов с
бюджетом и внебюджетными
фондами
УП 03. Учебная практика
ПП 03.Производственная
практика (по профилю
специальности)
Экзамен по модулю
Всего:
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса
Обязательная аудиторная
Консультации
Самостоятельная
учебная нагрузка обучающег ося
работа
обучающегося
Всего,
В т.ч.
В т.ч.,
Всего,
В т.ч.,
часов практичес кие курсовая
часов
курсовая
работы,
работа
работа
часов
(проект),
(проект),
часов
часов
ПМ 03. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
68
52
22
6
4
-
Учебная,
часов
Практика
Производс твенная
(по профилю
специальности),
часов
-
-
36
-
-
-
-
-
-
36
-
72
-
-
-
-
-
-
-
72
12
188
52
22
-
6
4
-
36
72
2.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ.03. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
Наименование разделов
профессионального модуля
(ПМ), междисциплинарных
курсов (МДК) и тем
Соде рж ание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся
ПМ 03. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
МДК 03.01. Организация проведения расчетов с бюджетом и внебюджетным и фондами
Раздел 1
Соде рж ание
Основы законодательства о
1.
Тем а 1.1.
налогах и сборах
Система налогов и сборов в РФ (Ч асть1 НК РФ)
Сис тема налогов и сборов. Пре дмет и задачи налогообложения. Информационная база налогообложения.
Функции и принципы налогообложения. Налоговая полити ка госу дар ства.
Структура и задачи Налогового кодекса РФ.
Основные положения Налогово го ко де кса.
Прямое и косвенное налогообложение. Класс ификация налогов. Понятие и виды федера льных,
региональны х и местны х налогов и сборов. Понятие и виды специальны х налоговы х режимов. Объекты
налогообложения. Испо лнение обязанности по уплате налога и сбора.
Налоговая база и налоговая ставка, размеры сборов. Общие вопросы исчисления налоговой базы .
Налоговый период. Установление и использование льго т по на логам и сборам. Сроки уп латы налогов и
сборов. (ст 8, 9, 11, 13,14,15, 17,18,21,23) Особенности налогового законодательства. Выез дные и
камеральные налоговые проверки, их сравнительная характеристика. Типичные ошиб ки
налогоплательщиков, практика применения законодательства налоговыми органами, арбитражными
судами.(ст.24,27,30,31,38,52,53,54,55,57,58,69,75,80)
Таможенное законодательство.
Основные понятия. Федеральный закон № 311 «О таможенном регулировании». Государственного
управления в сфере таможенного дела. Таможенный кодекс. Таможенный союз. Таможенные органы.
Таможенное право. Таможенные процедуры. Деятельность в сфере таможенного дела. Таможенный
транзит. Ввоз товаров в РФ. Импорт. Внутренние налоги (налог на добавленную стоимость и акциз),
взимаемые при обороте товаров на терри тории Российской Федерации. Таможенные декларации, их виды,
формы, сроки подачи. Преференция, квота. Проверочная работа.
2
Тем а 1.2
Налоговая политика экономического субъекта.
Организация налогового планирования в экономическом субъекте.
Формирование налоговой политики экономического субъекта (ЭС), налоговое планирование. Налоговое
бремя, его формула. Учетная политика в области налогообложения. Налоговые льго ты. До говорные
взаимоотношения. Проверочная работа.
Системы налогообложения РФ (общая, упрощенная, патентная сис тема, сельхозна лог, НПД). Налоговая
отчетнос ть Э С. Нало говый учет. Объекты налогообложения ЭС. Организационно – распорядительные
документы, регламентирующие ведение налогового учета. Налоговые регистры.
Правила заполнения данны х статуса налогоп лательщика при перечислении налогов и сборов в бю джеты
разных уровней: ИНН получателя, КПП по лучателя, наименования налоговой инспекции, КБК, ОКТМ О,
Объем
часов
Уровень
освоения
56
2
2
2
1
9
Раздел 2
Федеральные
налоги
ОКВЭД , основания платежа, налогового периода, номера документа, даты документа, типа платежа.
Порядок определения КБ К. Коды бю джетной классификации (КБК). Выбор кодов бюджетной
классификации для определения налогов, штрафов, пени.
Начисление налогов и сборов в бюджеты.
Система налогов Российской Федерации . Порядок налогообложения. Источники уплаты налогов, сборов,
пошлин. Синтетический и ана литический учет расчетов с бю джетом различны х уровней по налогам и
сборам. Платежное поручение , его реквизиты, образец запо лнения.
3
Тем а 1.3 Контроль за ведением налогового учета. Изменение срока уп латы налога и сбора, пени.
Налоговые обязательства. Налоговые обязательства. Контроль за ведением налогового учета. Условия
изменения срока уплаты налога. Пени , как инструмент стимулирования выполнения обяза тельств.
4
Архивное де ло в области налог овог о уче та. Федера льный зако н об ар хивном деле № 125 ФЗ.
Основные по нятия . Сро ки хра нен ия. Со хранность документо в. Номенклатура дел. Оформ ление дел.
Хра нен ие налоговой отч етности (НК РФ ст 23).
Практические занятия
1.
1.Основы законодательства о налогах и сборах. Типичные ошибки налогоплательщиков.
Работа с законодательными документами (НК РФ). Мониторинг законо дательства о налогах и сборах.
Решение профессиональных ситуаций на определение типичны х ошибок налогоплательщиков в об ласти
налогообложения.
2
2.Учетная политика в области налогообложе ния. Налоговые рег истры и их формы.
Разработка учетной политики Э С в облас ти налогообложения. Разработка форм налоговы х регистров ЭС.
Соде рж ание
1.
2
Тем а 2.1
Налог на добавленную стоимость (НДС), Акцизы, их учет.
НДС: Налогоплательщики. Пос тановка на учет в качес тве налогоплательщика. Освобождение от
исполнения обязанностей налогоплательщика. Объект налогообложения. Место реализации товаров. Место
реализации работ (услуг). Операции, не по длежащие налогообложению. Налоговая база. Налоговый период.
Налоговые ставки. Порядок исчисления налога. Счет-фактура. Налоговые выче ты.
Учет НДС. Бу хгалтерские проводки по начислению и перечислению НДС в бюджет. Налоговая декларация.
Порядок заполнения налоговой декларации по НДС. Порядок оформления платежны х документов на
перечисление налога в бю джетную сис тему РФ.
(гл.21 ст.146,153,163,164,166,167,168,169,171,172,173,174)
Акцизы: Налогоплательщики. Свидетельство о регис трации организации, совершающей операции с
дена турированным этиловым спиртом. Свидетельство о регис трации лица, совершающего операции с
прямогонным бензином. Подакцизные товары. Объе кт налогообложения. Операции, не по длежащие
налогообложению (освобождаемые от на логообложения). Порядок исчисления акциза. Налоговые вычеты.
Учет акцизов. Составление бу хгалтерских корреспонденций по учету акцизов. Порядок заполнения
налоговой декларации по а кцизам. Порядок оформления платежны х документов на перечисление акцизов в
бюджетную систему РФ. Сроки уплаты налога. Типовые бу хгалтерские проводки. (ст. 179,182-184,187,192194, 200-204)
Тем а 2.2
2
2
2
3
2
3
2
2
2
2
10
3
4
5
1.
2.
3.
Налог на доходы физичес ких лиц. Учет расчетов с бюджетом по НДФЛ
НДФЛ: Налогоплательщики. До хо ды о т источников в Российской Федерации и до хо ды от ис точников за
пределами Российс кой Федерации. Объект налогообложения. Налоговая база. Нало говый период.
Налоговые вычеты. (гл.23 ст. 207-210, 216-218, 224-226, 229)
Учет расчетов с бюджетом по на логу на до хо ды физических лиц. Налоговая декларация. Порядок
заполнения налоговой декларации по НДФЛ. Декларирование до хо дов физических лиц. Порядо к
оформления платежны х документов на перечисление налога в бюджетную сис тему РФ. Типовые проводки.
Форма 6-НДФЛ. Материа льная выгода.
Тем а 2.3
Госпошлина и ее учет.
Плательщики государственной пошлины. Порядок и сроки уп латы государственной пош лины. Размеры
государственной пошлины по делам, рассматриваемым в судах общей юрисдикции, мировыми судьями.
Особенности уп латы государственной пош лины при обращении в су ды общей юрисдикции, к мировым
судьям. Размеры государственной пош лины по делам, рассматриваемым в арбитражных судах. Льготы для
отдельных категорий физических лиц и организаций. Уче т пошлины. Особенности исчисления и уплаты
госпошлины в судах и при совершении нотариальны х действий. Порядо к оформления платежны х
документов на перечисление государственной пошлины в бюджет. Типовые проводки. (гл.25.3 ст. 333.16333.35)
Тем а 2.4
Налог на прибыль организации.
Налог на прибыль организаций: Налогоплательщики. Объект налогообложения . Порядок определения
до хо дов. Классификация до хо дов. До хо ды о т реализации. Внереа лизационные до хо ды. До ходы, не
учитываемые при определении налоговой базы. Рас хо ды. Группировка рас хо дов. Налоговая база. Налоговая
ставка.
Тем а 2.5 Учет налога на прибыль Налоговый учет. Составление бу хгалтерских корреспонденций по учету
налога. Порядок заполнения на логовой декларация по налогу на прибыль организаций. Порядок
оформления платежны х документов на перечисление налога в бюджетную сис тему РФ. Типовые проводки.
(ПБУ 18/02)
Практические занятия
3.Налог на добавленную стоимость, ег о учет. Акцизы, их учет.
Порядок исчисления налогооблагаемой базы по налогу на добавленную стоимость. Книга покупок и книга
продаж. Расчет и порядок заполнения налоговой декларации по НДС. Оформление бу хгалтерских проводок.
Оформление платежного поручения. Порядок исчисления налогооблагаемой базы по акцизу. Расчет и
порядок запо лнения налоговой декларации по акцизу.
4. Налог на доход ы физичес ких лиц, их учет.
Порядок исчисления налогооблагаемой базы по налогу на до хо ды физических лиц. Расчет и порядо к
заполнения налоговой декларации по НДФЛ. Оформление бу хгалтерских проводок. Оформление
платежного поручения.
5. Налог на прибыль, ее учет.
Порядок исчисления налогооблагаемой базы по налогу на прибыль организаций. Расчет и порядок
заполнения налоговой декларации по нало гу на прибыль организаций. Оформление бухгалтерских
2
2
2
2
2
3
2
3
2
3
11
Раздел 3
Специальные
налоговые реж имы
Раздел 4.
Региональные и мес тные
налоги
проводок. Оформление платежного поручения.
Соде рж ание
1.
Тем а 3.1
Особенности упрощенной системы налогообложе ния
Упрощенная система налогообложения
Общие положения. Налогоплательщики. Порядок и условия начала и прекращения применения
упрощенной системы налогообложения. Объекты налогообложения. Порядо к определения до хо дов.
Порядок определения расходов. Порядок признания до хо дов и расходов. Налоговая база. Налоговый
период. Отчетны й период. Налоговые ставки. Порядок исчисления и уплаты налога. Зачисление сумм
налога. Нало говый учет. Особенности исчисления налоговой базы при переходе с общего режима на
упрощенную систему налогообложения и с упрощенной системы налогообложения на общий режим
налогообложения. Порядок запо лнения налоговой декларации по налогу. Порядо к оформления платежны х
документов на перечисление на лога в бюджетную систему РФ. Минимальный налог.
2
Тем а 3.2
Особенности специальных режимов налогообложения
Система налогообложения в виде патентной системы, налога на профессиональный до хо д,
Общие положени я. Основные понятия. Нало гоплательщики. Объект налогообложения и налоговая база.
Порядок исчисления налога. Порядо к оформления налоговой отчетности по налогу. Порядок оформления
платежны х документов на перечисление на лога в бюджет. (гл.26.)
Практичес кие занятия
1.
6.Упрощенная систем а налогообложения. Уче т д оходов и расход ов.
Упрощенная сис тема налогообложения. Учет до хо дов и расхо дов. Порядок определения налоговой базы и
сумм налога. Порядок расчета минимального налога. Расчет и поря док заполнения налоговой декларации
по налогу (УСН). Оформление платежного поручения.
2.
7. Упрощенная система налогообложения. Учет д оход ов.
Упрощенная система налогообложения. Уче т до хо дов Порядо к определения налоговой базы и сумм налога.
Порядок расчета минимального налога. Расчет и порядок заполнения налоговой декларации по налогу
(УСН). Оформление платежного поручения.
Соде рж ание
1.
Тем а 4.1
Учет транспортного налога, земе льного
Транспортный налог: Общие положения. Налогоплательщики. Объект налогообложения. Налоговая база.
Налоговый период. Отче тный период. Налоговые ставки. Порядок исчисления суммы налога и сумм
авансовых платежей по на логу. Порядо к и сроки уплаты налога и авансовых платежей по налогу.
Особенности определения налоговой базы в о тношении земельных участков, нахо дящихся в общей
собственности. Налоговый перио д. Отче тный перио д. Налоговая ставка. Налоговые льготы. Порядок
исчисления налога и авансовы х платежей по налогу. Порядок и сроки уплаты налога и авансовы х платежей
по налогу. Налоговая декларация.
2
2
2
2
2
3
2
3
2
2
12
Учет транспортно го налога. Особенности исчисления и уплаты транспортного налога при приобретении
права собственности на транспортное средство, снятии с учета транспортного средства, смене двигателя.
Порядок оформления налоговой отчетности по на логу.
2
Раздел 5
Страховые
взносы
на
обязательное
Пенсионное страхование и
социальное обес печение
Учет налога на имущество .
Налог на имущество организации: Общие положения. Налогоплательщики. Объект налогообложения.
Налоговая база. Порядок определения налоговой базы. Особенности определения налоговой базы в рамках
договора простого товарищества (договора о совместной деятельности). Нало говая ставка. Налоговые
льго ты
Общие положения. Нало гоплательщики. Объект налогообложения. Налоговая база. Порядо к определения
налоговой базы. Учет налога на имущество организации. Порядок исчисления суммы налога и сумм
авансовы х платежей по налогу. Порядок и сроки уп латы налога и авансовых платежей по налогу. Налоговая
декларация. Порядок оформления налоговой отче тности по налогу. Особенности формирования
бухгалтерских проводок.
Техника оформления платежны х поручений на перечисление налогов в бю джеты различны х уровней и
внебюджетные фонды (КБК, ОКТМ О, ИНН, КПП, статус налогоплательщика).
Практичес кие занятия
1.
8.Региональные и местные налоги
Порядок расчета налоговой базы и сумм транспортного налога. Учет транспортно го налога. Порядок
заполнения налоговой отчетнос ти по налогу. Порядок оформления платежны х документов на перечисление
налога в бюджет
Порядок определения налоговой базы и сумм налога на имущество организаций. Расчет и поря док
заполнения налоговой декларации. Порядок заполнения налоговой отчетности по земельному налогу.
Порядок оформления платежны х до кументов на перечисление налога в бюджет.
Соде рж ание
1.
2
Тем а 5.1
Страховые взносы на ОПС, ОМС, ОСС.
Стра ховые взносы на ОПС, ОМС, ОСС в Пенсионный фонд России, Фонд социального страхо вания
России, Фонд обязательного медицинско го страхо вания России. Э кономическая сущность стра ховы х
взносов на обязательное пенсионное страхование и социа льное обеспечение. Элементы взносов:
плательщики, объекты начисления, порядок опре деления базы начисления, необлагаемые выплаты, ставки,
порядок исчисления и уплаты.
Тем а 5.2 Поряд ок оформления проводок по страховых взносам. Порядок учета взносов на стра хование
от несчастных случаев в составе прямых рас хо дов. Порядок учета взносов «на травматизм» при расчете
резерва на предстоящую оп лату о тпусков работникам, а также при расчете резерва на выплату ежего дного
вознаграждения за выслугу лет. (гл.34НК РФ)
Порядок оформления бухгалтерских проводок по начислению и перечислению сумм страховы х взносов в
Пенсионный фонд Российс кой Федерации, Фонд социа льного стра хования Российс кой Федерации, Фонды
обязательно го медицинского страхо вания. Порядок учета страхо вых взносов в ПФР, ФСС, ФФОМ С в
2
2
3
2
2
2
13
составе прочи х рас хо дов.
Аналитический учет по счету 69 «Расче ты по социа льному страхованию и обеспечению». Расчет по
начисленным и уплаченным стра ховым взносам. Расчет формы отчетности РСВ-1 ПФР.
Порядок начисления и перечисления взносов на страхова ние от несчас тны х случаев на производстве и
профессиональных заболеваний. Оформление платежны х документов на перечисление страховы х взносов в
ПФР, ФСС, ФФОМ С.
Кон троль про хож дения платежны х поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с
использованием выписок банка.
Практические занятия
1
9.Страховые взносы во внебюджетные фонды.
Порядок определения налоговой базы и сумм страховы х взносов в ПФР, ФСС, ФОМС. Сос тавление
бухгалтерских корреспонденций по учету стра ховы х взносов в ПФР, ФСС, ФОМ С .
2
10. Страховые взносы во внебюджетные фонды.
3
11. Формирование единого платеж а и уведомления на налоговый платеж
ЭКЗАМЕН по МДК 03.01
Самостоятельная работа
1
2
2
2
2
6
4
Самостоятельное изучение правил оформления платежны х документов для перечисления налогов и
контроля их про хож дения по расчетно -кассовым банковским операциям.
Составление бу хгалтерских прово док по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты
различны х уровней.
2
Консультации
6
Подготов ка к семинару -оформление презентаци и
Подготов ка к семинару - оформление презентации
Семинар по изменениям в законодательстве
Экзамен по модулю
2
2
2
12
3
2
14
УП 03 Учебная практика. 36 часов
Код и наименование
профессиональных модулей
и тем учебной практики
ПМ.03. Проведение расчетов с
бюджетом и внебюджетными
фондами
Федеральные налоги
Специа льные налоговые
режимы
Региональные и местные
налоги
Стра ховые взносы на
обязательное Пенсионное
страхование и социальное
обеспечение
Вид работ
Расчет сумм налога на до ходы
физических лиц, оформление
платежны х поручений по оплате
НДФЛ, заполнение налоговой
декларации по 6 НДФЛ, составление
таблиц «Типовые бу хгалтерские
проводки по учету сче та 68 «Расчеты
по налогам и сборам ».
Расчет
размера УСН, запо лнение
налоговой декларации, оформление
платежного поручения на оплату
данного налога.
Расчет регионального налога на
транспорт,
заполнение
налоговой
декларации. Расчет местного налога на
земельные
участки,
запо лнение
налоговой декларации. Сос тавление
аналитического учета по счету 68
«Расчеты по налогам и сборам».
Оформление платежны х поручений на
перечисление налогов в бю джет.
Расчет
страхо вых
взносов,
оформление платежны х поручений на
оплату страховы х взносов. Начисление
обязательных платежей (стра ховы х
взносов) во внебюджетные фонды с
заработной
платы
работников
организации.
Сос тавление
аналитического учета по сче ту 69
«Расчеты
по
социальному
страхованию и обеспечению» Ведение
персонифицированного
учета.
Подготов ка отче тности за квартал.
Расчет формы отчетности – РСВ -1,
Объем
часов
Соде рж ание учебных занятий
1. Решение си туационны х заданий по расчету на логов и сборов в
Федеральный бю джет
2.Составление типовых проводок по счету 68
Уровни
усвоения*
4
2,3
2
2,3
2
2
2,3
1. Решение си туационны х задач по на логу на транспорт, земельный
2.Оформление налоговы х деклараций. Сос тавление аналитического
учета по счету 68.
2
2
2,3
2,3
3.Оформление платежны х поручений на перечисление налогов в
бюджет. Решение задач по стра ховым взносам
2
2,3
4.Составление проводок по счету 69. Решение задач по начислению
страховы х взносов.
2
2,3
5.Составление аналитическо го учета по счету 69.
6.Персонифицированный учет.
7.Расче т по стра ховым взносам.
8. Форма 4 ФСС
9.Оформление платежны х поручений.
10. Отче т СЗ В М
2
2
6
4
2
2
2,3
1.
2.
Решение задач по расчету УСН
Платежные поручения, декларации
2,3
15
4-ФСС.
Начисления и перечисления взносов
на страхование от несчастных случаев
на производстве и профессиональных
заболеваний. Расчет формы в ФСС.
Оформление платежны х поручений на
перечисление обязательных стра ховы х
взносов во внебюджетные фонды с
помощью информационных
технологий.
16
Раздел 1
Основы налогового
рег улирования
Раздел 2
Федераль ные налоги
Раздел 3
Специальные налоговые
реж имы
Раздел 4
Региональные и местные
налоги
ПП 03. Производственная практика (по профилю специальности)
Виды работ
1
Основы налогового рег улирования.
Определение видов и порядка налогообложения, ориентировка в системе налогов РФ,
определение источников уплаты налогов , сборов, пошлин, выделение э лементов
налогообложения.
Виды работ
1
Общие правила налогового рег улирования в организации.
Заполнение данны х статуса плательщика, ИНН (Индивидуального номера налогоплательщика)
получателя, КПП (Ко да причины постановки на учет) получателя; наименования налоговой
инспекции, КБК (Ко да бюджетной классификации), ОКТМО (Общероссийский классификатор
территорий муниципальных образований), основания платежа, стра хового периода, номера
документа, даты документа; выбор кодов бюджетной классификации для определенных
налогов, штрафов и пени.
Разработка учетной политики в облас ти налогообложения;
- Разработка форм налоговы х регис тров;
- Оценка изменений налоговы х обязательств и рисков в результате принятия управленческих
решений, не соответствующих утвержденной налоговой по литике экономического субъект;а
- Осуществление мониторинга законодательства о налогах и сборах;
- Корректировка налоговой политики экономического субъекта в связи с изменениями
законодательства о налогах и сбора х;
- Осуществление контроля за ведением налогового учета и составлением налоговой отчетнос ти
и отчетности в государственные внебю джетные фонды в экономическом субъекте;
- Организация налогового планирования в экономическом субъекте;
- Формирование налоговой политику экономического субъекта;
- Проверка качества налоговой отче тности обособленных по дразделений экономического
субъекта (при децен трализованном ведении на логового учета);
- Кон троль за
соблюдением требований налоговой политики в процессе осуществления
экономическим субъектом (его обособленными подразделениями и дочерними обществами)
деятельнос ти;
2
Контроль за прохождением платежных поручений с использованием выписок банка.
Виды работ
1
Федеральные налоги. Отраже ние в учете. Декларации.
Оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления. Декларации
Виды работ
1
Специальные налоговые режимы. Отражение в учете. Декларации.
Оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления налогов. Декларации .
Виды работ
1
Региональные и мес тные налоги . Отражение в учете. Декларации. Платежные
поручения.
72 часа
6
2,3
6
2,3
4
2,3
4
2,3
4
2,3
6
2,3
17
Раздел 5
Страховые взносы на
обязательное Пенсионное
страхование и социальное
обес печение
Оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм региональных и
местных налогов и сборов в бюджет. Пользование образцами заполнения платежны х поручений
по перечислению нало гов, сборов и пошлин в бю джет. Заполнение платежны х поручений по
перечислению налогов и сборов в бю джет
Выбор соответствующи х реквизитов для платежны х поручений по видам налогов.
Оформление платежны х поручений по штрафам и пени в бю джет.
Виды работ
1
Страховые взносы на обязательное Пенсионное страхование и социальное обеспечение
Определение объе ктов для начисления страховых взносов.
2
3
4
5
Проведение учета расчетов по социальному страхованию и обес печению.
Оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм стра ховы х взносов в
ПФ РФ , ФСС РФ , ФОМС РФ. Начисление и перечисление взносов на стра хование о т
несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний; организа ция
аналитического учета по сче там 68 «Расче ты по налогам и сборам», 69 «Расчеты по
социальному стра хованию»; использование средств внебю джетны х фондов по направлениям,
определенным законо дательством. Отчетность по с тра ховым взносам: формы 4-ФСС, РСВ
Реквизиты платежных поручений по видам страховых взносов.
Пользование образцами заполнения платежны х поручений по перечислению стра хо вых взносов
во внебюджетные фонды.
Порядок и соблюде ние сроков исчисления страховых взносов.
Заполнение платежных поручений.
На перечисление стра ховы х взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации , Фонд
социального стра хования Российской Федерации , Фонды обяза тельного медицинского
страхования, оформление платежны х поручений по штрафам и пени в бю джет и внебюджетные
фонды.
Учебно –практическая конференция по УП, ПП 03
12
2,3
12
2,3
6
2,3
6
2,3
6
2,3
18
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Для реализации программы профессионального модуля предусмотрены
следующие специальные помещения:
Учебный кабинет: №12 Бухгалтерского учета, налогообложения и аудита, Лаборатории
№13 Информационных технологий в профессиональной деятельности, Лаборатории №13 Учебная
бухгалтерия.
Оборудование кабинетов:
- ноутбук преподавателя
- принтер, сканер, ксерокс
- экран
- проектор
–
посадочные места по количеству обучающи хся;
–
рабочее место преподавателя(стол, стул, компьютер);
–
методические материалы по курсу МДК (включая электронные): комплект учебнонаглядных, контрольно-тренировочных учебных пособий, методические указания для студентов
по подготовке к практическим занятиям, электронные комплект бланков деклараций и расчетов по
налогам и взносам, и др.
Технические средства обучения:
–
компьютер;
–
стандартное программное обеспечение: MS Windows XP, текстовый редактор MS Word,
редактор электронных таблиц МS Excel, СУБД MS Access, Internet Explorer;
–
программное обеспечение общего и про фессионального назначения «1С: Предприятия –
Бухгалтерия предприятия 8.3»;
–
программное обеспечение налогообложения «Налогоплательщи к»;
–
программное обеспечение расчетов с внебюджетными фондами
–
справочно-информационные системы (СПС «Гарант», СПС «Консультант Плюс» и др.);
–
мультимедипроектор;
–
калькулятор.
–
бактерицид ный рециркулятор
-УМК ПМ.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
В преподавании используются лекционные формы проведения занятий, практикум,
информационно- коммуникационные технологии, игровые технологии.
Консультационная помощь студентам осуществляется в индивидуальной и
групповой формах пропорционально количеству часов на ПМ.03.
Помещения для самостоятельной работы обучающи хся оснащены компьютерной
техникой с подключением к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и
доступа в электронную информационно-образовательную среду образовательной
организации в кабинете № 13 Информационные технологии в профессиональной
деятельности; Ин формационно библиотечный центр.
Реализация программы модуля предполагает обязательную учебную и
производственную практики. Учебная практика проходит в кабинете № 13
Информационных технологий в профессиональной деятельности, Учебная бухгалтерия.
Производственная практика проходит в организациях, предприятиях, учреждениях
г.Саратова, в соответствии с заключенными договорами.
3.2. . Информационное обеспечение обучения
Основные
Гомола А.И. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами: учебник для СПО / А.И.Гомола,
К.И.Климов, И.В.Турумтаева. – М.: Академия, 2021. - 208 с.
Дополнительная
1. Кузьменко. Налоги и налогообложение :учебное пособие / Под ред. В.В. Кузьменко. – СПб.: ГИО
2014.
19
2.Никулкина И.В..Общая теория налогообложения. Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. –
Эксмо,2015
3.3 Условия реализации программы ПМ 03 для лиц с ОВЗ
Реализация программы ПМ 03 осуществляется в учебном кабинете Бухгалтерского
учета, налогообложения
и аудита,
лаборатории
Информационных технологий в
профессиональной деятельности, Учебная бухгалтерия.
Уделяется особое внимание индивидуальной работе преподавателя с обучающимися
с ограниченными возможностями здоровья. Под индивидуальной работой подразумевается
взаимодействие с преподавателем - проведение
индивидуальных консультации, т.е.
дополнительное разъяснение учебного материала и углубленное изучение материала
Для реализации программы ПМ 03 предусмотрено отдельное рабочее место для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:
- компьютер;
- компьютерный стол и стул;
- учебно-методический комплекс системы учета: программный продукт 1 С.
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, предусмотрены
печатные и электронные образовательными ресурсы (учебники, пособия, материалы для
самостоятельной работы) в различных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья
и восприятия информации:
лиц с нарушениями слуха:
- в печатной форме;
- в форме электронного документа;
лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
- в печатной форме;
- в форме электронного документа;
- в форме аудиофайла;
лиц с соматическими заболеваниями:
- в печатной форме;
- в форме электронного документа;
Способы создание доступной среды в ходе учебного занятия
В учебной аудитории (лаборатории) выделяются места у дверного проема для обучающихся с нарушением
опорно-двигательного аппарата.
Учебная аудитория (лаборатория), в которой обучаются студенты с нарушением слуха, оборудована
компьютерной техникой, видеотехникой (мульти-медийный проектор, экран).
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ ПМ 03 ПРОВЕДЕНИЕ РАСЧЕТОВ С БЮДЖ ЕТОМ И ВНЕБЮДЖЕТНЫМИ
ФОНДАМИ
Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля осуществляется
преподавателем в процессе освоения материала: опросы в устной и письменной форме,
промежуточное тестирование, самостоятельная работа студентов. В качестве форм и
методов текущего контроля используются домашние работы, практические занятия,
тестирование, презентации проектов и др.
Формы и методы промежуточной аттестации и текущего контроля по
профессиональному модулю доводятся до сведения обучающихся не позднее двух месяцев
от начала обучения по ППССЗ.
Формы промежуточной аттестации
по ПМ 03. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
(в соответствии с Рабочим планом учебного процесса)
Профессиональный модуль, элеме нты модуля
МДК 03.01 Организация проведения расчетов с бюджетом
и внебюджетными фондами
Формы промеж уточной аттестации
Экзамен
20
Комплексный
дифференцированный зачет
УП 03. Учебная практика
ПП 03. Производственная практика (по профилю
специальности)
ПМ 03. Проведение расчетов с бюджетом и
внебюджетными фондами
Экзамен (по модулю)
Освоение профессионального модуля завершается экзаменом (по модулю).
Профессиональный модуль считается освоенным, когда все элементы профессионального
модуля имеют оценку по промежуточной аттестации.
Для промежуточной аттестации и текущего контроля образовательной организацией созданы
комплексы оценочных средств (КОС): контрольные задания и методические указания для
студентов по подготовке к практическим занятиям, сборники тестовых заданий, и др. Данные КОС
включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для
определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений
основным показателям оценки результатов.
Для обучающегося с ограниченными возможностями здоровья осуществляется входной
контроль, назначение которого состоит в определении его способностей, особенностей восприятия
и готовности к освоению учебного материала. Форма входного контроля для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья устанавливается с учетом индивидуальных
психофизических особенностей устно, на компьютере.
Текущий контроль успеваемости для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья осуществляется в процессе проведения практических работ, а также выполнения
индивидуальных работ и домашни х заданий. Текущий контроль успеваемости для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья имеет большое значение, поскольку позволяет
своевременно выявить затруднения и отставание в обучении и внести коррективы в учебную
деятельность.
Промежуточная аттестация обучающихся осуществляется в форме экзамена. Форма
промежуточной аттестации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
устанавливается с учетом индивидуальных психофизических особенностей устно,
на
компьютере.
Контроль результатов освоения дисциплины обучающихся с конкретными видами
ограничений здоровья осуществляется
с предоставлением дополнительного времени на
выполнение всех видов работ, с учетом индивидуальных психофизических особенностей.
Планируемые формы и методы контроля и оценки результатов обучения предусматривают у
обучающихся анализ сформированности общих и профессиональных компетенций, знаний и
умений, личностных результатов:
Код
и
наименование
профессиональных
и
общи х
компетенций, формируемых в рамках
модуля
ПК 3.1.
Формировать
бухгалтерские
проводки
по
начислению
и
перечислению налогов и сборов в
бюджеты различны х уровней.
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ПК 3.2.
Оформлять платежные документы
для перечисления налогов и сборов в
бюджет,
контролировать
их
прохождение по расчетно-кассовым
банковским операциям.
Критерии оценки
Демонстрация
навыков
по
составлению
корреспонденций
счетов, заполнению налоговы х
деклараций и оформлению фактов
хо зяйственной
жизни
экономического
субъекта
по
начислению
и
перечислению
налогов и сборов в бюджеты
различны х уровней.
Демонстрация
навыков
по
составлению
платежны х
документов по начислению и
перечислению налогов и сборов в
бюджеты различны х уровней.
Методы оцен ки
Текущий контроль в форме:
-устного и письменного опроса;
-защиты практических занятий;
-выполнения тестовы х заданий;
Решение
практикоориентированны х ситуационны х)
заданий .
Практические зан ятия № 1-9
Экзамен
по
междисциплинарному курсу.
Отче т
по
учебной
и
производственной практике.
Экзамен по профессиональному
модулю.
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
21
ПК 3.3. Формировать бу хгалтерские
проводки
по
начислению
и
перечислению страховых взносов во
внебюджетные фонды и налоговые
органы.
Демонстрация
навыков
по
составлению
корреспонденций
счетов и оформлению фактов
хо зяйственной
жизни
экономического
субъекта,
заполнению налоговой отче тности
во внебюджетные фонды.
Демонстрация
навыков
по
составлению
платежны х
документов, по начислению и
перечислению страховых взносов
во
внебюджетные
фонды
и
налоговые органы.
Текущий контроль в форме:
-устного и письменного опроса;
-защиты практических занятий;
-выполнения тестовы х заданий;
Решение
практикоориентированны х ситуационны х)
заданий .
Практические зан ятия № 1-9
экзамен по междисциплинарному
курсу.
Отче т
по
учебной
и
производственной практике.
Экзамен по профессиональному
модулю.
ОК 1
ЛР 2, 4, ,9,10,13,14,15,22,25,26,27,28
Выбор и применение способов
решения профессиональных задач
Оценка эффективности и качества
выполнения задач
Практические зан ятия № 1-9
ОК 2
ЛР 3,4,7,9,10,13,14,15,20,22,25,28,29
Нахождение,
испо льзование,
анализ
и
интерпретация
информации, используя различные
источники, включая электронные,
для эффективно го выполнения
профессиональных
задач,
профессионального и личностного
развития; демонстрация навыков
отслеживания
изменений
в
нормативной и законодательной
базах
Демонстрация
интереса
к
инновациям
в
области
профессиональной деятельнос ти;
выстраивание
траектории
профессионального развития и
самоообразования;
осознанное
планирование
повышения
квалификации
Оценка
эффективности
качества выполнения задач
Практические зан ятия № 1-9
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ПК 3.4. Оформлять платежные
документы
на
перечисление
страховых взносов во внебюджетные
фонды
и
налоговые
органы,
контролировать их про хождение по
расчетно-кассовым
банковским
операциям.
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ОК 3
ЛР , 2,3,4,6,7,9,11,12,13,14,15,17,19,
22,24, 25,26, 27,28,29
ОК 4
ЛР 2,4,6,7,8,9,10,12,
13,14,15,21,23,24,26,27,30
ОК 5
ЛР
2,4,5,7,8,13,14,15,16,18,22,24,25,26,27,
ОК 6
ЛР 3,4,7,9, 10,13,14,15,22,25,28
Взаимодейс твие с обучающимися,
преподавателями,
сотрудниками
образовательной организации в
хо де обучения, а также с
руководством и сотрудниками
экономического субъекта во время
прохождения практики.
Демонстрация навыков грамотно
излагать свои мысли и оформлять
документацию на государственном
языке Российской Федерации,
принимая
во
внимание
особенности
социального
и
культурного контекста
Формирование
гражданского
патриотическо го сознания, чувства
верности своему Отечеству,
и
Осуществление самообразования,
использование
современной
научной и профессиональной
терминологии,
участие
в
профессиональных олимпиадах,
конкурса х, выс тавках, научнопрактических
конференция х,
оценка способности нахо дить
альтернативные
варианты
решения
стандар тны х
и
нестандартны х
ситуаций,
принятие о тветственности за их
выполнение
Практические зан ятия № 1-9
Экспертное наблюдение и оценка
результатов
формирования
поведенческих навы ков в хо де
обучения Практические занятия
№ 1-9
Оценка умения вступать в
коммуникативные отношения в
сфере
профессиональной
деятельнос ти и поддерживать
ситуационное
взаимодействие,
принимая
во
внимание
особенности
социального
и
культурного контекста, в устной
и письменной форме, проявление
толеран тности
в
коллективе
Практические зан ятия № 1-9
Участие
в
объединениях
патриотической направленности,
военно-патриотических и военно-
22
ОК 7
ЛР 3,4,7,9, 10,13,14,15,22,25,28
ОК 8
ЛР 3,4,7,9, 10,13,14,15,22,25,28
ОК 9
ЛР 3,4,7,9, 10,13,14,15,22,25,28
готовности
к
выполнению
гражданс кого
до лга
и
конституционны х обязанностей по
защите интересов Родины;
приобщение
к
общественнополезной
деятельности
на
принципа х
волон тёрства
и
благотворительности;
позитивного отношени я к военной
и
государственной
службе;
воспитание в ду хе нетерпимости к
коррупционным проявлениям
Демонстрация соблюдения норм
экологической безопасности и
определения
направлений
ресурсосбережения
в
рамках
профессиональной деятельнос ти.
Развитие спортивного воспитания,
успешное выполнение нормативов
Всероссийского
физкультурноспортивного комплекса "Готов к
труду
и
обороне"
(ГТО);
укрепление
здоровья
и
профилактика
общи х
и
профессиональных
заболеваний,
пропаганда
здорового
образа
жизни.
Демонстрация
навыков
использования информационных
технологий в профессиональной
деятельнос ти; анализ и оцен ка
информации на основе применения
профессиональных
техно логий,
использование
информационнотелекоммуникационной
сети
«Интернет»
для
реализации
профессиональной деятельнос ти
Контроль и оценка результатов формирования необхо димых знаний и
профессиональным стандартом Бухгалтер.
Трудовая функция Умения
Знания
Трудовая функция Проверять качество сос тавления
Методики
3.2.3:
Ведение регистров налогового учета,
внутреннего
налогового учета, налоговы х расчетов и деклараций ,
контроля
составление
отчетности в государственные
ведения
налоговых
внебюджетные фонды
бухгалтерского
расчетов
и Обеспечивать установленные сроки
учета
и
деклараций,
выполнения работ и пре дставления
составлени я
налоговое
налоговы х расчетов и деклараций ,
бухгалтерской
планирование
отчетности в государственные
(финансовой)
внебюджетные фонды
отчетности
Исправлять ошибки в налоговом
учете, налоговы х расчетах и
декларациях, отчетности в
государственные внебюджетные
фонды
исторических
клуба х,
в
проведении военно-спортивных
игр и организации поисковой
работы; активное участие в
программах антикоррупционной
направленности.
Практические зан ятия № 1-9
Оценка
соблюдения
правил
экологической
в
ведении
профессиональной деятельности;
формирование
навыков
эффективного
дейс твия
в
чрезвычайных
ситуация х.
Практические зан ятия № 1-9
Участие в спор тивно-массовых
мероприятиях,
проводимых
образовательными
организациями, городскими и
муниципальными
органами,
общественными
некоммерческими
организациями,
занятия
в
спортивных
объединениях
и
секциях, вые зд в спор тивные
лагеря, ведение здорового образа
жизни. Практические занятия №
1-9
Оценка
умения
применять
средства
информационных
технологий
для
решения
профессиональных
задач
и
использования
современного
программного
обеспечения
Практические зан ятия № 1-9
умений в соответствии с
Методы оценки
Текущий контроль в форме:
-устного и письменного опроса;
-защиты практических занятий;
-выполнения тестовы х заданий;
Решение практико-ориентированны х
ситуационны х) заданий .
Практические зан ятия № 1-9
Экзамен по междисциплинарному
курсу.
Отче т
по
учебной
и
производственной
практике.
Экзамен по профессиональному
модулю.
23
Приложение 4. Рабочие программы учебных дисциплин
Приложение 4.4
к ОПОП по специальности
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
профессиональные модули
ПМ.04. «Составление и использование бухгалтерской отчетности»
базовая подготовка
социально-экономический профиль
2025 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ 04. СОСТАВЛЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БУХГАЛТЕРСКОЙ (ФИНАНСОВОЙ)
ОТЧЕТНОСТИ
1.
2.
3.
4.
СОДЕРЖАНИЕ
Общая характеристика рабочей программы профессионального модуля
Структура и содержание профессионального модуля
Условия реализации профессионального модуля
Контроль и оценка результатов профессионального модуля (вида деятельности)
3
9
20
22
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.04 СОСТАВЛЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БУХГАЛТЕРСКОЙ (ФИНАНСОВОЙ)
ОТЧЕТНОСТИ
Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля ПМ 04 Составление и использование
бухгалтерской (финансовой) отчетности является частью программы подготовки специалистов
среднего звена (ППССЗ) в соответствии с Федеральным государственным образовательным
стандартов среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) укрупненной группы направлений подготовки и
специальностей: 380000 Экономика и управление в части освоения основного вида деятельности
(ВД): Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности
Рабочая программа ПМ 04.
может
быть
использована
в дополнительном
профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки)
работников в области экономики и управления.
Для изучения данного профессионального модуля ПМ 04 Составление и использование
бухгалтерской (финансовой) отчетности должно предшествовать освоение следующих учебных
дисциплин
Экономика организаций, Основы бухгалтерского учета, Документационное
обеспечение управления, ПМ 01,ПМ 02, ПМ 03.
1.1. Цель и планируемые результаты профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить
основной вид деятельности Документировании хозяйственных операций и ведение бухгалтерского
учета активов организации и соответствующие ему общие компетенции (ОК) и профессиональные
компетенции (ПК):
1.1.1 Перечень общих компетенций
Код
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
Наименование общих компетенций
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к
различным контекстам
Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и
информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие,
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по
финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;
Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской
Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на
основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации
межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного
ОК 7
ОК 9
ЛР 1
ЛР 2
ЛР 3
ЛР 4
ЛР 5
ЛР 6
ЛР 7
ЛР 8
ЛР 9
ЛР 10
ЛР 11
ЛР 12
ЛР 13
ЛР 14
ЛР 15
ЛР 16
ЛР 17
ЛР 18
ЛР 19
ЛР 20
ЛР 21
ЛР 22
ЛР 23
ЛР 24
поведения;
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об
изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях;
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
Осознающий себя гражданином и защитником великой страны.
Проявляющ ий активную граж данскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам
честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в студенческом и
территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно
взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций.
Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеа лам гражданского общества, обеспечения
безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлениям представителей
субкультур, отличающий их от групп с дес труктивным и девиа нтным поведением. Демонстрирующий
неприятие и предупреждающий социально опасное поведение окружающих.
Проявляющ ий и демонстрирующий уважен ие к людям труда, осознающи й ценность собственного
труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального
конструктивного «цифрового следа».
Демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе любви к
Родине, ро дному народу, малой родине, принятию традиционны х ценностей многонационального
народа России.
Проявляющ ий уважение к людям старшего поколения и готовность к участию в социальной
поддержке и волонтерских движениях.
Осознающий приоритетную ценность личности че ловека; уважающий собственную и чужую
уникальнос ть в различны х ситуация х, во все х формах и видах деятельнос ти.
Проявляющ ий и демонстрирующий уважение к представителям различны х этнокультурны х,
социальных, конфессиональных и ины х групп. Сопричастный к со хранению, преумножению и
трансляции культурны х традиций и ценностей многонационального российского государства.
Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, спорта;
предупреждающий либо преодо левающий зависимости от алкоголя, табака, пси хоактивных вещес тв,
азартны х игр и т.д. Со храняю щий пси хологическую устойчивость в ситуативно сложны х или
стремительно меняющихся ситуация х.
Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой.
Проявляющ ий уважение к эс тетическим ценностям, обладающий основами эстетической культуры.
Принимающий семейные ценности, го товый к созданию семьи и воспи танию детей; демонстрирующий
неприятие насилия в семье, у хо да от родительской о тветственности, отказа о т отношений со своими
детьми и их финансового со держания.
Соблюдающий в своей профессиональной деятельности этические принципы : честности,
независимости, профессионального скептицизма, противо действия коррупции и экстремизму,
обладающий системным мышлением и умением принимать решение в условиях риска и
неопределенности
Готовый
соответствова ть
ожидани ям
работодателей:
проектно -мыслящий,
эффективно
взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно
выполняющий профессиональные требования, ответственный , пунктуальный, дисцип линированный ,
трудолюбивы й, критически мыслящий, нацеленный на достижение поставленных целей;
демонстрирующий профессиональную жизнестойкость
Открытый к текущим и перспективным изменениям в мире труда и профессий
Демонстрирующий готовность и способность вес ти диалог с другими людьми, достигать в нем
взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в профессиональной
деятельнос ти
Проявляющ ий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной
профессиональной и общественной деятельности
Проявляющ ий ценностное отношение к культуре и искусству, к ку льтуре речи и культуре поведения , к
красоте и гармонии
Способный планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие
Способный творчески подходить к решению профессиональных задач.
Способный работать в коллективе, эффективно общатьс я с коллегами, руководством.
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и
личностное развитие с учѐтом актуальной э кономической ситуации Свер дловской облас ти.
Проявлять терпимость и уважения к обычаям и традициям народов России и других государств,
способности к межнациональному и межконфессиональному согласию
Осознающий свои жизненные цели, соо тносящий их с идеалами и ценностями культуры, понимающий
ЛР 25
ЛР 26
ЛР 27
ЛР 28
ЛР 29
ЛР 30
и объективно оценивающий свои возможности, склонности, дарования, личностные и физические
свойства, го товый функционировать в системе общественны х отношений
Понимающий свои профессиональные позиции, пути достижения и профессиональные перспективы,
выражающий готовность к самореализации в профессиональном плане
Соблюдающий этические нормы и правила культуры обслуживания при общении с клиентами во время
выполнения профессиональных обязанностей
Владеющий современными методами обслуживания потребителя на основе уважения, толеран тности,
готовности к диалогу
Осознающий необ ходимость своего профессионального развития
Со храняющий психо логическую устойчивость в ситуативно-сложны х или стремительно меняющихся
ситуация х
Проявлять доброжелательнос ть к окружающим, деликатность,
чувство такта и готовность о казать услугу каждому кто в ней
нуждается.
1.1.2. Перечень профессиональных компетенций
ПК 4.1
Отража ть нарастаю щим итогом на счетах бу хгалтерско го учета имущественное и финансовое положение
организации, определять резу льтаты хозяйственной деятельнос ти за отчетный перио д;
ПК 4.2
Составлять формы бухгалтерской (финансовой) о тчетности в установ ленные законодательством сроки;
ПК 4.3
Составлять (отчеты) и налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, учитывая отмененный
единый социальный налог (ЕСН), отчеты по страховым взносам в государственные внебюджетные
фонды, а также формы статистической о тчетности в установ ленные законодательством сроки;
ПК 4.4
Проводить контроль и анализ информации об активах и финансовом положении организации, ее
платежеспособности и до хо дности;
ПК 4.5
Принимать участие в сос тавлении бизнес-плана;
ПК 4.6
Анализировать финансово-хо зяйственную деятельнос ть, осуществлять анализ информации, полученной в
хо де проведения контрольных процедур, выявление и оцен ку рисков;
ПК 4.7
Проводить мониторинг устранения менеджментом выявленных нарушений , недостатков и рисков.
1.1.3. В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
Иметь
В:
практический
составлени и бу хгалтерской (финансовой ) отче тности и использовании ее для ана лиза
опыт
финансового состояния организации;
составлени и налоговы х деклараций, о тчетов по страхо вым взносам во внебюджетные фонды и
форм статистической о тчетности, вхо дящих в бу хгалтерскую (финансовую) о тчетность, в
установленные законодательством сроки;
участии в сче тной проверке бу хгалтерской (финансовой) о тчетности;
анализе информации о финансовом положении организации, ее платежеспособности и
до хо дности;
применении налоговы х льгот;
разработке учетной политики в це лях налогообложения;
составлени и бухгалтерской (финансовой) отче тности по Международным стандар там
финансовой отчетности.
уметь
использовать методы финансового ана лиза информации, содержащейся в бу хгалтерской
(финансовой) отчетности, устанавливать причинно-следственные
связи изменений,
произошедших за отче тный период, оценива ть потенц иальные риски и возможности
экономического субъекта в обозримом будущем, определять источники, содержащие наиболее
полную и достоверную информацию о работе объекта внутреннего контроля;
выбирать генеральную совокупность из регистров учетны х и отче тны х данны х, применя ть при
ее обработке наиболее рациональные способы выборки, формировать выборку, к которой будут
применяться контрольные и ана литические процедуры;
применять методы внутреннего контроля (интервью, пересчет, обследование , ана литические
процедуры, выборка);
выявлять и оцени вать риски объекта внутреннего контроля и рис ки собственных ошибок;
оценивать соо тветствие производимых хо зяйственны х операций и эффективнос ть
использования активов правовой и нормативной базе;
формировать информационную базу, отражающую ход устранения выявленных контрольными
процедурами недостатков;
анализировать налоговое законодательство, типичные ошибки налогоплательщиков, практику
применения законодательства нало говыми органами, арбитражными судами;
определять объем работ по финансовому анализу, потребность в трудовых, финансовых и
материально-технических ресурсах;
знать
определять источники информации для проведения ана лиза финансового состояния
экономического субъекта;
планировать программы и сроки проведения финансового анализа экономического субъекта и
осуществлять контроль их соблюдения , определять состав и формат аналитических отче тов;
распределять объем работ по проведению финансового анализа между работниками (группами
работников);
проверять качество ана литической информации, полученной в процессе проведения
финансового анализа, и выполнять процедуры по ее обобщению;
формировать аналитические отчеты и пре дставлять их заинтересованным пользова телям;
координировать взаимодейс твие работников экономического субъекта в процессе проведения
финансового анализа;
оценивать и анализировать финансовый потенц иал, ликвидность и платежеспособность,
финансовую
устойчивость,
прибыльность
и
рентабельность,
инвес тиционную
привлекательность экономического субъекта;
формировать обоснованные выводы по результатам информации, полученной в процессе
проведения финансового анализа э кономического субъекта;
разрабатывать финансовые программы развития экономического субъекта, инвес тиционную,
кредитную и валютную по литику экономического субъекта;
применять результаты финансового анализа экономического субъекта для целей
бюджетирования и управления денежными потоками;
составлять прогнозные сметы и бюджеты, платежные календари, кассовые планы, обеспечивать
составление финансовой части бизнес-планов, расчетов по привлечению кредитов и займов,
проспектов эмиссий ценны х бумаг экономического субъекта;
вырабатывать сбалансированные решения по корректировке стратегии и тактики в облас ти
финансовой политики экономического субъекта, вносить соответствующие изменения в
финансовые планы (сметы, бю джеты, бизнес-планы);
отражать нарастающим итогом на счетах бу хгалтерского учета имущественное и финансовое
положение организации;
определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период;
закрывать бу хгалтерские регистры и запо лнять формы бухгалтерской (финансовой) о тчетности
в установ ленные законодательством сроки;
устанавливать идентичность показа телей бу хгалтерских (финансовых) отче тов;
осваивать новые формы бухгалтерской (финансовой) отчетности;
адаптировать бу хгалтерскую
(финансовую) отчетность Российской Федерации к
Международным стандар там финансовой отчетности.
законодательство Российс кой Федерации о бу хгалтерском учете, о налогах и сборах,
консолидированной финансовой отчетности, аудиторской деятельности, ар хивном деле, в
области социа льного и медицинского с трахования, пенсионного обеспечения;
гражданс кое, таможенное, трудовое, валютное, бюджетное законодательство Российской
Федерации , законо дательство о противодействии коррупции и коммерческому подкупу,
легализации (отмыванию) до хо дов, полученны х преступным путем, и финансированию
терроризма, законодательство о порядке изъятия бу хгалтерских документов, об
ответственности за непре дставление или представление недостоверной отче тности;
определение бу хгалтерской (финансовой) отче тности как информации о финансовом
положении экономического субъекта на отчетную дату, финансовом результате его
деятельнос ти и движении денежны х средств за отчетный период;
теоретические основы внутреннего контроля совершаемых фактов хозяйственной жизни и
составлени я бу хгалтерской (финансовой ) отче тности;
механи зм отражения нарастающим итогом на счетах бу хгалтерского учета данны х за отче тный
период;
методы обобщения информации о хозяйственны х операция х организации за отчетный период;
порядок составления шахматной таблицы и оборотно-сальдовой ведомости;
методы определения резу льтатов хозяйс твенной деятельнос ти за отчетный перио д;
требования к бу хгалтерской (финансовой) отчетности организации;
состав и со держание форм бухгалтерской (финансовой) отчетности;
бухгалтерский баланс, отчет о финансовых результатах как основные формы бухгалтерской
(финансовой) отче тности;
методы группировки и перенесения обобщенной учетной информации из оборотно-сальдовой
ведомости в формы бухгалтерской (финансовой) о тчетности;
процедуру составления приложений к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых
результатах;
порядок отражения изменений в учетной политике в целях бу хгалтерского учета;
порядок организации получения ау диторского заключения в случае необ хо димости;
сроки представления бу хгалтерской (финансовой) о тчетности;
правила внесения исправлений в бу хгалтерскую (финансовую) отчетность в случае выявления
неправильного о тражения хозяйственны х операций;
формы налоговы х деклараций по нало гам и сборам в бюджет и инс трукции по их заполнению;
форму отчетов по страхо вым взносам в ФНС России и госу дарственные внебюджетные фонды
и инструкцию по ее заполнению;
форму статистической о тчетности и инструкцию по ее заполнению;
сроки представления налоговы х деклараций в государственные налоговые органы,
внебюджетные фонды и государственные органы статистики;
содержание новых форм налоговых деклараций по налогам и сборам и новых инс трукций по их
заполнению;
порядок регистрации и перерегистрации организации в налоговы х органах, внебюджетны х
фондах и статистических органах;
методы финансового анализа;
виды и приемы финансового анализа;
процедуры анализа бу хгалтерского ба ланса:
порядок общей оценки структуры активов и источников их формирования по показателям
баланса;
порядок определения резу льтатов общей оценки структуры активов и их источников по
показателям баланса;
процедуры анализа ликвидности бу хгалтерского баланса;
порядок расчета финансовых коэффициентов для оценки платежеспособности;
состав критериев оценки несостоятельности (банкротства) организации;
процедуры анализа по казателей финансовой устойчивости;
процедуры анализа о тчета о финансовых резу льтатах;
принципы и методы общей оценки деловой активности организации, технологию расчета и
анализа финансового цикла;
процедуры анализа уровня и динамики финансовых результатов по по казателям отчетности;
процедуры анализа влияния факторов на прибыль;
основы финансового менеджмента, методические документы по финансовому анализу,
методические документы по бюджетированию и управлению денежными потоками;
международные стандарты финансовой отче тности (МСФО) и Директивы Европейского
Сообщества о консолидированной о тчетности.
1.1.4. Основная цель вида деятельности в соответствии с профессиональным
стандартом Бухгалтер:
Формирование документированной систематизированной информации об объектах
бухгалтерского учета в соответствии с законодательством Российской Федерации и составление
на ее основе бухгалтерской (финансовой) отчетности, раскрывающей информацию о финансовом
положении экономического субъекта на отчетную дату, финансовом результате его деятельности
и движении денежных средств за отчетный период, необходимую пользователям этой отчетности
для принятия экономических решений.
1.1.5. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт Бухгалтер
МДК 04.01. ТЕХНОЛОГИЯ СОСТАВЛЕНИЯ БУХГАЛТЕРСКОЙ (ФИНАНСОВОЙ)
ОТЧЕТНОСТИ
Трудовая функция 3.2.1: Составление бухгалтерской (финансовой) отчетности
Необходимые
Оценивать существенность инфор мации, раскрываемой в бухгалтерской (финансовой) отчетности
умения
Необходимые
М еждународные стандарты финансовой отчетности (в зависимости от сферы деятельности экономического
знания
субъекта)
Трудовая функция 3.3.2: Организация процесса составления и представления бухгалтерской (финансовой)
отчетности экономическими субъектами, имеющими обособленные подразделения (включая выделенные на отдельные
балансы)
Необходимые
Детализировать показатели по статьям фор м отчетов, входящих в состав бухгалтерской
умения
(финансовой) отчетности
Осуществлять счетную и логическую проверку правильности фор мирования показателей отчетов,
входящих в состав бу хгалтерской (финансовой) отчетности
Трудовая функция 3.4.2: Управление процессом составления и представления консолидированной финансовой
отчетности
Необходимые
Устанавливать организациям группы (субъектам отчетности, в ходящим в периметр
умения
консолидации) порядок и сроки представления бухгалтерской (финансовой) отчетности и иной
инфор мации, необходимой для составления консолидированной финансовой отчетности
Исключать взаимосвязанные отчетные показатели при осуществлении процедур консолидации
Формировать числовые показатели отчетов, входящих в состав консолидированной финансовой
отчетности
МДК 04.02. ОСНОВЫ АНАЛИЗА БУХГАЛТЕРСКОЙ ОТЧЕТНОСТИ
Трудовая функция 3.2.1: Составление бухгалтерской (финансовой) отчетности
Необходимые
Пр именять методы финансового анализа информации, содержащейся в бухгалтерской (финансовой)
умения
отчетности, устанавливать причинно- следственные связи изменений, произошедших за отчетный период,
оценивать потенциальные риски и возможности экономического субъекта в обозримом будущем
Необходимые
М етоды финансового анализа и финансовых вычислений
знания
Трудовая функция 3.2.4: Проведение финансового анализа, бюджетирование и управление денежными потоками
Необходимые
Определять источники информации для проведения анализа финансового состояния
умения
экономического субъекта
Оценивать и анализировать финансовый потенциал, ликвидность и платежеспособность,
финансову ю устойчивость, прибыльность и рентабельность, инвестиционную привлекательность
экономического субъекта
Формулировать обоснованные выводы по результатам информации, полученной в процессе
проведения финансового анализа экономического субъекта
Пр именять методы финансового анализа инфор мации, содержащейся в бухгалтерской
(финансовой) отчетности; устанавливать причинно- следственные связи изменений, произошедших за
отчетный период; оценивать потенциальные риски
Определять финансовые цели экономического субъекта, степень их соответствия текущему
финансовому состоянию экономического субъекта, способы достижения целей в долгосрочной и
краткосрочной перспективе
1.1.6 Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 594 часа;
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 240 часа,
МДК 04.02 курсовая работа – 20 часов.
Экзамен по МДК 04.01 – 6 часов
самостоятельной работы обучающегося – 38 часов;
консультации – 46 час;
учебная практика – 72 часа;
производственная практика – 180 часов.
Экзамен (по модулю) – 12 часов
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 04 СОСТАВЛЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
БУХГАЛТЕРСКОЙ ОТЧЕТНОСТИ
2.1 Тематический план профессионального модуля
Код
профессиональн
ых компетенций
ПК 4.1 -4.7
ОК 1-11
ЛР 1-30
9
Наименования разделов
профессионального модуля
МДК 04.01. Технология составления
бухгалтерской о тчетности.
МДК 04.02. Основы анализа
бухгалтерской о тчетности.
Учебная практика
Производственная практика
Экзамен (по модулю)
Всего:
Всег
о
часо
в
110
220
72
180
12
594
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного
курса (курсов)
Обязательная аудиторная учебная
Самостоятельная
нагрузка обучающегося
работа
обучающегося,
консультации
Всего
в т.ч.
в т.ч.,
СР
Консультац
,
лабораторные
курсовая
ии
часов
работы и
работа
практические
(проект),
занятия, часов
часов
74
32
14
16
166
68
20
24
30
Экзамен
6
Практика
Учебная,
часов
Производстве
нная (по
профилю
специальност
и),
часов
-
-
72
180
240
100
20
38
46
12
18
72
180
2.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ. 04 Составление и использование бухгалтерской отчетности
Наименование разделов
профессионального модуля (ПМ),
междисциплинарных курсов (МДК) и тем
Соде рж ание учебного материала, практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся
Объем
часов
макс./ауд.
МДК 04.01. Технология составления бухгалтерской отчетности.
Раздел 1. Отражение нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущес твенного и финансового положения организации, определение результатов
хозяйственной деятельности за отчетный период
Содержание уче бного материала
Тем а 1.1. Концепци я бу хгалтерской
(финансовой) отче тности в РФ
1.
Бухгалтерская отче тность, значение, функции, принципы и элементы. Международные с тандарты
2
финансовой отчетнос ти. Классификация отчетности, по льзова тели.
2
Нормативное регулирование правил составления бу хгалтерской о тчетности. ФЗ 402, ПБУ 4/99.
2
Содержание уче бного материала
Тем а 1.2. Подготови тельные работы по
составлению бу хгалтерской отче тности
1. Подготови тельные работы. Ме ханизм отражения нарастающим итогом на счетах бу хгалтерско го
2
организации
учета данны х за отче тный период. Ме тоды обобщения информации о хозяйс твенны х операция х за
отчетный период, кон троль.
Содержание уче бного материала
Тем а 1.3. Формирование бухгалтерского
баланса при реорганизации, ликвидаци и
1
Понятия реорганизация, ликвидация . Нормативные до кументы. Формирование бухгалтерско го
2
организации.
баланса при реорганизации, ликвидаци и организации. Формы отчетов. Сроки сдачи отчетов .
Раздел 2. Составление формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.
Содержание уче бного материала
Тем а 2.1. Бухгалтерская отчетность
организации.
1. Бухгалтерская о тчетность, ее состав бу хгалтерской, требования. Правила формирования отчетнос ти.
2
2. Отражение в бу хгалтерской отчетности собы тий пос ле отче тной даты. Положение 7 .
2
Содержание уче бного материала
1
Понятие, значение и функции и классификация ба лансов.
2
2
Технология составлени я бу хгалтерского баланса и правила оценки статей.
2
Тем а 2.2. Бухгалтерский баланс.
3
Технология составлени я упрощенного бу хгалтерского баланса
2
4
Практическая работа №1. Составление бу хгалтерского баланса по ОСВ
2
5
Практическая работа №2. Составление бу хгалтерского баланса по ОСВ
2
6
Практическая работа №3. Составление бу хгалтерского баланса по ОСВ
2
Содержание уче бного материала
1
Структура отче та о финансовы х результатах, значение , функции.
2
2
Техника заполнения формы 2.
2
3
Техника заполнения формы упрощенной ОФР
2
Тем а 2.3. Отчет о финансовых резу льтатах
4
Практическая работа №4. Раскры тие учетной политики организации в пояснениях к
2
бухгалтерскому балансу и отче ту о финансовых результатах
5
Практическая работа №5. Заполнение формы отчета о финансовы х результатах
2
6
Практическая работа №6. Заполнение формы отчета о финансовы х результатах
2
Содержание уче бного материала
Тем а 2.4. Отчет об изменениях капитала
1
Структура и со держание отчета об изменениях капитала.
2
10
2
Тем а 2.5.
Отче т о движении денеж ны х
средств.
Тем а 2.6. Пояснения к бу хгалтерскому
балансу и отче ту о финансовы х результатах
1.
2
3
1
2
3
4
5
Тем а 2.7 Консолидированная о тчетность
1
2
Тем а 2.8 Статистическая отчетность
1
2
3
Тем а 2.9 Эко логический уче т и отчетность
1
2
3
4
1
2
3
4
5
11
Практическая работа №7. Заполнение формы отчета об изменениях капитала.
Содержание уче бного материала
Структура и со держание отчета о движении денеж ны х средств.
Техника оформления формы 4
Практическая работа №8. Заполнение формы отчета о движении денеж ны х средств.
Содержание уче бного материала
Назначение и целевая направленность пояснений к балансу.
Искажение бу хгалтерской отче тности, выявления и исправления ошибок .Изготовления копий
первичны х документов, передача в ар хив.
Практическая работа №9 Сквозная задача
Практическая работа №10 Сквозная задача
Практическая работа №11 Формирование пояснений к отчетности
Содержание уче бного материала
Сущность, состав, со держание, поря док консолидированной отчетности, финансовые о тчеты.
Процедуры консолидаци и. Ме тоды консолидации финансовой отче тности. Гудвилл. Чистые
активы.Технология составления сводной и сегментарной отчетности.
Практическая работа №12. Расчет Гу двилл организации. Расчет консолидированного баланса.
Содержание уче бного материала
Статистическая отче тность. Понятие, формы, сроки сдачи, состав.
Порядок представления отчетности. Ответственность.
Практическая работа №13. Оформление форм статистической отчетности организации.
Содержание уче бного материала
Экологическая отчетность, поня тия, формы, нормативные документы. Порядо к представления
Практическая работа №14. Статистическая отче тность по экологическим показателям.
Оформление экологической отчетности.
Практическая работа №15 Сквозная задача
Практическая работа №16 Игра Поле чудес в стране отче тности
Самостоятельная работа
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
14
Оформление реферата на тему Финансовая отчетность :сущность и значение.
Оформление сообщения Нормативное регулирование и представление бухгалтерской
отчетности.
Оформление презентации на тему Этапы составления бухгалтерской отчетности
2
2
Доклад Значение и функции бухгалтерского баланса в рыночной
экономике
Реферат Бухгалтерская финансовая отчетность предприятия как источник информации о
его деятельности.
2
2
2
6
Сообщение Отчетность как информационная база аналитического обоснования решений
финансового характера.
2
7
Презентация Основные балансовые проблемы в современном мире
Консультации
Тестирование 1-2
Тестирование 3-4
2
16
2
2
1
2
3
Тестирование 5-7
4
Тестирование 8-10
5
Сквозная задача
6
Тестирование 10-12
7
Тестирование 13-15
8
Сквозная задача
Промежуточная аттестация - экзамен
Тем а 1.1
Статистика как наука, ее с вязь с анализом
финансово-хозяйс твенной жизни
организации
12
Итого
МДК. 04.02
Основы анализа бухгалтерской отчетности.
Соде рж ание учебного материала
1
Статистическое наблюдение
Предмет и метод статистики. Статистическое исследование и его этапы. Понятие наблюдения , его
задачи и требования. План наблюдения и его вопросы: организационные и программнометодические. Формы, виды и способы наблюдения . Контроль материалов наблюдения . Ошибки
наблюдени я
2. Сводка и группировка статистических д анных
Понятие сводки, её план и задачи. Виды сво дки. Понятие группировки, её задачи и виды. Категории
метода группировки. Ряды распределения; их виды и элементы. Графические способы изображения
рядов распределения . Статистические таб лицы и графики. Правила пос троения таблиц в статистике.
Структурный и содержательный анализ статистических таб лиц. Статистические графики: понятие,
преимущества. Элементы статистического графика. Виды графиков. Использование графических
возможностей Exce l при решении с татистических задач.
3
Абсолютные и относительные ве личины
Понятие абсолютной величины, её виды и единицы измерения. Понятие относительной величины и
её назначение. Система относительных показателей: расчет и экологическое назначение.
4
Средние величины и показатели вариации
Классификация средних величин. Сре дняя арифметическая как наиболее распространенная форма
средних степенны х величин и её расчет по различным данным. Средние степенные величины:
гармоническая, хронологическая и другие – особенности расчета и применения. Структурные
средние: мода и медиана - расчет и назначение. Пока затели вариации - расчет и назначение.
5
Динамика и ряд ы динамики. Инде ксы
Виды рядов динамики. Показатели изменения уровней ряда динамики. Понятие тренда и методы
выявления тренда (ме тоды сглаживания уровней ряда динамики). Индексы сезонны х колебаний и
2
2
2
2
2
2
6
110
2
2
2
2
2
сезонная волна. Классификация индексов. Символика индексного метода. Индивидуа льные индексы:
их виды и расчет. Общие индексы качественны х и количественны х по казателей. Индексы
структурны х сдвигов. Ме тод цепны х подстановок.
Практические работы
1
1. Группировка и изображение рядов распределени я
2
2. Применение графических способов изображения статистических данны х
3
3.Формирование статистических показателей
4
4. Формирование статистических показателей
1
Понятие финансового менеджмента. Цели, задачи, принципы , рыночная среда и финансовый
механи зм организации. Источники финансирования деятельности. Управление структурой капитала.
Приемы управления основного и оборотного капи тала.
2
Инвестиционная политика. До хо дность финансовых вложений. Риски.
Стратегические и тактические финансовые решения в об ласти оптимизации структуры источников
финансирования, оценки риска и до хо дности финансовы х активов, опре деления эффективности
использования ресурсов предприятия.
3
Ценообразование
Тем а 1.2
Финансовый менеджмент, его роль в системе
управления организацией
13
2
2
4
Бюджетирование.
2
5
Инвестиционные проекты.
2
Практические работы
2
3
5.Разработка системы бю джетов с учетом особенностей деятельнос ти организации
(бюджет до хо дов; бюджет производства; бюджет использования и покупки запасов; бюджет
трудовы х затрат)
6. Разработка сис темы бюджетов с уче том особенностей деятельности организации
(бюджет накладны х расходов; налоговый бюджет; бюджет движения денежны х средств; сводный
бюджет до ходов и рас хо дов);
7. Разработка ценообразования продукции
4
8. Анализ эффективнос ти инвестиционного проекта.
2
5
9. Анализ эффективнос ти инвестиционного проекта.
2
1
Сущность, концепции и терминология классификации издержек.
2
2
Затраты на производство .Калькулирование проду кции
2
3
Маржинальный до хо д, его расчет
2
1
2
Тем а 1.3
Управленческий учет
2
2
2
2
2
2
2
Практические работы
1
10.Составление смет затрат
2
2
11.Оформление документов по калькулированию
2
3
12.Расчет маржинального до хо да
2
4
13. Расчет маржинально го до хо да
2
Соде рж ание учебного материала
2
3
Введение. Назначение и роль финансового анализа .Ме тоды финансового анализа. Виды и приемы
финансового анализа .
Основные методы чтения финансовой отчетнос ти. Общая оценка структуры имущества и его
источников по данным бу хгалтерского ба ланса.
Методика анализа ликвидности бу хгалтерского баланса .
4
Расчет и оценка коэффициентов платежеспособности.
2
1
2
Тем а 1.4.
Основы анализа
бухгалтерского ба ланса
Тем а 1.5.
Основы анализа о тчета о прибылях и
убытках
Тем а 1.6
14
Определение характера финансовой устойчивости организации, Расчет и оценка финансовы х
коэффициентов устойчивости. Классификация финансового состояния организации по сводным
критериям оценки бу хгалтерского баланса
Практические работы
5
2
2
2
1
14. Организация и планирование работ по финансовому анализу экономического субъекта
2
2
15. Ситуационная задача по ана лизу Бухгалтерского ба ланса
2
3
16. Ситуационная задача по ана лизу Бухгалтерского ба ланса
2
4
17. Ситуационная задача по ана лизу Бухгалтерского ба ланса
2
Соде рж ание учебного материала
1
Методика ана лиза прибы ли (убытка) до нало гообложения (бу хгалтерской прибыли)
2
Анализ влияния факторов на прибыль
3
Система показателей рентабельности Анализ безубыточности
4
Сущность финансового рычага. Мето дика расчетов с использованием коэффициента финансового
рычага Анализ прочих финансовы х расхо дов и до ходов Мето дика определения резервов роста
прибыли
Практические работы
1
18 Ситуационная задача по ана лизу Отчета о финансовы х результатах
2
19.Определение объема работ по финансовому анализу. Проведение анализа уровня и динамики
финансовы х результатов определения объема работ по финансовому анализу и потребности в
финансовы х и ма териальных ресурсах по данным приложения к балансу ф.№ 2 ,
3
20. Определение источников информации для проведения анализа ФХД. Ме тодика факторного
анализа прибыли на примере конкретного пре дприятия
4
21. Расчет ликвидности
5
22. Расчет рен табельнос ти
6
23.Расчет платежеспособности
7
24.Расчет финансовой устойчивос ти
8
25.Факторный ана лиз
9
26. Расчет вероятности банкротства
Соде рж ание учебного материала
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Основы анализа о тчета
об изменения х капитала
Тем а 1.7
Основы анализа о тчета о
движении денежны х сре дств
Тем а 1.8.
Основы анализа пояснения
(приложения.)
к бу хгалтерскому балансу и
отчету о прибылях и убы тках
15
1
Методика анализа состава и движения собственного капитала
2
Анализ состава и структуры основного капи тала
3
Состав , структура оборотных активов .
Расчет и оценка чистых активов
4
Практические работы
1
27. Провести ана лиз состава и динамики собственного капитала организации
2
28. Расчет и оценка чис тых активов
Соде рж ание учебного материала
1
Методика анализа движения денежны х сре дств по данным отчета о движении денежны х сре дств
организации
2
Показатели анализа достаточности денежны х поступ лений для финансирования оборотного капи тала
3
Анализ движения денежны х сре дств прямым методом
4
Анализ движения денежны х сре дств косвенным методом
Практические работы
1
29. Провести ана лиз движения денежны х средств организации
Соде рж ание учебного материала
1
Состав и оценка собственны х средств
2
Методика анализа оборотных активов
3
Методика анализа внеоборотны х активов
4
Состав и оценка движения заемны х средств
5
Методика анализа дебиторской задолженности
6
Методика анализа кредиторской задолженности
Практические работы
1
30. Провести ана лиз состава и структуры дебиторской и кре диторской задолженности
2
31.Решение сквозной задачи
3
32. Решение сквозной задачи
4
33. Решение сквозной задачи
5
34. Решение сквозной задачи
Консультации
1
Группировка и изображение рядов распределения
2
Применение графических способов изображения статистических данны х
3
Формирование статистических показателей
4
Формирование статистических показателей
5
Разработка системы бю джетов с учетом особенностей деятельнос ти организации
(бюджет до хо дов; бюджет производства; бюджет использования и покупки запасов; бюджет
трудовы х затрат)
6
Разработка системы бю джетов с учетом особенностей деятельнос ти организации
(бюджет накладны х расходов; налоговый бюджет; бюджет движения денежны х средств; сводный
бюджет до ходов и рас хо дов);
7
7. Разработка ценообразования продукции
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
2
2
2
2
2
2
2
8
9
Анализ эффективности инвестиционно го проекта.
Анализ эффективности инвес тиционно го проекта.
2
2
10
11
12
13
14
15
Сущность, концепции и терминология классификации издержек.
Затраты на производство .Калькулирование проду кции
Маржинальный до хо д, его расчет
Расчет ликвидности
Расчет рентабельнос ти
Расчет платежеспособности
Самостоятельная работа
Доклад Формализованные методы финансового анализа экономического субъекта.
Сообщение Неформализованные методы финансового ана лиза э кономического субъекта.
Презентация Влияние инфляции на данные бу хгалтерской отчетности.
Доклад Алгоритм анализа состояния бу хгалтерского учета.
Сообщение Совокупность аналитических показателей для экспресс-анализа.
Расчеты Коэффициенты финансового сос тояния экономического субъекта.
Расчеты Коэффициенты рен табельнос ти.
Алгоритм анализа кредиторской задолженности.
Алгоритм анализа дебиторской задолженнос ти.
Анализ влияния факторов на уровень рентабельности.
Анализ влияния факторов на прибыль от реализаци и продукции.
Анализ влияния факторов на себестоимость продукции.
ПРОМЕЖУ ТОЧ НАЯ АТТЕСТАЦИЯ в форме защиты курсовой работы
Консультации к курсовой
Тем атика консультаций
Содержание основны х разделов курсовой работы. Требования к вве дению
Содержание теоретического раздела. Требования к представлению методики анализа имущества
Методика факторного анализа
Аналитические таблицы. Требования к оформлению.
Анализ собственного капитала.
Анализ ликвидности
Анализ финансовой ус тойчивости. Методика расчета
Анализ деловой активнос ти
Требования к оформлению курсовой работы.
Требования к оформлению мультимедийной презентации
2
2
2
2
2
2
24
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
КУРСОВАЯ РАБОТА
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Тем атика курсовых работ
1.Бухгалтерский ба ланс и его значение для анализа финансового состояния экономического субъекта.
2.Бухгалтерская (финансовая) отчетность в сис теме информационного обеспечения анализа финансового сос тояния экономического субъекта.
3.Формирование и анализ бу хгалтерской информации по управлению дебиторской и кре диторской задолженнос тью.
4.Анализ имущества экономического субъекта на основе бу хгалтерской (финансовой) о тчетности.
16
20
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
5.Анализ источников финансирования имущества экономического субъекта на основе бу хгалтерской (финансовой) отче тности.
6.Анализ финансовых результатов деятельности э кономического субъекта на основе о тчета о финансовы х результатах.
7.Формирование и анализ основных показателей финансового сос тояния экономического субъекта на основе
бу хгалтерской (финансовой) о тчетности.
8.Анализ движения денежны х сре дств на основе бу хгалтерской (финансовой) о тчетности.
9.Анализ показателей рентабельнос ти деятельности экономического субъекта.
10.Анализ показателей деловой активнос ти экономического субъекта.
11.Анализ величины, структуры и эффективности использования капитала экономического субъекта.
12.Роль бу хгалтерского баланса в ана лизе финансового состояния экономического субъекта и оценке вероятности банкротства.
13.Финансовый анализ в обосновании стратегии развития экономического субъекта.
14.Финансовый анализ в оценке стоимости экономического субъекта.
15.Финансовый анализ при банкротстве экономического субъекта.
16.Финансовый анализ и его роль в предпринимательской деятельности.
17.Анализ финансовых показателей кон курентоспособности бизнеса.
18.Анализ эффективности деятельности экономического субъекта.
19.Анализ формирования и распределения прибыли экономического субъекта.
20.Бухгалтерская (финансовая) о тчетность как основной ис точник анализа финансового состояния экономического субъекта.
21.Проведение факторного анализа прибыли предприятия по данным бу хгалтерской (финансовой) отчётности (на примере конкретной организации
22. Учё т и анализ на предприятиях малого бизнеса (на примере конкретной организации
23.Учё т и анализ производства и реализации готовой продукции (на примере конкретной организации
24. Учё т и анализ движения денежны х сре дств (на примере конкретной организации).
25. Учё т и анализ дебиторской задолженнос ти (на примере конкретной организации)
26. Ме тоды оценки о тдельных статей ба ланса: о течественная и зарубежная практика
27. Учё т и анализ испо льзования прибыли организации (на примере конкре тной организации)
28.Учё т и анализ кре диторской задолженнос ти (на примере конкретной организации)
29.Уче т и анализ материально- производственны х запасов
30.Уче т и анализ дебиторской и кредиторской задолженности, ее состав и структура по данным пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о
прибылях и убытках.
Самостоятельная учебная работа обучающегося над курсовым работой
Выбор темы курсовой работы, формулировка актуальнос ти исследования, определение цели, постановка задач.
Подбор источников и литературы, сос тавление развернутого плана и утверждение содержания курсовой работы.
Теоретический ана лиз источников и литературы, определение поня тийного аппарата, выборки, методов и мето дик для практического исс ледования.
Выявление дискуссионны х вопросов и нерешенных проблем.
Систематизация собранного фактическо го и цифрового материала путем сведения е го в таб лицы, диаграммы, графики и схемы.
Составление конспекта курсовой работы.
Написание введения курсовой работы, включающее раскрытие актуальнос ти темы, степени ее разработанности, формулировку проблемы, взятую для
анализа, а также задачи, ко торые ставит обучающийся перед собой в хо де написания работы.
Написание час ти курсовой работы, включающей в себя теоретический материал исследования.
Написание час ти курсовой работы, включающей в себя практический материал исследования, состоящий из таб лиц, с хем, рисунков и диаграмм.
Подбор и оформление приложений по теме курсовой работы.
Составление заключения курсовой работы, содержащее формулировку выводов и предложени й по результатам теоретического и практического
17
материала.
Определение практической значимости результатов исс ледований, по дтверждение расчетов экономического эффекта или разработка рекомендаций по
организации и ме тодики прове дения исс ледований.
Оформление курсовой работы согласно методическим указаниям и сдача ее на проверку руководителю для написания отзыва.
УП 04. Учебная практика
Тем а
В иды работ
Объем часов
Соде рж ание учебных занятий
Программа практики
Практическое занятие «Решение ситуационны х задач по анализу рентабе льности».
Практическое занятие «Решение ситуационны х задач по факторному анализу рентабельнос ти про даж».
Практическое занятие «Решение ситуационны х задач по анализу оценки воздейс твия финансового рычага».
Практическое занятие «Решение ситуационны х задач по анализу состава и движения собственного капитала».
Практическое занятие «Разработка инвестиционной, кредитной и валютной политики э кономического субъекта»
Практическое занятие «Решение ситуационны х задач по анализу поступления и рас хо дования денежны х сре дств».
Практическое занятие «Решение ситуационны х задач по анализу нематериальны х активов и основных средств».
Практическое занятие «Решение ситуационны х задач по анализу финансовы х вложений и запасов».
Практическое занятие «Решение ситуационны х задач по анализу дебиторской и кре диторской задолженнос ти».
Практическое занятие « Составление прогнозны х смет и бюджетов , платежны х календарей, кассовы х планов».
Практическое занятие « Составление финансовой части бизнес-планов».
72
Всего
72
ПП 04. Производственная практика (по профилю специальности)
Тем а
Виды работ
Объем часов
Теоретические основы по теме ВКР, методика анализа
Характеристика организации
Особенности ведения учета организации, отражение проводок
Общий ана лиз организации аналитической работы на данном предприятии
проведение анализа финансового состояния организации.
проведение анализа финансовы х результатов.
оценка состава и движения собственного капитала.
проведение анализа движения денежны х сре дств.
проведение анализа дебиторской и кредиторской задолженности.
Подготов ка комплексного аналитического выво да по результатам анализа бу хгалтерской о тчетности.
Подготов ка отче та по практике (1 вариант дипломной работы)
Студент работает по зад анию ВКР
180
Всего
18
180
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Для реализации программы профессионального модуля предусмотрены
следующие специальные помещения:
Учебный
кабинет №11 Анализа финансово – хозяйственной
деятельности, №12
Бухгалтерского учета, налогообложения
и аудита, Лаборатории
№13 Информационных
технологий в профессиональной деятельности, Лаборатории №13 Учебная бухгалтерия.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинетов Бухгалтерского учета,
налогообложения и аудита:
- рабочее место преподавателя
- ноутбук преподавателя
- принтер, сканер, ксерокс
- экран
- проектор
- блок бесперебойного питания
- посадочные места по количеству обучающи хся;
- доска учебная
- комплект учебно-наглядных пособий;
- бактерицидный рециркулятор
-УМК ПМ.04 Составление и использование бухгалтерской отчетности
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест лаборатории Информационных
технологий в профессиональной деятельности, Учебная бухгалтерия:
- посадочные места оборудованные компьютерами по количеству обучающи хся;
- рабочее место преподавателя (стол, стул, компьютер),
- доска учебная
- комплект учебно-наглядных пособий;
-экран
-принтер
- мультимедиа проектор.
- бактерицидный рециркулятор
- бухгалтерская программа 1С: Предприятие – Бухгалтерия 8.3.
- УМК ПМ.04 Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности
В преподавании используются лекционные формы проведения занятий, практикум,
информационно- коммуникационные технологии, игровые технологии.
Консультационная помощь студентам осуществляется в индивидуальной и групповой
формах пропорционально количеству часов на ПМ.04.
Помещения для самостоятельной работы обучающихся оснащены компьютерной
техникой с подключением к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и
доступа в электронную информационно-образовательную среду образовательной организации в
кабинете № 13 Ин формационные технологии в профессиональной деятельности;
Информационно библиотечный центр.
Реализация
программы
модуля
предполагает
обязательную
учебную
и
производственную практики. Учебная практика проходит в кабинете № 13 Информационных
технологий в профессиональной деятельности, Учебная бухгалтерия.
Производственная практика проходит в организациях, предприятиях, учреждениях
г.Саратова, в соответствии с заключенными договорами.
3.2.. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
Брыкова, Н. В., Составление и использование бухгалтерской отчетности : учебник / Н. В.
Брыкова. — М.: КноРус, 2021. — 266 с.
Хазанович, Э. С., Анализ финансово-хозяйственной деятельности. : учебник / Э. С.
Хазанович. — М.: КноРус, 2023. — 271 с.
Дополнительные источники
1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (действующая редакция);
2. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 N 145-ФЗ (действующая
редакция);
3. Гражданский кодекс Российской Федерации в 4 частях (действ ующая редакция);
4. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N
195-ФЗ (действующая редакция);
5. Налоговый кодекс Российской Федерации в 2 частях (действ ующая редакция);
6. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (действующая редакция);
7. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (действующая редакция);
8. Федеральный закон от 06.12.2011 N 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» (действующая
редакция);
9. Богаченко В.М., Кириллова Н.А. Бухгалтерский учет: Учебник. – Ростов н/Д: Феникс, 2018.
- 538 с;
10. Богаченко В.М., Кириллова Н.А. Бухгалтерский учет. Практикум. – Ростов н/Д: Феникс,
2018. - 398 с; .
11. Зотова Н.Н. О.Т. Зырянова. Бухгалтерский учёт и анализ учебное пособие, СПО
Курганский государственный университет. 2014.
1.
2.
3.
4.
Интернет-источники
Информационно правовой портал http://konsultant.ru/
Информационно правовой портал http://www.garant.ru/
Официальный сайт Министерства Финансов Российской Федерации https://www.minfin.ru/
Официальный сайт Федеральной налоговой службы Российской Федерации
https://www.nalog.ru/
5.
6.
7.
8.
Официальный сайт Пенсионного фонда России http://www.pfrf.ru/
Официальный сайт Фонда социального страхования http://fss.ru/
Официальный сайт Фонда обязательного медицинского страхования http://www.ffoms.ru/
Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики http://www.gks.ru/
3.3 Условия реализации программы ПМ 04 для лиц с ОВЗ
Реализация программы ПМ 04 осуществляется в учебном кабинете Бухгалтерского учета,
налогообложения и аудита, лаборатории Информационных технологий в профессиональной
деятельности, Учебная бухгалтерия.
Уделяется особое внимание индивидуальной работе преподавателя с обучающимися с
ограниченными возможностями здоровья. Под индивидуальной работой подразумевается
взаимодействие с преподавателем - проведение
индивидуальных консультации, т.е.
дополнительное разъяснение учебного материала и углубленное изучение материала
Для реализации программы ПМ 04 предусмотрено отдельное рабочее место для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:
- компьютер;
- компьютерный стол и стул;
- учебно-методический комплекс системы учета: программный продукт 1 С.
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, предусмотрены печатные и
20
электронные образовательными ресурсы (учебники, пособия, материалы для самостоятельной
работы) в различных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия
информации:
лиц с нарушениями слуха:
- в печатной форме;
- в форме электронного документа;
лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
- в печатной форме;
- в форме электронного документа;
- в форме аудиофайла;
лиц с соматическими заболеваниями:
- в печатной форме;
- в форме электронного документа;
Способы создание доступной среды в ходе учебного занятия
В учебной аудитории (лаборатории) выделяются места у дверного проема для обучающихся с нарушением
опорно-двигательного аппарата.
Учебная аудитория (лаборатория), в которой обучаются студенты с нарушением слуха, оборудована
компьютерной техникой, видеотехникой (мульти-медийный проектор, экран).
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля ПМ 04 Составление и
использование бухгалтерской отчетности осуществляется преподавателем в процессе освоения
материала: опросы в устной и письменной форме, промежуточное тестирование, самостоятельная
работа студентов. В качестве форм и методов текущего контроля могут быть использованы
домашние работы, практические занятия, тестирование, презентации проектов и др.
Формы и методы промежуточной аттестации и текущего контроля по профессиональному
модулю доводятся до сведения обучающихся не позднее двух месяцев от начала обучения по
ППССЗ.
Элементы модуля, профессиональный модуль
МДК 04.01Технология составления бу хгалтерской
( финансовой) о тчетности
МДК.04.02 Основы анализа бу хгалтерской
отчетности
УП.04 Учебная практика
ПП.04 Производственная практика (по профилю
специальности)
ПМ.04 Составление и использование
бухгалтерской ( финансовой) о тчетности
Формы промеж уточной аттестации
Экзамен
Защита курсовой работы
Комплексный дифференцированный зачет
Экзамен (по модулю)
Освоение профессионального модуля завершается экзаменом (по модулю).
Профессиональный модуль считается освоенным, когда все элементы профессионального модуля
имеют оценку по промежуточной аттестации.
Итогом экзамена (по модулю) является однозначное решение: «вид деятельности освоен / не
освоен».
Для промежуточной аттестации и текущего контроля образовательным учреждением
созданы комплексы оценочных средств (КОС): контрольные задания и методические указания
для студентов по подготовке к практическим занятиям, рабочие тетради, сборники тестовых
заданий, задачники, практикумы, учебно-методические пособия и др. Данные КОС включают в
себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения
соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным
21
показателям оценки результатов.
Для обучающегося с ограниченными возможностями здоровья осуществляется входной
контроль, назначение которого состоит в определении его способностей, особенностей восприятия
и готовности к освоению учебного материала. Форма входного контроля для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья устанавливается с учетом индивидуальных
психофизических особенностей устно, на компьютере.
Текущий контроль успеваемости для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья осуществляется в процессе проведения практических работ, а также выполнения
индивидуальных работ и домашни х заданий. Текущий контроль успеваемости для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья имеет большое значение, поскольку позволяет
своевременно выявить затруднения и отставание в обучении и внести коррективы в учебную
деятельность.
Промежуточная аттестация обучающихся осуществляется в форме экзамена по МДК 04.01 и
защиты курсовой работы по МДК 04.02. Форма промежуточной аттестации для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья устанавливается с учетом индивидуальных
психофизических особенностей устно, на компьютере.
Контроль результатов освоения дисциплины обучающихся с конкретными видами
ограничений здоровья осуществляется
с предоставлением дополнительного времени на
выполнение всех видов работ, с учетом индивидуальных психофизических особенностей.
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения предусматривают у
обучающихся анализ сформированности общих и профессиональных компетенций, знаний и
умений, личностных результатов.
Код
и
наименование
профессиональных
и
общи х
компетенций, формируемых в рамках
модуля
ПК 4.1
Отража ть нарастающим итогом на
счетах
бу хгалтерско го
учета
имущественное
и
финансовое
положение организации, определять
результаты
хозяйственной
деятельнос ти за отче тный период
Критерии оценки
Методы оцен ки
Применение принципов формирования
бухгалтерской (финансовой) о тчетности,
процедур заполнения форм.
Опрос, защита практических и
самостоятельных
работ,
тес тирование,
контрольные
работы по темам МДК, зачет,
экзамен (квалификационный).
Практические работы
Умение
составлять
новые
формы
бухгалтерской (финансовой) о тчетности,
знание
последовательности
перерегистрации и нормативной базы по
вопросу.
Опрос, защита практических и
самостоятельных
работ,
тес тирование,
контрольные
работы по темам МДК, зачет,
экзамен (квалификационный).
Практические работы
Демонстрация навыков по составлению и
заполнению
годовой
бу хгалтерской
(финансовой) отчетности, заполнению
налоговы х
деклараций ,
форм
во
внебюджетные
фонды
и
органы
статистики, составлению све дений по
НДФЛ, персонифицированная отче тность.
Опрос, защита практических и
самостоятельных
работ,
тес тирование,
контрольные
работы по темам МДК, зачет,
экзамен (квалификационный).
Практические работы
Расчет
основных
коэффициентов
ликвидности,
платежеспособности,
рентабельности, интерпретировать их,
дава ть обоснованные рекомендации по их
оптимизации.
Опрос, защита практических и
самостоятельных
работ,
тес тирование,
контрольные
работы по темам МДК, зачет,
экзамен (квалификационный).
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ПК 4.2
Составлять формы бухгалтерской
(финансовой)
отчетности
в
установленные
законодательством
сроки
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ПК 4.3
Составлять (отче ты) и налоговые
декларации по налогам и сборам в
бюджет,
учи тывая
о тмененный
единый социа льный налог (ЕСН),
отчеты по страхо вым взносам в
государственные
внебюджетные
фонды,
а
также
формы
статистической
отчетности
установленные
законодательством
сроки
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ПК 4.4
Проводить контроль
и анализ
информации
об
активах
и
финансового
положения
организации, ее платежеспособности
22
и до хо дности
Практические работы
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ПК 4.5
Принимать участие в составлении
бизнес-плана
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ПК 4.6
Анализировать
финансовохо зяйственную
деятельность,
осуществлять анализ информации,
полученной в ходе проведения
контрольных процедур, выявление и
оценку рисков
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ПК 4.7
Проводить мониторинг устранения
менеджментом
выявленных
нарушений, недостатков и рисков
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ОК 1
ЛР 2, 4, ,9,10,13,14,15,22,25,26,27,28
ОК 2
ЛР 3,4,7,9,10,13,14,15,20,22,25,28,29
ОК 3
ЛР , 2,3,4,6,7,9,11,12,13,14,15,17,19,
22,24, 25,26, 27,28,29
ОК 4
ЛР 2,4,6,7,8,9,10,12,
13,14,15,21,23,24,26,27,30
ОК 5
23
Расчет и интерпретация показателей
эффективности испо льзования основных и
оборотны х средств компании, показателей
структуры, состояния, движения кадров
экономического субъекта, определение
себестоимости продукции, определение
показателей
качества
проду кции,
определение относительных и абсолютны х
показателей эффективности инвестиций.
Опрос, защита практических и
самостоятельных
работ,
тес тирование,
контрольные
работы по темам МДК, зачет,
экзамен (квалификационный).
Практические работы
Умения:
рассчитывать
показатели,
характеризующие финансовое состояние;
- осуществлять анализ информации,
полученной
в
хо де
проведения
контрольных процедур;
- проводить расчет и оцен ку рисков.
Опрос, защита практических и
самостоятельных
работ,
тес тирование,
контрольные
работы по темам МДК, зачет,
экзамен (квалификационный).
Практические работы
Умения:
- проводить анализ результатов принятых
управленческих
решений
с
целью
выявления влияния факторов риска и
выявленны х недостатков на перспективные
направления деятельности экономического
субъекта.
Выбор и применение способов решения
профессиональных задач
Нахождение, испо льзование , анализ и
интерпретация
информации, используя
различные
источники,
включая
электронные,
для
эффективного
выполнения
профессиональных задач,
профессионального
и
личностного
развития;
демонстрация
навыков
отслеживания изменений в нормативной и
законодательной база х
Демонстрация интереса к инновациям в
области профессиональной деятельнос ти;
выстраивание
траектории
профессионального
развития
и
самоообразования;
осознанное
планирование повышен ия квалификации
Взаимодейс твие
с
обучающимися,
преподавателями,
сотрудниками
образовательной организации в
ходе
обучения, а также с руководством и
сотрудниками экономического субъекта во
время прохождения практики.
Демонстрация навыков грамотно излагать
свои мысли и оформлять документацию на
Зачет по производственной
практике
по
профилю
специальности
Практические
Оценка
эффективности
и
качества выполнения задач
Практические работы №1-28
Оценка
эффективности
и
качества выполнения задач
Практические работы
Осуществление
самообразования,
использование современной
научной и профессиональной
терминологии,
участие
в
профессиональных
олимпиадах,
конкурса х,
выставках,
научнопрактических конференция х,
оценка способности находить
альтернативные
вариан ты
решения
стандар тны х
и
нестандартны х
ситуаций,
принятие о тветственности за
их выполнение
Практические работы
Экспертное наблюдение и
оценка
результатов
формирования поведенческих
навыков в хо де обучения
Практические работы
Оценка умения вступать в
коммуникативные отношения
ЛР
2,4,5,7,8,13,14,15,16,18,22,24,25,26,27,
государственном
языке
Российс кой
Федерации ,
принимая
во
внимание
особенности социального и культурного
контекста
ОК 6
Формирование
гражданского
патриотическо го
сознания,
чувства
верности своему Отечеству,
готовности к выпо лнению гражданс кого
долга и конс титуционны х обязанностей по
защите интересов Родины;
приобщение
к
общественно-полезной
деятельнос ти на принципа х во лонтёрства и
благотворительности;
позитивного отношения к военной и
государственной службе; воспитание в
ду хе нетерпимости к коррупционным
проявлениям
Демонстрация
соблюдения
норм
экологической безопасности и определения
направлений ресурсосбережения в рамках
профессиональной деятельности.
ЛР 3,4,7,9, 10,13,14,15,22,25,28
ОК 7
ЛР 3,4,7,9, 10,13,14,15,22,25,28
ОК 8
ЛР 3,4,7,9, 10,13,14,15,22,25,28
Развитие
спортивного
воспитания,
успешное
выполнение
нормативов
Всероссийского физкультурно-спортивного
комплекса "Готов к труду и обороне"
(ГТО);
укреп ление
здоровья
и
профилактика общи х и профессиональных
заболеваний, пропаганда здорового образа
жизни.
ОК 9
ЛР 3,4,7,9, 10,13,14,15,22,25,28
Демонстрация навыков использования
информационных
технологий
в
профессиональной деятельнос ти; ана лиз и
оценка информации на основе применения
профессиональных
техно логий,
использование
информационнотелекоммуникационной сети «Интернет»
для
реализации
профессиональной
деятельнос ти
Результаты обучения
Трудовая функция 3.2.1: Составление бухгалтерской (финансовой)
отчетности
Необ ходимые
Оценивать сущес твенность информации, раскрываемой в
умения
бухгалтерской (финансовой) о тчетности
Необ ходимые
Международные стандарты финансовой о тчетности (в
24
в сфере профессиональной
деятельнос ти и по ддерживать
ситуационное
взаимодействие, принимая во
внимание
особенности
социального и культурного
контекста,
в
устной
и
письменной
форме,
проявление толеран тности в
коллективе
Практические работы
Участие
в
объединениях
патриотической
направленности,
военнопатриотических и военноисторических
клуба х,
в
проведении
военноспортивных игр и организации
поисковой работы; активное
участие
в
программах
антикоррупционной
направленности.
Практические работы
Оценка соблюдения правил
экологической
в
ведении
профессиональной
деятельнос ти; формирование
навыков
эффективного
дейс твия в чрезвычайны х
ситуация х.
Практические работы
Участие
в
спортивномассовых
мероприятиях,
проводимых
образовательными
организациями, городскими и
муниципальными органами,
общественными
некоммерческими
организациями, занятия в
спортивных объединениях и
секциях, выезд в спортивные
лагеря, ведение здорового
образа жизни.
Практические работы
Оценка умения применять
средства
информационных
технологий
для
решения
профессиональных задач и
использования современного
программного обеспечения
Практические работы
Формы и ме тоды контроля
Опрос, защита практических и
самостоятельных
работ,
тес тирование, контрольные работы
по темам МДК, зачет, экзамен
(квалификационный ).
знания
зависимости о т сферы деятельности экономического
субъекта)
Трудовая функция 3.3.2: Организация процесса составления и
представления бухгалтерской (финансовой) отчетности э кономичес кими
субъе ктами,
имеющими
обособленные
под разделения
(включая
выделенные на отдельные балансы)
Необ ходимые
Детализировать показатели по статьям форм отчетов,
умения
входящи х в состав бу хгалтерской (финансовой) отчетности
Осуществлять счетную и логическую проверку правильности
формирования показателей о тчетов, входящих в состав
бухгалтерской (финансовой) о тчетности
Трудовая функция 3.4.2: У правление процессом составления и
представления консолид ированной финансовой отчетности
Необ ходимые
Устанавливать организациям группы (субъектам отчетности,
умения
входящим в периметр консолидации ) порядок и сроки
представления бу хгалтерской (финансовой) о тчетности и
иной
информации,
необходимой
для
составления
консолидированной финансовой отче тности
Исключать взаимосвязанные отчетные показатели при
осуществлении процедур консолидаци и
Формировать числовые показатели о тчетов, входящих в
состав консолидированной финансовой о тчетности
Трудовая функция 3.2.1: Составление бухгалтерской (финансовой)
отчетности
Необ ходимые
Применять методы финансового анализа информации,
умения
содержащейся в бу хгалтерской (финансовой) отчетности,
устанавливать причинно- следственные связи изменений,
произошедших за о тчетный период, оценивать
потенциа льные риски и возможности экономического
субъекта в обозримом будущем
Необ ходимые
Методы финансового анализа и финансовых вычислений
знания
Трудовая
функция
3.2.4:
Проведение
финансового
анализа,
бюджетирование и управление денежными потоками
Необ ходимые
Определять источники информации для проведени я ана лиза
умения
финансового состояния экономического субъекта
Оценивать и анализировать финансовый потенциа л,
ликвидность
и
платежеспособность,
финансовую
устойчивость,
прибыльнос ть
и
рентабельность,
инвестиционную
привлекательность
экономического
субъекта
Формулировать обоснованные выводы по результатам
информации,
полученной
в
процессе
проведения
финансового анализа экономического субъекта
Применять методы финансового анализа информации,
содержащейся в бухгалтерской (финансовой) отче тности;
устанавливать причинно- следственные связи изменений,
произошедших
за
о тчетный
период;
оценива ть
потенциа льные риски
Определять финансовые цели экономического субъекта,
степень их соответствия текущему финансовому состоянию
экономического субъекта, способы достижения целей в
долгосрочной и краткосрочной перспективе
25
Практические работы №1-34
Опрос, защита практических и
самостоятельны х
работ,
тес тирование, контрольные работы
по темам МДК, зачет, экзамен
(квалификационный ).
Практические работы №134
Опрос, защита практических и
самостоятельных
работ,
тес тирование, контрольные работы
по темам МДК, зачет, экзамен
(квалификационный ).
Практические работы №134
Опрос, защита практических и
самостоятельных
работ,
тес тирование, контрольные работы
по темам МДК, зачет, экзамен
(квалификационный ).
Практические работы №1-34
Опрос, защита практических и
самостоятельных
работ,
тес тирование, контрольные работы
по темам МДК, зачет, экзамен
(квалификационный ).
Практические работы №134
Приложение 4. Рабочие программы учебных дисциплин
Приложение 4.6
к ОПОП по специальности
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
профессиональные модули
ПМ.06. «Выполнение работ по должности служащего «Кассир»»
базовая подготовка
социально-экономический профиль
2025 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ 05. ВЫПОЛНЕНИЕ КАССОВЫХ ОПЕРАЦИЙ
СОДЕРЖАНИЕ
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
СТР.
3
2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
8
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
14
4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
16
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.05 ВЫПОЛНЕНИЕ КАССОВЫХ ОПЕРАЦИЙ
Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью программы подготовки
специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности среднего
образования 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовая подготовка),
входящей в состав укрупненной группы специальностей 080000 Экономика и управление в части
освоения основного вида деятельности (ВД): Выполнение кассовых операций и соответствующих
требований квалификационного справочника должностей:
ПК 1. Проводить операции с денежными средствами, ценными бумагами и бланками строгой
отчетности.
ПК 2. Оформлять документы по кассовым операциям.
ПК 3. Составлять приходные и расходные документы, вести кассовую книгу, составлять кассовую
отчетность
ПК 4. Работать на ККТ различных видов: автономных, пассивных системных, активных
системных (компьютеризированных кассовых машинах – POS терминалах), фискальных
регистраторах.
ПК5. Распознавать платежеспособность государственных денежных знаков.
ПК 6. Передавать денежные средства инкассаторам.
Рабочая программа разработана в соответствии с методическими рекомендациями по
разработке и реализации адаптированных образовательных программ СПО, утвержденных
директором Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО
Минобрнауки России Н.М. Золотаревой 20 апреля 2015 года № 06-830вн.
Рабочая
программа профессионального модуля может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и
переподготовки) работников в области экономики и управления.
1.1. Цель и планируемые результаты профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить основной вид
деятельности и соответствующие ему общие компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК), личностных
результатов:
1.1.1 Перечень общих компетенций
Код
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 8
ОК 9
ЛР 1
ЛР 2
ЛР 3
ЛР 4
ЛР 5
ЛР 6
ЛР 7
ЛР 8
ЛР 9
ЛР 10
ЛР 11
ЛР 12
ЛР 13
ЛР 14
Наименование общих компетенций
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным
контекстам
Использова ть современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и
информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельнос ти;
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие,
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по
финансовой грамотности в различны х жизненны х ситуация х;
Эффективно взаимодействовать и работать в ко ллективе и команде;
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской
Федерации с учетом особенностей социального и ку льтурного контекста;
Проявлять граж данско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на
основе традиционны х общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации
межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного
поведения;
Содейс твова ть со хранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об
изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно дейс твова ть в
чрезвычайных ситуация х;
Использова ть средства физической культуры для со хранения и укреп ления здоровья в процессе
профессиональной деятельнос ти и поддержания необ ходимого уровня физической
подготовленности;
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
Осознающий себя гражданином и защитником великой страны.
Проявляющ ий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам
честности, порядочности, открытос ти, э кономически активный и участвующий в студенческом и
территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно
взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций.
Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам граж данского общества, обеспечения
безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлени ям
представителей субкультур, отличающий их о т групп с деструктивным и девиантным
поведением. Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение
окружающих.
Проявляющ ий и демонстрирующий уважен ие к людям труда, осознающи й ценность
собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и
профессионального конструктивного «цифрового следа».
Демонстрирующий приверженность к ро дной культуре, исторической памяти на основе любви к
Родине,
родному
народу,
малой
родине ,
принятию
традиционны х
цен ностей
многонационального народа России.
Проявляющ ий уважение к людям старшего поколения и готовнос ть к участию в социа льной
поддержке и волонтерских движениях.
Осознающий приоритетную ценность личности че ловека; уважающий собственную и чужую
уникальнос ть в различны х ситуация х, во все х формах и видах деятельнос ти.
Проявляющ ий и демонстрирующий уважение к представителям различны х э тнокультурны х,
социальных, конфессиональных и ины х групп. Сопричастный к со хранению, преумножению и
трансляции культурны х традиций и ценностей многонационального российского государства.
Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, спорта;
предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, пси хоактивных
веществ, азар тны х игр и т.д. Со храняющий психо логическую устойчивос ть в ситуативно сложны х
или стремительно меняющихся ситуация х.
Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе
цифровой.
Проявляющ ий уважение к эстетическим ценностям, обладающий основами эстетической
культуры.
Принимающий семейные ценности, готовый к созданию семьи и воспитанию детей;
демонстрирующий неприятие насилия в семье, ухо да от родительской ответственности, отказа от
отношений со своими детьми и их финансового со держания.
Соблюдающий в своей профессиональной деятельнос ти этические принципы : честнос ти,
независимости, профессионального скептицизма, противодейс твия коррупции и экстремизму,
обладающий системным мышлением и умением принимать решение в условиях риска и
неопределенности
Готовый соответствова ть ожиданиям работо дателей: проектно-мыслящий, эффективно
взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно
ЛР 15
ЛР 16
ЛР 17
ЛР 18
ЛР 19
ЛР 20
ЛР 21
ЛР 22
ЛР 23
ЛР 24
ЛР 25
ЛР 26
ЛР 27
ЛР 28
ЛР 29
ЛР 30
выполняющий
профессиональные
требования,
ответственный,
пунктуальный,
дисцип линированный , трудолюбивый, критически мыслящий, наце ленный на достижение
поставленны х целей; демонстрирующий профессиональную жизнестойкос ть
Открытый к текущим и перспективным изменениям в мире труда и профессий
Демонстрирующий готовность и способность вес ти диалог с другими людьми, достигать в нем
взаимопонимания, находить общие цели и со трудничать для их достижения в профессиональной
деятельнос ти
Проявляющ ий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной
профессиональной и общественной деятельности
Проявляющ ий ценностное отношение к культуре и искусству, к культуре речи и культуре
поведения, к красоте и гармонии
Способный планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие
Способный творчески подходить к решению профессиональных задач.
Способный работать в коллективе, эффективно общатьс я с коллегами, руководством.
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и
личностное развитие с учѐтом актуальной э кономической ситуации Свер дловской области.
Проявлять терпимость и уважения к обычаям и традициям народов России и других государств,
способности к межнациональному и межконфессиональному согласию
Осознающий свои жизненные цели, соо тносящий их с идеалами и ценностями культуры,
понимающий и объективно оценивающий свои возможности, склонности, дарования, личностные
и физические свойства, го товый функционировать в системе общественных о тношений
Понимающий свои профессиональные позиции, пути достижения и профессиональные
перспективы, выражающий го товность к самореализации в профессиональном плане
Соблюдающий этические нормы и правила культуры обслуживания при общении с клиентами во
время выполнения профессиональных обязанностей
Владеющий современными методами обслуживания потребителя на основе уважения,
толеран тности, го товнос ти к диалогу
Осознающий необ ходимость своего профессионального развития
Со храняющий психо логическую устойчивость в ситуативно-сложны х или стремительно
меняющихся ситуация х
Проявлять доброжелательнос ть к окружающим, деликатность,
чувство такта и готовность о казать услугу каждому кто в ней
нуждается.
1.1.2. Перечень профессиональных компетенций
Код
ПК 1.1
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 1.4
ПК 2.2
ПК 2.3
Наименование результата обучения
Обрабатыва ть первичные бу хгалтерские до кументы;
Разрабатыва ть и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бу хгалтерского
учета организации;
Проводить учет дене жны х средств, оформлять денежные и кассовые документы;
Формировать бухгалтерские проводки по учету активов организации на основе рабочего плана счетов
бухгалтерского учета.
Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвен таризации активов в местах их
хранения;
Проводить по дготовку к инвентаризации и проверку дейс твительного соответствия фактических
данны х инвентаризации данным учета;
1.1.3.В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
иметь практический опыт:
- выполнения работ по профессии 23369 Кассир
- осуществления и документирования операций по приходу и расходу денежных средств в кассе;
уметь:
- применять на практике постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и
нормативные документы вышестоящих и других органов, касающиеся ведения кассовых
операций;
- осуществлять операции по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств и ценных бумаг
с обязательным соблюдением правил, обеспечивающих их сохранность;
- правильно оформлять приходные и расходные документы, вести кассовый журнал и составлять
кассовую отчетность;
- сверять фактическое наличие денежных сумм и ценных бумаг с книжным остатком;
- получать по оформленным в соответствии с установленным порядком документам денежные
средства и ценные бумаги в учреждениях банка;
- составлять описи ветхих купюр, а также соответствующие документы для их передачи в
учреждения банка с целью замены на новые;
- передавать в соответствии с установленным порядком денежные средства инкассаторам;
- пользоваться ПК, ККМ, терминалом пластиковых карт, сканером считывания штрих-кода;
- пользоваться необходимым программным обеспечением по бухгалтерскому учету, работать со
специальными банковскими программами и информационно-справочными системами;
- бережно обращаться с деньгами (не загрязнять их и не производить каких-либо надписей на
бумажных купюрах);
- соблюдать трудовую и производственную дисциплину, правила и нормы охраны труда,
требования производственной санитарии и гигиены, требования противопожарной безопасности,
гражданской обороны.
- заполнение форм кассовых и банковских документов;
- соблюдать правила приема, выдачи, учета и хранения денежных средств и ценных бумаг;
- соблюдать лимиты остатков кассовой наличности, установленной для организации;
- обеспечивать сохранность денежных средств;
- осуществлять операции с денежными средствами и ценными бумагами, оформлять
соответствующие документы;
- осуществлять наличные расчеты в установленном порядке с организациями и физическими
лицами при оплате работ и услуг организации;
- принимать и выдавать денежные средства в иностранной валюте и делать соответствующие
записи в кассовой книге;
знать:
- постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы
вышестоящих и других органов, касающиеся ведения кассовых операций;
- формы кассовых и банковских документов;
- правила приема, выдачи, учета и хранения денежных средств и ценных бумаг;
- порядок оформления приходных и расходных документов;
- лимиты остатков кассовой наличности; правила обеспечения их сохранности;
- порядок ведения кассовой книги, составления кассовой отчетности;
- правила эксплуатации электронно-вычислительной техники;
- правила приема, выдачи, учета и хранения денежных средств и ценных бумаг;
- правила проведения операций с денежными средствами и ценными бумагами;
- порядок ведения кассовой книги;
- порядок составления кассовой отчетности;
- порядок наличных расчетов с организациями и физическими лицами при оплате работ и услуг
организации;
- правила проведения кассовых операций с наличными денежными средствами в иностранной
валюте;
- трудовое законодательство и правила охраны труда.
1.1.4. Основная цель вида деятельности в соответствии с профессиональным
стандартом Бухгалтер:
Формирование документированной систематизированной информации об объектах
бухгалтерского учета в соответствии с законодательством Российской Федерации и составление
на ее основе бухгалтерской (финансовой) отчетности, раскрывающей информацию о финансовом
положении экономического субъекта на отчетную дату, финансовом результате его деятельности
и движении денежных средств за отчетный период, необходимую пользователям этой отчетности
для принятия экономических решений.
1.1.5. Описание трудовых функций, входящих
в профессиональный стандарт
Бухгалтер
Трудовая функция 3.1.2: Денежное измерение объектов бухгалтерского учета и текущая группировка
фактов хозяйственной жизни
Необ ходимые умения
Исчислять рублевый эквивалент выраженной в иностранной валюте
стоимости активов и обязательств
Применять правила стоимостного измерения объектов
бухгалтерского учета
1.1.6 Количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 172 часа;
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 62 часа (в т.ч ПР -30 часов);
самостоятельной работы обучающегося – 8 часов;
консультаций 12 часов;
экзамен МДК 05.01 – 6 часов
учебная практика – 36 часов;
производственная практика – 36 часов.
Экзамен (квалификационный) 12 часов
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.05 ВЫПОЛНЕНИЕ КАССОВЫХ ОПЕРАЦИЙ
2.1 Тематический план профессионального модуля
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Код
профессиональных
компетенций
ПК 1.1, 1.2, 1.3,
1.4, 2.2, 2.3
ОК 1-11
ЛР 01-30
Наименования
разделов
профессионального
модуля
МДК. 05.01.
Технология
выполнения
кассовых операций
УП.05 Учебная
практика, часов
ПП.05
Производственная
практика, часов
Экзамен
(квалификационный )
Итого
Всего
часов
88
Обязательная аудиторная учебная
нагрузка обучающегося
Всего,
часов
в т.ч.
практические
занятия,
часов
в т.ч.,
курсовая
работа
(проект),
часов
62
30
-
Самостоятельная
работа обучающегося
и часы консультаций
Всего,
часов
Консультации
8
12
Практика
Экзамен
6
36
Учебная, часов
Производственная
(по профилю
специальности),
часов
-
-
36
-
36
36
12
172
12
62
20
18
36
36
2.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ.05 Выполнение кассовых операций
Наименование разделов
Содержание учебного материала, практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся
МДК 05.01. Технология выполнения кассовых операций
Тем а 1. Правовое
рег улирование
профессии Кассир
Содержание учебного материала
Тем а 2. Организация
касс овой работы в
организации.
Тем а 3. Порядок прием а,
выдачи наличных денег
и оформление касс овых
документов.
1.
Введение. Изучение требований по профессии Кассир. Порядок ведения кассовых операций в РФ. Нормативно-правовая
база. Должнос тная инструкция кассира.
Самостоятельная работа
Работа с ФЗ «О Центральном Банке РФ»
Содержание учебного материала
1.
Порядок соблюдени я кассовой дисцип лины. Порядок хранения наличны х денежны х сре дств в кассе. Технические
требования к организации кассы на предприятии. Требования предъявляемые к техничес кому оснащению помещений
касс предприятий. Факторы определяю щих уровень надежности о хра ны помещения кассы. Правовое регулирование
наличны х и безналичны х расчетов.
Соз дание необ хо димых ус ловий для хранен ия денежны х средств.
2.
Порядок ведения кассовых операций в Российс кой Федерации. Орган изация обращения наличны х денег. Хранение в
кассе наличны х денег и других ценностей. Типовые формы первичной учетной документации для предприятий и
организаций отражающие кассовые операции. Прием денежной наличности учреждениями бан ков. Порядок и сроки
сдачи на личны х дене г.
3.
Порядок и расчет лимита остатка наличны х денег в кассе..
4.
Практическая работа №1. Изучение и описание кассового помещения, и степень защиты.
5.
Практическая работа №2. Сос тавление типовых бу хгалтерских проводок по учету денежны х сре дств
6
Практическая работа №3. Расчет лимита ос татка кассы. Оформление бланка.
1.
2.
3.
4.
5.
Содержание учебного материала
Правила и порядо к совершения при хо дны х кассовы х операций. Прием наличны х дене г в кассу банка и зачисление их
текущие и корреспондентские счета. Порядок оформления прихо дного кассового ордера, объявления на взнос на личных
денег. Регистрация при хо дны х кассовых до кументов в журнале регис трации при ходны х и рас хо дны х кассовы х
документов.
Расходные кассовые операции. Правила и порядо к совершения рас ходных кассовых операций. Выдача наличны х
денег с текущи х и корреспондентских сче тов. Порядок оформления денежного чека, расхо дного кассового ордера.
Регистрация расхо дны х кассовых документов в журнале регис трации при хо дны х и рас ходных кассовых до кументов.
Порядок оформления и ведения кассовой книги (форма КО-4) Порядок заполнения кассовой книги. Составление отче та
кассира. Порядок сос тавления отчетной справки о кассовых оборотах за день и остатках ценностей .
Особенности выдачи и возвра та по дотчетны х сумм. Законодательное и нормативное регулирование расчетов с
подотче тными лицами. Перечень подотче тны х лиц. Особенности выдачи наличны х дене жны х средств под отчет.
Документальное оформление списания по дотче тны х сумм. Порядок составления авансового отчета.
Инкассация денежной выручки. Порядок подготов ки наличны х денег для инкассации. Оформление документов
сопровождающих инкасса торскую сумку: доверенность, накладная, препроводительная ведомость Поря док
Объем часов
макс(ауд/сам)
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Тем а 4. Получение
наличных де нег с
расчетного счета
для выдачи зарплаты
Тем а 5. Порядок
совершения операций
по безналичным
расчетам.
опломбирования инкассаторской сумки. Порядок передачи инкасса торской сумки.
7.
Практическая работа №4. Сос тавление типовых проводок по учету прихо дны х и рас ходны х кассовых операций
8.
Практическая работа №5. Сос тавление типовых бу хгалтерских проводо к по учету по дотче тны х сумм
10 Практическая работа №6.Составление авансового отчета. Заполнение ж–о № 7.
11 Практическая работа №7. Оформление инкассации денежной выручки
Самостоятельная работа
Подготов ка сообщения на тему:
- Кассовые операции в иностранной валюте
- Рекомендации по обеспечению со хранности денежны х средств при их хранении и транспортировке
- Материальная ответственность кассира за со хранность все х приня тых им ценностей.
Работа с нормативной документацией
Составление схемы инкассации денежной выручки
Содержание учебного материала
1.Порядок оформления платежны х ведомостей по заработной плате. Заполнение чека для получения дене жны х средств с
расчетного счета. Выдача заработной платы. Депонированная з/п лата.
Практическая работа №8. Оформление платежны х ведомостей по заработной плате
1.
2.
3.
4.
5
Тем а 6. Порядок работы
с сомнительными,
неплатежеспособными
денежными
знаками и с признаками
подделки.
Тем а 7. Контрольно –
касс овая техника
Содержание учебного материала
Понятие безналичны х расчётов . Принципы органи зации безналичны х расчётов России. Основные понятия и положени я.
Деньги безналичного оборота. Основные направления совершенс твовани я безна личны х расчетов в современны х
экономических ус ловиях.
Основные формы безналичны х расчётов . Основные по ложения, связанные с осуществлением безна личны х расчетов.
Условия осуществления безналичны х расчетов с физическими и юри дическими лицами.
Осуществление операций по переводу денежны х сре дств по поручению физических лиц без откры тия бан ковского
счета. Способ совершения безналичны х расчетов с применением установленного платежного документа.
Практическая работа №9. Сос тавление типовых проводок по учету безна личны х расчетов
Практическая работа №10. Оформление безналичны х расчетов по сче там юридических лиц.
Содержание учебного материала
Порядок работы с сомнительными, неплатежеспособными денежными знаками и с признаками подделки. Порядок
оформления сомнительных денежны х знаков, обнаруженны х при приеме от клиента /в инкасса торской сумке. Порядок
оформления неплатежны х денежны х знаков, обнаруженны х при приеме от клиентов/в инкассаторской сумке. Порядо к
сдачи сомнительных денежны х знаков в терри ториальное учреждение Банка России. Особенности по оформлению и
сдаче в органы внутренних дел денежны х знаков, имеющих признаки подделки.
2.
Практическая работа №11. Составление типовых проводок по учету сомнительны х, неп латежеспособны х денежны х
знаков и с призна ками подделки. Составление акта-описи о приеме на экс пертизу денежны х знаков.
Самостоятельная работа
Составление классификации признаков поддельности и неплатежеспособности денежны х знаков
Содержание учебного материала
1
1
Основные нормативные документы, регламентирующие испо льзование ККМ. Обя зательное применение ККМ и
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
и д ругие виды кассового
оборуд ования.
2
Тем а 8.
Инвентаризация кассы.
Тем а 9 Э тика
профессионального
поведения касс ира.
ответственность за неприменение. Требования предъявляемые к кон трольно-кассовой технике. Операции , выпо лняемые
контрольно-кассовыми машинами. Перечень обяза тельных операций, ко торые должна выпо лнять ККМ,
дополнительные операции, а также опц ионно - программируемые режимы. Работа кассира в течение смены. Журнал
кассиора-операциониста. Акт о возврате денеж ны х средств покупателю.
Практическая работа №12. Составление журнала кассира-операциониста
Содержание учебного материала
Проверка организации кассовой работы. Порядок и сроки проведения ревизии . Пересчет денежной наличности и
проверка других ценностей, нахо дящихся в кассе. Проверка прави льнос ти работы программны х средств обработки
кассовых документов. Документальное оформление, учет и обобщение результатов инвентаризации . Ответственность за
нарушение кассовой дисциплины. Кон троль за соблюдением кассовой дисцип лины со с тороны финансовы х и
правоохранительны х органов. Ответственность кассира за расчеты наличными день гами с другими фирмами сверх
установленных размеров, неоприхо дование денег в кассу, несоблюдение порядка хранения на личности, накопление в
кассе средств свер х установленных лимитов. Порядок взыскания за несоблюдение кассовой дисцип лины.
2
Практическая работа № 13. Проведение инвентаризации кассы
3
Практическая работа № 14. Проведение инвентаризации расчетных счетов
Самостоятельная работа
Подготов ка презентации на тему: «Кон троль за соблюдением кассовой дисцип лины со с тороны финансовы х и
правоохранительны х органов»
Содержание учебного материала
1
Практическая работа №15. Решение профессиональных ситуаций
Самостоятельная работа
Составление кроссворда по всему междисциплинарному курсу
Консультации
Работа в 1 С Бухгалтерия Оформление приходных кассовых ордеров
Работа в 1 С Бухгалтерия Оформление расходных кассовых ордеров
Работа в 1 С Бухгалтерия Обработка выписки банка
Работа в 1 С Бухгалтерия обработка выписки банка
Работа в 1 С Бухгалтерия Оформление кредита
Работа в 1 С Бухгалтерия Формировани е платежных поручений
Промежуточная аттестация экзамен
Всего
1
2
2
2
2
1
2
1
12
2
2
2
2
2
2
6
88
УП.05 Учебная практика
Тем а 1. Порядок ведения
касс овых операций в
РФ.
Тем а 2. Трудовое
законодательство и
правила охраны труда.
Тем а 3. Лимит наличных
1
1
Виды работ
Изучение нормативной документации по учету кассовы х операций
2
Виды работ
Составление приказа о приеме на работу бухгалтера – кассира, договора о полной материа льной ответственности,
должностной инструкции.
Виды работ
2
2
2
2
денежных средств в
кассе организации.
1
Расчет лимита остатка и запо лнение бланка расчета лимита.
2
Виды работ
Тем а 4. Учет кассовых
операций.
Тем а 5. Учет операций
по расчетному счету.
Инкасс ация кассы.
Тем а 6. Инвентаризация
касс ы.
Тем а 1. Порядок ведения
касс овых операций в
РФ.
Тем а 2. Трудовое
законодательство и
правила охраны труда.
Тем а 3. Лимит наличных
денежных средств в
кассе организации.
Тем а 4. Учет кассовых
операций.
1
2
3
4
5
6
Оформление при ходных кассовы х ордеров.
Оформление расхо дных кассовы х ордеров.
Составление акта о возврате денежны х сре дств покупа телю, о тчета кассира за день .
Заполнение учетных регис тров: журнал-ордер № 1, ведомость № 1. Проверка обязательных реквизитов .
Оформление и обработка авансовых отчетов
Заполнение журнала – ордера № 7
Виды работ
1
Заполнение банковских документов: объявление на взнос наличны х, чековая книжка, платежное поручение.
2
Обработка выписок банка. Заполнение учетны х регис тров: - журнал-ордер № 2, - ведомость № 2
3
Заполнение препроводительной ведомости, пересчет денежной наличности, сбор инкасса торской сумки, порядо к
передачи дене жны х средств инкасса тору
Виды работ
1
Составление приказа о проведении инвентаризации.
2
Проведение инвентаризации кассы. Сос тавление акта об инвентаризации, проводок по учету не достач и излишек
денежны х средств, о тражение в бу хгалтерском учете. Опре деление платежеспособных денежны х знаков. Описание
подлинности и отличительных особенности банкнот Банка России.
Всего
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
Виды работ
Использован ие в работе нормативно-правовой документации
Виды работ
Применение на практике постановлений, распоряжений, приказов, других руководящих и нормативны х до кументов
вышестоящих и других органов, касающиеся ве дения кассовы х операций.
Виды работ
Осуществление деятельнос ти с учетом лимитов остатков кассовой наличности, ус тановленной для организации.
Обеспечение со хранности денежны х средств.
Виды работ
Осуществление операций по приему, учету, выдаче и хранению денежны х средств и ценны х бумаг с обязательным
соблюдением правил, обеспечивающи х их со хранность; оформляют прихо дные и расходные документы, веду т кассовый
журнал и составляют кассовую отчетность.
Осуществление приема, выдачи, учета и хра нения денежны х сре дств и ценны х бумаг с учетом установленны х правил.
Сверка фактического наличия денежны х сумм и ценных бумаг с книжным остатком.
Составление описи ветхих купюр, а также соответствующих документов для их передачи в учреждения банка с целью
замены на новые.
Использован ие в работе ПК, ККМ, терминала пластиковы х карт, сканера считывания штри х-кода.
14
3
3
2
2
2
2
12
4
4
4
4
2
2
36
4
4
4
4
4
4
8
8
Тем а 5. Учет операций
по расчетному счету.
Инкасс ация кассы.
Тем а 6. Инвентаризация
касс ы.
Тем а 7. Контрольно –
касс овая техника.
Использован ие программного обеспечения по бухгалтерскому учету, работа со специальными банковскими программами и
информационно-справочными системами
Прием и выдача денежны х средств в иностранной валюте и выполнение соответствующих записей в кассовой книге.
Осуществление наличны х расчетов в установленном порядке с организациями и физическими лицами при оплате работ и
услуг организации.
Виды работ
Получение по оформленным в соответствии с установленным порядком документам денежны х средств и ценны х бумаг в
учреждениях бан ка
Передача в соответствии с установленным порядком денежны х сре дств инкассаторам.
Заполнение форм кассовых и банковских документов, осуществление операции с денежными средствами и ценными
бумагами, оформление соответствующих документов.
Составление описи ветхих купюр, а также соответствующих документов для их передачи в учреждения банка с целью
замены на новые.
Виды работ
Сверка фактического наличия денежны х сумм и ценных бумаг с книжным остатком;
Виды работ
Использован ие ПК, ККМ, терминалов пластиковы х карт, сканеры считывания штри х-кода;
использование необ хо димых программ обеспечения по бухгалтерского учета, работа со специальными банковскими
программами и информационно-справочными системами;
Всего
8
8
4
4
4
4
36
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация профессионального модуля ПМ 05 Выполнение кассовых операций проходит в
учебном кабинете №12 Теории бухгалтерского учета и лаборатории Учебная бухгалтерия.
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
сборник форм учетных регистров;
УМК по курсу модуля;
Проектор;
ноутбук преподавателя;
блок бесперебойного питания;
экран.
- МФУ
- бактерицидный рециркулятор
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест лаборатории Информационных
технологий в профессиональной деятельности:
- посадочные места оборудованные компьютерами по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя,
- доска учебная
- комплект учебно-наглядных пособий;
-экран
- мультимедиа проектор.
- бактерицидный рециркулятор
-УМК ПМ.05
- бухгалтерская программа 1С: Предприятие – Бухгалтерия 8.3.
стандартное программное обеспечение: MS Windows XP, текстовый редактор MS Word,
редактор электронных таблиц MS Excel; Internet Explorer;
Реализация программы модуля предполагает обязательную учебную и производственную
практики.
Помещения для самостоятельной работы обучающихся оснащены компьютерной техникой
с подключением к ин формационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и доступа в
электронную информационно-образовательную среду образовательной организации в кабинете №
13 Информационные технологии в профессиональной деятельности.
Способы создание доступной среды в ходе учебного занятия
В учебной аудитории (лаборатории) выделяются места у дверного проема для обучающихся с
нарушением опорно-двигательного аппарата.
Учебная аудитория (лаборатория), в которой обучаются студенты с нарушением слуха,
оборудована компьютерной техникой, видеотехникой (мульти-медийный проектор, экран).
3.2. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1.Качан Н.А. Технология выполнения работы по профессии «Кассир» / Н.А. Качан. - М.:
НИЦ ИНФРА-М, 2022. - 307 с.
Дополнительные источники:
1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (действующая редакция);
2. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 N 145-ФЗ (действующая редакция);
3. Гражданский кодекс Российской Федерации в 4 частях (действ ующая редакция);
4. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195ФЗ (действующая редакция);
5. Налоговый кодекс Российской Федерации в 2 частях (действ ующая редакция);
6. Таможенный кодекс Таможенного союза (действующая редакция);
7. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (действующая редакция);
8. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (действующая редакция);
9. Федеральный закон от 06.12.2011 N 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» (действующая редакция);
10. Богаченко В.Н., Основы бухгалтерского учета. Учебник. – Ростов н/Д: Феникс, 2013
11. Богаченко В.Н., Основы бухгалтерского учета. Рабочая тетрадь -Ростов н/Д: Феникс,2014
12. Богаченко В.Н., Основы бухгалтерского учет, теория дисциплины, практические задания
Ростов н/Д: Феникс, 2013
13. Брыкова Н.В. Основы бухгалтерского учета. Учебник . М: Академия , 2003
14. Медведев М.Ю. Все ПБУ (Положения по бухгалтерскому учету): постатейные комментарии. –
8-е изд., перераб. и доп. – Москва: Проспект, 2011
15.Брыкова Н.В. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета
имущества организации. Учебник для студентов учреждений среднего профессионального
образования. – М.: Академия. 2015.
Интернет-источники:
1. Информационно правовой портал http://konsultant.ru/ - открытый доступ
2. Информационно правовой портал http://www.garant.ru/ - открытый доступ
3.Официальный сайт Центрального банка Российской Федерации https://cbr.ru/ - открытый доступ
3.3 Условия реализации программы ПМ 05 для лиц с ОВЗ
Реализация программы ПМ 05 осуществляется в учебном кабинете Бухгалтерского учета,
налогообложения и аудита, лаборатории Информационных технологий в профессиональной
деятельности.
Уделяется особое внимание индивидуальной работе преподавателя с обучающимися с
ограниченными возможностями здоровья. Под индивидуальной работой подразумевается
взаимодействие с преподавателем - проведение
индивидуальных консультации, т.е.
дополнительное разъяснение учебного материала и углубленное изучение материала
Для реализации программы ПМ 05 предусмотрено отдельное рабочее место для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:
- компьютер;
- компьютерный стол и стул;
- учебно-методический комплекс системы учета: программный продукт 1 С.
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, предусмотрены печатные и
электронные образовательными ресурсы (учебники, пособия, материалы для самостоятельной
работы) в различных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия
информации:
лиц с нарушениями слуха:
- в печатной форме;
- в форме электронного документа;
лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
- в печатной форме;
- в форме электронного документа;
- в форме аудиофайла;
лиц с соматическими заболеваниями:
- в печатной форме;
- в форме электронного документа;
3.4 Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным условием в рамках профессионального модуля ПМ.05. Выполнение кассовых
операций является успешное освоение программы учебной и производственной практики для
получения первичных профессиональных навыков.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж», реализующее подготовку по
профессиональному модулю, обеспечивает организацию и проведение промежуточной аттестации
и текущего контроля индивидуальных образовательных достижений – демонстрируемых
обучающимися знаний, умений и навыков, общи х и профессиональных компетенций.
Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля осуществляется
преподавателями в процессе освоения материала: опросы в устной и письменной форме,
промежуточное тестирование, самостоятельная работа студентов. В качестве форм и методов
текущего контроля используются домашние контрольные работы, практические занятия, защита
исследовательских работ и др.
Формы и методы промежуточной аттестации и текущего контроля по профессиональному
модулю доводятся до сведения обучающи хся не позднее двух месяцев от начала обучения по
основной профессиональной образовательной программе.
Элементы модуля, профессиональный модуль
МДК 05.01Технология выполнения кассовых
операций
УП.05 Учебная практика
ПП.05 Производственная практика (по профилю
специальности)
ПМ.05 Выполнение кассовых операций
Формы промеж уточной аттестации
Экзамен
Комплексный дифференцированный зачет
Экзамен (квалификационный)
Для обучающегося с ограниченными возможностями здоровья осуществляется входной
контроль, назначение которого состоит в определении его способностей, особенностей восприятия
и готовности к освоению учебного материала. Форма входного контроля для обучающи хся с
ограниченными возможностями здоровья устанавливается с учетом индивидуальных
психофизически х особенностей устно, на компьютере.
Текущий контроль успеваемости для обучающи хся с ограниченными возможностями
здоровья осуществляется в процессе проведения практических работ, а также выполнения
индивидуальных работ и домашни х заданий. Текущий контроль успеваемости для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья имеет большое значение, поскольку позволяет
своевременно выявить затруднения и отставание в обучении и внести коррективы в учебную
деятельность.
Промежуточная аттестация обучающи хся осуществляется в форме экзаменов. Форма
промежуточной аттестации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
устанавливается с учетом индивидуальных психофизически х особенностей устно,
на
компьютере.
Контроль результатов освоения дисциплины обучающи хся с кон кретными видами
ограничений здоровья осуществляется с предоставлением дополнительного времени на
выполнение всех видов работ, с учетом индивидуальных психофизически х особенностей
Для промежуточной аттестации и текущего контроля преподавателем созданы комплексы
оценочных средств (КОС) (контрольные задания и методические указания для студентов по
подготовке к практическим занятиям, сборники тестовых заданий, практикумы, учебнометодические пособия и др.). Данные КОС включают в себя педагогические контрольноизмерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия)
индивидуальных образовательных достижений основным показателям оценки результатов
подготовки (таблицы).
Результаты (осв оенные
профессиональные
компетенции)
Основные показатели оце нки
ре зультата
Формы и методы контроля и
оце нки
ПК 1.1. Обрабатывать
первичные бухгалтерские
документы;
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ПК 1.2 Разрабатыва ть и
согласовывать с
руководством организации
рабочий план счетов
бухгалтерского учета
организации;
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ПК 1.3. Проводить учет
денежны х
средств,
оформлять
денежные
и
кассовые документы.
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ПК 1.4.Формировать
бухгалтерские проводки по
учету активов организации на
основе рабочего плана счетов
бухгалтерского учета.
- точность и грамотность оформления
унифицированных форм кассовых и
банковских документов;
- точность и грамотность оформления
операций с денежными средствами, ценными
бумагами и бланками строгой о тчетности;
- учет и использование обяза тельны х
реквизитов в первичны х до кументах по кассе;
- логичность проверки, группировки,
таксировки, котировки первичны х
бухгалтерских документов;
- квалифицированное ведение номенклатуры
дел;
- учет правил проведения инвентаризации
кассы;
- учет правил кассовой книги.
-понимать и ана лизировать план счетов
бухгалтерского
учета
финансовохо зяйственной деятельности организаций;
- обосновывать необ ходимость разработки
рабочего плана счетов на основе типового
плана
счетов
бу хгалтерского
учета
финансово-хозяйственной деятельности;
-конструировать поэтапно рабочий план счетов
бухгалтерского учета организации.
-проводить учет кассовых операций, денежны х
документов и переводов в пути;
-проводить учет денежны х средств на
расчетных и специальны х счетах;
-учитыва ть особенности учета кассовых
операций в иностранной валюте и операций по
валютным счетам;
-оформлять дене жные и кассовые документы;
-заполнять кассовую книгу и о тчет кассира в
бухгалтерию.
-проводить учет текущих операций и расчетов;
-проводить учет труда и заработной платы;
ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ОК 1
ЛР 2, 4,
,9,10,13,14,15,22,25,26,27,28
Выбор
оптимальных способов решения
профессиональных задач примени тельно к
различным контекстам.
ОК 2
ЛР
3,4,7,9,10,13,14,15,20,22,25,28
,29
Эффективный
поиск
необ ходимой
информации,
использование
различны х
источников получения информации, включая
интернет-ресурсы.
ОК 3
ЛР ,
2,3,4,6,7,9,11,12,13,14,15,17,1
9, 22,24, 25,26, 27,28,29
Умение постановки цели, выбора и применения
методов
и
способов
решения
профессиональных задач;
Своевременность сдачи практических заданий ,
отчетов по практике;
Рациональнос ть распределения времени при
выполнении практических работ с
соблюдением норм и правил внутреннего
распорядка.
Взаимодейс твие с коллегами, руководством,
клиен тами,
самоанализ
и
коррекция
ОК 4
ЛР 2,4,6,7,8,9,10,12,
Текущий контроль в форме
устного и письменного опроса,
практических заня тий,
контрольных работ по темам.
Практические работы №1-18
Комплексный
дифференцированный зачет по
учебной и производственной
практике
Экзамен по междисциплинарному
курсу
Квалификационный экзамен по
профессиональному модулю
13,14,15,21,23,24,26,27,30
результатов собственной работы.
ОК 5
ЛР
2,4,5,7,8,13,14,15,16,18,22,24,
25,26,27,
Использован ие
механизмов
создания
и
обработки текста, а также ведение деловы х
бесед, участие в совещания х, деловая
телефонная коммуникация.
ОК 6
ЛР 3,4,7,9,
10,13,14,15,22,25,28
Участвова ть в конференция х, конкурсах,
дискуссия х и других образовательны х и
профессиональных мероприятиях.
Демонстрировать свои профессиональные
качества в деловой и доброжелательной форме,
проявлять активную жизненную позицию,
общаться в коллективе в соответствии с
общепринятыми нормами поведения.
Содейс твова ть
ресурсосбережению,
эффективно дейс твова ть в чрезвычайны х
ситуация х.
Соблюдение норм экологической безопасности
и определени я направлений ресурсосбережения
в рамках профессиональной деятельнос ти.
Развитие спор тивного воспи тания, успешное
выполнение нормативов Всероссийского
физкультурно-спортивного комплекса "Готов к
труду и обороне" (ГТО); укреп ление здоровья и
профилактика общих и профессиональных
заболеваний, пропаганда здорового образа
жизни.
Умение использовать в образовательной и
профессиональной деятельнос ти э лектронноправовые
системы,
умение
применять
бухгалтерские программы и осуществлять
представление
документов
в
органы
статистики
через
телекоммуникационные
каналы.
ОК 7
ЛР 3,4,7,9,
10,13,14,15,22,25,28
ОК 8
ЛР 3,4,7,9,
10,13,14,15,22,25,28
ОК 9
ЛР 3,4,7,9,
10,13,14,15,22,25,28
.
