Приложение 6.22
к ОПОП по специальности
38.02.07 Банковское дело
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины ОП.02 «Финансы, денежное обращение и кредит»
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 1C7569190C23C57ECA30D8F60A7C946F
Владелец: Гудков Константин Геннадиевич
Действителен: с 14.11.2024 до 07.02.2026
2025г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 3
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ 6
ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 15
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 17
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.02 «Финансы, денежное обращение и кредит»
1.1 Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью образовательной
программы среднего профессионального образования в соответствии с ФГОС СПО по
специальности 38.02.07 Банковское дело.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего
звена специальности:
Учебная дисциплина «Финансы, денежное обращение и кредит» является обязательной
частью общепрофессионального цикла.
1.3 Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:
Особое значение учебная дисциплина имеет при формировании и развитии общих
компетенций (ОК) в соответствии с ФГОС по специальности.
Код
компетенции
ОК 3. Планировать и
реализовывать собственное
профессиональное и
личностное развитие,
предпринимательскую
деятельность в
профессиональной сфере,
использовать знания по
правовой и финансовой
грамотности в различных
жизненных ситуациях
ОК 04. Эффективно
взаимодействовать и работать
в коллективе и команде
Умения, знания общие
Уо 03.06 рассчитывать размеры выплат по
процентным ставкам кредитования
Уо 03.07 определять инвестиционную
привлекательность коммерческих идей в рамках
профессиональной деятельности
Уо 03.09 определять источники финансирования
Зо 03.08
кредитные банковские продукты
Зо 03.09
основы цифровой экономики
Уо 04.02 взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами в ходе профессиональной
деятельности
Зо 04.01 психологические основы деятельности
коллектива, психологические особенности личности;
основы проектной деятельности
В результате освоения учебной дисциплины студент должен сформировать
профессиональные компетенции (ПК):
Код
компетенции
ПК 1.4.
Осуществлять
межбанковские
расчеты
Умения
Знания
У 1.4.01 - исполнять и
оформлять операции по
корреспондентскому счету,
открытому в подразделении
Банка России;
У 1.4.04 - осуществлять и
оформлять расчеты банка со
своими филиалами;
З 1.4.01 - системы
межбанковских расчетов;
З 1.4.04 - порядок проведения и учет
расчетных операций между
филиалами внутри одной кредитной
организации;
ПК 2.1.
Оценивать
кредитоспособн
ость клиентов
У 2.1.02 - анализировать
финансовое положение
заемщика - юридического лица
и технико-экономическое
обоснование кредита;
У 2.1.03 - определять
платежеспособность
физического лица;
ПК 2.2. Осущест
влять и
оформлять
выдачу кредитов
У 2.2.03 - составлять
график платежей по кредиту и
процентам, контролировать
своевременность и полноту
поступления платежей;
З 2.1.05 - рекомендации
Ассоциации региональных банков
России по вопросам определения
кредитоспособности заемщиков;
З 2.1.06 - порядок
взаимодействия с бюро кредитных
историй;
З 2.1.08 - требования,
предъявляемые банком к
потенциальному заемщику;
З 2.2.04 - законодательство
Российской Федерации о
государственной регистрации прав на
недвижимое имущество и сделок с
ним;
- содержание кредитного договора,
порядок его заключения, изменения
условий и расторжения;
ПК 3.1.
Использовать
современные
методики и
цифровые
технологии в
банковской
сфере
У 3.1.01 - использовать
различные информационные
технологии для цифровизации
расчетов и оказания банковских
услуг;
У 3.1.02 - составлять обзор
информации о современных
цифровых технологиях
банковского дела;
У 3.1.03 - применять
современные цифровые
технологии и программные
средства в профессиональной
деятельности
З 3.1.02 - основные направления
и способы цифровизации расчетов и
банковских услуг;
З 3.1.03 - цифровые системы
межбанковских операций и
проблемы их безопасности;
З 3.1.04 - управление
банковскими рисками с помощью
цифровых технологий;
З 3.1.05 - основные методы и
способы обработки и систематизации
экономической информации при
помощи цифровых технологий
1.4 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы
студентов по учебной дисциплине:
Виды, перечень и содержание внеаудиторной самостоятельной работы установлены
преподавателем самостоятельно с учетом мнения студентов.
Объем времени, запланированный на каждый из видов внеаудиторной
самостоятельной работы соответствует ее трудоемкости.
Для выполнения студентами запланированных видов внеаудиторной
самостоятельной работы имеется следующее учебно-методическое обеспечение:
- методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной
работы студентов по учебной дисциплине;
- сборник тем и заданий для самостоятельной работы по учебной дисциплине.
1.5 Перечень используемых технологий и методов обучения:
1.5.1 Технологии: технология сотрудничества, развития критического мышления, игровые
технологии, коучинг, методика диалога культур, CLIL технология (предметно- языковое
интегрированное обучение), технология личностного целеполагания и выбора
индивидуальной образовательной траектории, адаптивные технологии, электронное
обучение, информационно-коммуникационные технологии (обучение в облаке, онлайнкурсы, смешанное обучение и т.д.), здоровьесберегающие технологии, дистанционные
технологии
1.5.2. Методы:
Пассивные: объяснение, демонстрация, ознакомление, педагогическая поддержка,
коррекция учебной деятельности, руководство самостоятельной деятельностью студентов
Активные и интерактивные: тренировка, практика, комментированный анализ,
творческие задания, кластер, работа с документами, проектный метод, тренинг, ролевые и
деловые игры, устная форма общения, моделирование, имитация, тестирование,
самокоррекция, самоконтроль, организация внеаудиторной самостоятельной работы,
рефлексия
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем образовательной программы
в т.ч. в форме практической подготовки
Самостоятельная работа
в том числе:
самостоятельная работа над курсовым проектом (работой)
Объем работы во взаимодействии с преподавателем
в т.ч.:
теоретическое обучение
лабораторные и практические занятия, семинары
курсовой проект (работа)
консультации
Промежуточная аттестация в форме экзамена
Объем в
часах
76
24
4
66
42
24
6
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование разделов
и тем
Содержание учебного материала и формы организации
деятельности студентов
1
2
Раздел 1 Понятие о финансах и финансовой системе, управлении финансами
Объем
часов, в
т.ч. в
форме
практиче
ской
подготов
ки
3
30/10
Тема 1.1 Социальноэкономическая сущность
финансов и их функции в
условиях рыночной
экономики
Содержание учебного материала
Понятие и сущность финансов. Финансовые ресурсы.
Понятие о финансах, история их возникновения. Сущность
и функции финансов и роль их в экономике. Сферы
финансовых отношений. Типы финансовых отношений.
Финансовые ресурсы и их состав. Роль финансов в
расширенном воспроизводстве
2
2
Тема 1.2
Государственное
регулирование финансов
организаций
Содержание учебного материала
Финансовая
система.
Органы
управления
финансами. Финансовая система, её сферы. Финансовые
потоки и их взаимосвязь. Финансовый рынок и его роль в
мобилизации и распределении финансовых ресурсов.
Финансовая политика, типы финансовой политики. Общее
понятие об управлении финансами. Органы управления
финансами. Понятие о финансовом аппарате; его
составные части.
2
2
Коды
компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
Коды умений,
знаний,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
4
5
ОК 03
ПК 3.1
Уо 03.09
Зо 03.09
У 3.1.01
У 3.1.02
У 3.1.03
З 3.1.02
З 3.1.03
З 3.1.05
ОК 03
ПК 3.1
Уо 03.09
Зо 03.09
У 3.1.01
У 3.1.02
У 3.1.03
З 3.1.02
З 3.1.03
З 3.1.05
Тема 1.3
Деньги и денежное
обращение
Содержание учебного материала
Сущность денег и денежного обращения. Функции
денег. Виды денег. Понятие о денежном обращении.
Наличное и безналичное обращение, их единство и
взаимосвязь. Закон денежного обращения. Денежная
масса и скорость обращения денег.
2
2
Тема 1.4 Денежная
система
Содержание учебного материала
Понятие о денежной системе. Денежная система
Российской Федерации и её элементы. Основные типы и
элементы денежной системы.
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие №1 Моделирование деловых
ситуаций на темы: «Сущность и функции денег», «Закон
денежного обращения», «Денежная масса и скорость
обращения денег»
Содержание учебного материала
Реформы денежной системы в РФ, их виды и основные
этапы
4/2
2
Тема 1.5
Реформирование
денежной системы
РФ
Тема 1.6 Понятие и
сущность инфляции
Содержание учебного материала
Инфляция, её сущность и формы проявления. Особенности
инфляционного процесса в России. Виды и типы инфляции.
Виды денежных реформ и методы их
ОК 03
ПК 3.1
Уо 03.09
Зо 03.09
У 3.1.01
У 3.1.02
У 3.1.03
З 3.1.02
З 3.1.03
З 3.1.05
ОК 03
ПК 3.1
Уо 03.09
Зо 03.09
У 3.1.01
У 3.1.02
У 3.1.03
З 3.1.02
З 3.1.03
З 3.1.05
ОК 03
ПК 3.1
Уо 03.09
Зо 03.09
У 3.1.01
У 3.1.02
У 3.1.03
З 3.1.02
З 3.1.03
З 3.1.05
ОК 03
ПК 3.1
Уо 03.09
Зо 03.09
У 3.1.01
2/2
2
2
2
2
2
проведения
У 3.1.02
У 3.1.03
З 3.1.02
З 3.1.03
З 3.1.05
Тема 1.7 Экономическая
сущность
государственных
финансов
Содержание учебного материала
Государственные финансы: государственный бюджет,
внебюджетные фонды, государственный кредит.
Понятие и сущность федерального бюджета. Состав и
структура федерального бюджета.
2
2
Тема 1.8 Внебюджетные
фонды РФ
Содержание учебного материала
Понятие и сущность внебюджетных фондов. Состав и
структура внебюджетных фондов
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие №2 Моделирование деловых
ситуаций на темы: «Структура доходов и расходов
федерального
бюджета»,
«Анализ
структуры
государственного бюджета, источники финансирования
дефицита бюджета»
Содержание учебного материала
Сущность и функции финансов коммерческих
предприятий и организаций. Принципы организации
финансов предприятия. Факторы, влияющие на
организацию финансов предприятия
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие №3 Выполнение расчёта балансовой
прибыли организаций, функционирующих на
4/2
2
Тема 1.9 Финансы
организаций различных
форм собственности
ОК 03
ПК 3.1
Уо 03.09
Зо 03.09
У 3.1.01
У 3.1.02
У 3.1.03
З 3.1.02
З 3.1.03
З 3.1.05
ОК 03
ПК 3.1
Уо 03.09
Зо 03.09
У 3.1.01
У 3.1.02
У 3.1.03
З 3.1.02
З 3.1.03
З 3.1.05
ОК 03
ПК 1.4
ПК 3.1
Уо 03.09
Зо 03.09
У 1.4.01
У 1.4.04
З 1.4.01
З 1.4.04
У 3.1.01
2/2
2
6/4
2
4/4
2
коммерческих началах
Практическое занятие №4 Выполнение расчёта чистой
прибыли по организациям различных форм собственности
Тема 1.10 Система
страхования
Содержание учебного материала
Социально-экономическое содержание страхования
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие №6 Страховой риск. Актуарные
расчеты при заключении договора страхования.
Особенности страховой деятельности на примере
российской страховой компании. Регулирование рынка
страховых услуг в РФ
Раздел 2 Структура кредитной банковской системы
Содержание учебного материала
Тема 2.1
Банковская система
Общая характеристика и структура банковской системы
Российской Федерации
РФ.
Реформирование банковской системы в процессе
рыночных преобразований. Центральный Банк России:
права, операции, функции.
Тема 2.2 Коммерческие
банки России
Содержание учебного материала
Коммерческие банки и их классификация. Функции
банков. Организационно-правовые формы кредитных
организаций.
Пассивные и активные операции коммерческого банка.
Комиссионные и трастовые операции кредитных
учреждений. Корреспондентские отношения между
У 3.1.02
У 3.1.03
З 3.1.02
З 3.1.03
З 3.1.05
2
4/2
2
2/2
2
20/8
2
2
10/4
2
ОК 03
ПК 3.1
Уо 03.09
Зо 03.09
У 3.1.01
У 3.1.02
У 3.1.03
З 3.1.02
З 3.1.03
З 3.1.05
ОК 03
ПК 3.1
Уо 03.09
Зо 03.09
У 3.1.01
У 3.1.02
У 3.1.03
З 3.1.02
З 3.1.03
З 3.1.05
ОК 03
ПК 1.4
Уо 03.07
Зо 03.08
У 1.4.01
У 1.4.04
З 1.4.01
З 1.4.04
Тема 2.3 Развитие
кредитного дела в
Российской Федерации
Тема 2.4 Денежнокредитная политика
Российской Федерации,
ее цели, типы и элементы
банками.
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие №7 Выполнение расчёта
процентного дохода от вклада денежных средств
Практическое занятие №8 Выполнение расчёта суммы
начисленных процентов за пользование кредитом
Самостоятельная работа студентов
Роль ключевой ставки Банка России в управлении
ликвидностью банковского сектора и процентными
ставками денежного рынка. Система инструментов
денежно-кредитной политики Банка России. Доклад
Содержание учебного материала
Сущность кредитной системы и ее организации.
Функции и операции центральных банков. Понятие и
сущность кредита
Содержание учебного материала
Классификация кредита по базовым признакам.
Денежно-кредитная политика Российской Федерации, ее
цели, типы и элементы
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие №9 Выполнение расчёта суммы
начисленных процентов за пользование кредитом
Практическое занятие №10 Выполнение расчёта
показателей кредитоспособности и платёжеспособности
предприятия
4/4
2
2
4
2
2
6/4
2
4/4
2
2
ОК 03
ПК 2.1.
Уо 03.06
Зо 03.08
У 2.1.02
У 2.1.03
З 2.1.05
З 2.1.06
З 2.1.08
ПК 1.2
У 1.2.01
З 1.2.04
Раздел 3 Функционирование первичного и вторичного рынка ценных бумаг
Содержание учебного материала
Тема 3.1
Ценные бумаги
Ценные бумаги: основные понятия и классификация.
Виды деятельности банков с ценными бумагами.
Российский рынок ценных бумаг и этапы его
формирования.
Содержание учебного материала
Основные понятия и классификации профессиональных
участников рынка ценных бумаг.
Организация и функции брокерской, дилерской,
депозитарной и прочей деятельности профессиональных
участников рынка ценных бумаг. Сущность фондовой
биржи и её значение для рыночной
экономики
Содержание учебного материала
Тема 3.3 Первичный и
вторичный рынок
Первичный и вторичный рынок ценных бумаг, особенности
ценных бумаг,
их функционирования
особенности их
В том числе практических и лабораторных занятий
функционирования
Практическое занятие №10 Составление сравнительной
характеристики различных ценных бумаг по степени
доходности и риска
Практическое занятие № 11 Выполнение расчёта
рыночной стоимости ценных бумаг. Определение суммы
дивидендов по акциям
Раздел 4 Международные валютно-финансовые и кредитные отношения
Содержание учебного материала
Тема 4.1 Валютные
отношения
Валютная система и валютные отношения. Эволюция
валютной системы и валютных отношений. Валютный
курс: сущность, формирование, проблемы
регулирования. Валютная политика: сущность, виды и
Тема 3.2 Рынок ценных
бумаг
10/4
2
2
2
2
6/4
2
ОК 3
ПК 3.1
Уо 03.07
Зо 03.08
У 3.1.02
З 3.1.02
ОК 3
ПК 3.1
Уо 03.07
Зо 03.08
У 3.1.02
З 3.1.02
ОК 3
ПК 3.1
Уо 03.07
Зо 03.08
У 3.1.02
З 3.1.02
ОК 03
ПК 2.1
ПК 3.1.
Уо 03.06
Уо 03.07
Уо 03.09
У 2.1.02
4/4
2
2
10/2
2
2
формы. Валютный контроль
Тема 4.2 Валютная
система
Содержание учебного материала
Валютная система, валютные операции и валютная
политика России. Балансы международных расчетов.
Международные расчеты и их механизм
2
2
Тема 4.3
Международные
кредитные отношения
Содержание учебного материала
Понятие и функции международного кредита.
Кредитование внешней торговли. Международные
валютно-кредитные организации
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие №12 Платежный баланс
Российской Федерации за определенный период (год),
анализ хозяйственных операций страны
4/2
2
Содержание учебного материала
Состояние экономики Российской Федерации по
состоянию на отчетный период. Перспективы развития
кредитования и кредитной системы в условиях
2
2
Тема 4.4 Перспективы
развития кредитования
и кредитной системы в
условиях рыночной
У 2.1.03
З 2.1.05
З 2.1.06
З 2.1.08
У 3.1.01
У 3.1.02
У 3.1.03
З 3.1.02
З 3.1.03
З 3.1.04
З 3.1.05
ОК 03
ПК 2.1
ПК 3.1.
2/2
2
ОК 03
ПК 2.1.
Уо 03.06
Уо 03.07
Уо 03.09
У 2.1.02
У 2.1.03
З 2.1.05
З 2.1.06
З 2.1.08
У 3.1.01
У 3.1.02
У 3.1.03
З 3.1.02
З 3.1.03
З 3.1.04
З 3.1.05
Уо 03.06
Зо 03.08
У 2.1.02
У 2.1.03
экономики
рыночной экономики.
Промежуточная аттестация – экзамен
ВСЕГО:
З 2.1.05
З 2.1.06
З 2.1.08
6
76/24
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Материально-техническое обеспечение
Для реализации программы учебной дисциплины предусмотрены следующие
специальные помещения:
Кабинет «Экономико-финансовых дисциплин», оснащенный в соответствии с
образовательной программой по специальности.
Помещения для самостоятельной работы студентов оснащены компьютерной
техникой с возможностью подключения к информационно-телекоммуникационной сети
"Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную
среду образовательной организации.
3.2 Информационное
обеспечение
обучения
Нормативно-правовые источники:
1 Конституция Российской Федерации (Принята всенародным голосованием 12
декабря 1993 года с изменениями, одобренными в ходе общероссийского
голосования 1 июля 2020 года) (действующая редакция)
2 Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30 ноября 1994 года
№ 51-ФЗ (действующая редакция)
3 "Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 31.07.1998 № 146-ФЗ
(действующая редакция)
4 "Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая)" от 05.08.2000 № 117-ФЗ
(действующая редакция)
Основные печатные и электронные издания:
1. Финансы, денежное обращение и кредит : учебник для среднего
профессионального образования / Л. А. Чалдаева [и др.] ; под редакцией Л. А.
Чалдаевой. — 5-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. —
436 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-09529-6. — Текст
: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/536651
2. Финансы, денежное обращение и кредит : учебник и практикум для среднего
профессионального образования / Д. В. Бураков [и др.] ; под редакцией Д. В.
Буракова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024.
— 303 с. — (Профессиональное образование).
— ISBN 978-5-534-17281-2. — Текст : электронный // Образовательная
платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/538286
Дополнительные источники:
1 Деньги, кредит, банки : учебник и практикум для среднего профессионального
образования / В. Ю. Катасонов [и др.] ; под редакцией В. Ю. Катасонова, В. П.
Биткова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 519
с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-16198-4. — Текст :
электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/543716
2 Финансы : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Л.
А. Чалдаева [и др.] ; под редакцией Л. А. Чалдаевой. — 4-е изд., перераб. и доп. —
Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 494 с. — (Профессиональное образование).
— ISBN 978-5-534-16816-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа
Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/543697
Дворецкая, А. Е. Деятельность кредитно-финансовых институтов : учебник для
среднего профессионального образования / А. Е. Дворецкая. — 4-е изд., перераб. и
доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 555 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-17005-4. — Текст : электронный // Образовательная
платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/539295
4 Справочная правовая система «Консультант плюс»: http://www.consultant.ru/
5 Справочная система «Гарант»: http://www.garant.ru/
3
4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты
обучения
ОК 03
Уо 03.06
Уо 03.07
Уо 03.09
Зо 03.08
Зо 03.09
ОК 04
Уо 04.02
Зо 04.01
ПК 1.4
У 1.4.01
У 1.4.04
З 1.4.01
З 1.4.04
ПК 2.1
У 2.1.02
У 2.1.03
З 2.1.05
З 2.1.06
З 2.1.08
ПК 2.2
У 2.2.03
З 2.2.04
Основные показатели оценки результата
Формы и методы
контроля и оценки
расчёт размеров выплат по процентным Текущий контроль в
ставкам кредитования;
форме:
определение
инвестиционной - устный опрос;
привлекательности коммерческих идей в - тестирование;
рамках профессиональной деятельности;
- экспертное
наблюдение и
определение источники финансирования;
характеристика
кредитных
банковских оценка на
продуктов;
практических
характеристика основ цифровой экономики
занятиях;
взаимодействие с коллегами, руководством, - решение
ситуационных задач.
клиентами в ходе профессиональной
деятельности;
оценка психологических основ деятельности Интерпретация
результатов
коллектива, психологические особенности
наблюдений за
личности; основы проектной деятельности
деятельностью
исполнение и оформление операций по
студента в процессе
корреспондентскому счету, открытому в
освоения
подразделении Банка России;
осуществление и оформление расчетов банка образовательной
программы
со своими филиалами;
характеристика системы межбанковских
Промежуточная
расчетов;
аттестация в форме
описание порядка проведения и учета
экзамена
расчетных операций между филиалами
внутри одной кредитной организации;
анализ финансового положения заемщика юридического лица и техникоэкономического обоснования кредита;
определение платежеспособности
физического лица;
характеристика рекомендаций Ассоциации
региональных банков России по вопросам
определения кредитоспособности заемщиков;
описание порядка взаимодействия с бюро
кредитных историй;
оценка требований, предъявляемых банком к
потенциальному заемщику;
составление графика платежей по кредиту и
процентам, контроль за своевременностью и
полнотой поступления платежей;
описание законодательства Российской
Федерации о государственной регистрации
прав на недвижимое имущество и сделок с
ним, содержания кредитного договора,
порядка его заключения, изменения условий
и расторжения;
ПК 3.1
У 3.1.01
У 3.1.02
У 3.1.03
З 3.1.02
З 3.1.03
З 3.1.04
З 3.1.05
использование различных информационных
технологий для цифровизации расчетов и
оказания банковских услуг;
составление обзора информации о
современных цифровых технологиях
банковского дела;
применение современных цифровых
технологий и программных средств в
профессиональной деятельности;
описание основных направлений и способов
цифровизации расчетов и банковских услуг;
характеристика цифровых систем
межбанковских операций и проблем их
безопасности;
управление банковскими рисками с помощью
цифровых технологий;
описание основных методов и способ
обработки и систематизации экономической
информации при помощи цифровых
технологий
