Приложение 6.33
к ОПОП по специальности
38.02.07 Банковское дело
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины ОП.13 «Экономика организации»
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 1C7569190C23C57ECA30D8F60A7C946F
Владелец: Гудков Константин Геннадиевич
Действителен: с 14.11.2024 до 07.02.2026
2025г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 3
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ 5
ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 11
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 13
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.13 «Экономика организации»
1.1 Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью образовательной
программы среднего профессионального образования в соответствии с ФГОС СПО по
специальности 38.02.07 Банковское дело.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего
звена специальности:
Учебная дисциплина «Экономика организации» является обязательной частью
общепрофессионального цикла.
1.3 Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:
Особое значение учебная дисциплина имеет при формировании и развитии общих
компетенций (ОК) в соответствии с ФГОС по специальности.
Код
компетенции
ОК 01 Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности применительно
к различным контекстам
ОК 03. Планировать и
реализовывать собственное
профессиональное и
личностное развитие,
предпринимательскую
деятельность в
профессиональной сфере,
использовать знания по
финансовой грамотности в
различных жизненных
ситуациях
ОК 06 Проявлять гражданскопатриотическую позицию,
демонстрировать осознанное
Умения, знания общие
Уо 01.01 распознавать задачу и/или проблему в
профессиональном и/или социальном контексте
Уо 01.02 анализировать задачу и/или проблему и
выделять её составные части
Уо 01.03 определять этапы решения задачи
Уо 01.04 выявлять и эффективно искать информацию,
необходимую для решения задачи и/или проблемы;
Уо 01.09 оценивать результат и последствия своих
действий (самостоятельно или с помощью наставника)
Зо 01.02 основные источники информации и ресурсы для
решения задач и проблем в профессиональном и/или
социальном контексте
Зо 01.06 порядок оценки результатов решения задач
профессиональной деятельности
Уо 03.09 определять источники финансирования
Зо 03.09 основы цифровой экономики
Уо 06.01 описывать значимость своей специальности
Уо 06.02 применять стандарты антикоррупционного
поведения
поведение на основе
традиционных российских
духовно-нравственных
ценностей, в том числе с
учетом гармонизации
межнациональных и
межрелигиозных отношений,
применять стандарты
антикоррупционного
поведения
Зо 06.02 значимость профессиональной деятельности
специальности
Зо 06.03 стандарты антикоррупционного поведения и
последствия его нарушения
1.4 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы
студентов по учебной дисциплине:
Виды, перечень и содержание внеаудиторной самостоятельной работы установлены
преподавателем самостоятельно с учетом мнения студентов.
Объем времени, запланированный на каждый из видов внеаудиторной
самостоятельной работы соответствует ее трудоемкости.
Для выполнения студентами запланированных видов внеаудиторной
самостоятельной работы имеется следующее учебно-методическое обеспечение:
- методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной
работы студентов по учебной дисциплине;
- сборник тем и заданий для самостоятельной работы по учебной дисциплине.
1.5 Перечень используемых технологий и методов обучения:
1.5.1 Технологии: технология сотрудничества, развития критического мышления, игровые
технологии, коучинг, методика диалога культур, CLIL технология (предметно- языковое
интегрированное обучение), технология личностного целеполагания и выбора
индивидуальной образовательной траектории, адаптивные технологии, электронное
обучение, информационно-коммуникационные технологии (обучение в облаке, онлайнкурсы, смешанное обучение и т.д.), здоровьесберегающие технологии, дистанционные
технологии
1.5.2. Методы:
Пассивные: объяснение, демонстрация, ознакомление, педагогическая поддержка,
коррекция учебной деятельности, руководство самостоятельной деятельностью студентов
Активные и интерактивные: тренировка, практика, комментированный анализ,
творческие задания, кластер, работа с документами, проектный метод, тренинг, ролевые и
деловые игры, устная форма общения, моделирование, имитация, тестирование,
самокоррекция, самоконтроль, организация внеаудиторной самостоятельной работы,
рефлексия
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем образовательной программы
в т.ч. в форме практической подготовки
Самостоятельная работа
в том числе:
самостоятельная работа над курсовым проектом (работой)
Объем работы во взаимодействии с преподавателем
в т.ч.:
теоретическое обучение
лабораторные и практические занятия, семинары
курсовой проект (работа)
консультации
промежуточная аттестация в форме комплексного
дифференцированного зачета (с ОП.12 Математические методы
решения прикладных профессиональных задач)
Объем в
часах
72
34
4
68
32
34
2
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование разделов
и тем
Содержание учебного материала и формы организации
деятельности студентов
1
2
Раздел 1 Организация в условиях рынка
Тема 1.1 Организация - Содержание учебного материала
основное звено
Организация: понятие и классификация. Организационно экономики
правовые формы организаций. Объединения организаций.
Производственная структура организации (предприятия).
Объем
часов, в
т.ч. в
форме
практиче
ской
подготов
ки
3
10/2
4/2
2
2/2
2
Тема 1.2 Организация
производственного и
технологического
процесса
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие № 1 «Составление сравнительной
таблицы «Отличительные особенности организационноправовых форм предприятий (организаций)»
Содержание учебного материала
Организация производственного процесса.
Производственный цикл. Организация технологического
процесса. Типы производства
Тема 1.3
Содержание учебного материала
2/0
2/0
2
Коды
компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
Коды умений,
знаний,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
4
5
ОК 01
ОК 03
ОК 06
Уо 01.01, Уо 01.02,
Уо 01.03, Уо 01.04,
Уо 01.09,Уо 03.09,
Уо 06.01, Уо 06.02,
Зо 01.02, Зо 01.06;
Зо 09.09,Зо 06.02,
Зо 06.03
ОК 01
ОК 03
ОК 06
Уо 01.01, Уо 01.02,
Уо 01.03, Уо 01.04,
Уо 01.09,Уо 03.09,
Уо 06.01, Уо 06.02,
Зо 01.02, Зо 01.06;
Зо 09.09,Зо 06.02,
Зо 06.03
Содержание и виды предпринимательской деятельности.
Предпринимательская
деятельность: сущность Предпринимательский риск
и виды
Тема 1.4 Основы
цифровой экономики
Содержание учебного материала
Сущность экономического содержания цифровизации
общественного развития. Понятие цифровых платформ.
Инструменты
цифровой
экономики.
Особенности
цифровизации
экономико-управленческих
функций.
Платформенное регулирование цифровых финансов.
Раздел 2 Материально-техническая база организации
Содержание учебного материала
Тема 2.1 Основной
капитал
Понятие, состав и структура основных средств. Износ и
амортизация основных средств.
Показатели эффективности использования основных
средств. Нематериальные активы: понятие, состав, оценка
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие № 2 «Расчет структуры и
среднегодовой стоимости основных средств»
Практическое занятие № 3 «Расчёт амортизационных
отчислений»
Практическое занятие № 4 «Расчёт показателей
использования основных средств»
Содержание учебного материала
Тема 2.2 Аренда и её
основы
Понятие и виды аренды. Принципы арендных отношений.
Определение арендных платежей
2
2/0
2
22/14
8/6
2
ОК 01
ОК 03
ОК 06
Уо 01.01, Уо 01.02,
Уо 01.03, Уо 01.04,
Уо 01.09,Уо 03.09,
Уо 06.01, Уо 06.02,
Зо 01.02, Зо 01.06;
Зо 09.09,Зо 06.02,
Зо 06.03
ОК 01
ОК 03
ОК 06
Уо 01.01, Уо 01.02,
Уо 01.03, Уо 01.04,
Уо 01.09,Уо 03.09,
Уо 06.01, Уо 06.02,
Зо 01.02, Зо 01.06;
Зо 09.09,Зо 06.02,
Зо 06.03
ОК 01
ОК 03
ОК 06
Уо 01.01, Уо 01.02,
Уо 01.03, Уо 01.04,
Уо 01.09,Уо 03.09,
Уо 06.01, Уо 06.02,
Зо 01.02, Зо 01.06;
Зо 09.09,Зо 06.02,
Зо 06.03
ОК 01
ОК 03
Уо 01.01, Уо 01.02,
Уо 01.03, Уо 01.04,
6/6
2
2
2
4/2
2
Тема 2.3
Оборотный капитал
Тема 2.4 Капитальные
вложения и их
эффективность
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие № 5 «Расчет арендных платежей»
2/2
2
Содержание учебного материала
Оборотные средства: понятие, состав, структура,
источники формирования. Показатели эффективности
использования оборотных средств. Материальные ресурсы
и их состав. Пути ускорения оборачиваемости.
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие № 6 «Расчёт состава и структуры
оборотных средств»
Практическое занятие № 7 «Расчет показателей
использования оборотных средств и материальных
ресурсов»
Содержание учебного материала
Капитальные вложения: состав, структура, источники
формирования. Эффективность капитальных вложений
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие № 8 «Расчет эффективности
капитальных вложений»
6/4
2
Раздел 3 Кадры и оплата труда в организации
Содержание учебного материала
Тема 3.1
Кадры организации
Персонал организации: понятие, классификация.
Показатели использования
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие № 9 «Расчет показателей
эффективности использования трудовых ресурсов»
ОК 06
Уо 01.09,Уо 03.09,
Уо 06.01, Уо 06.02,
Зо 01.02, Зо 01.06;
Зо 09.09,Зо 06.02,
Зо 06.03
ОК 01
ОК 03
ОК 06
Уо 01.01, Уо 01.02,
Уо 01.03, Уо 01.04,
Уо 01.09,Уо 03.09,
Уо 06.01, Уо 06.02,
Зо 01.02, Зо 01.06;
Зо 09.09,Зо 06.02,
Зо 06.03
ОК 01
ОК 03
ОК 06
Уо 01.01, Уо 01.02,
Уо 01.03, Уо 01.04,
Уо 01.09,Уо 03.09,
Уо 06.01, Уо 06.02,
Зо 01.02, Зо 01.06;
Зо 09.09,Зо 06.02,
Зо 06.03
ОК 01
ОК 03
ОК 06
Уо 01.01, Уо 01.02,
Уо 01.03, Уо 01.04,
Уо 01.09,Уо 03.09,
Уо 06.01, Уо 06.02,
Зо 01.02, Зо 01.06;
4/4
2
2
4/2
2
2/2
2
24/10
8/2
2
2/2
2
Тема 3.2
Производительность и
мотивация труда
Тема 3.3 Нормирование
труда
Самостоятельная работа студентов
Доклад на тему: «Профессионально-квалификационная
структура кадров»
Содержание учебного материала
Производительность труда. Показатели
производительности труда. Мотивация труда
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие № 10 «Расчет показателей
производительности труда»
Содержание учебного материала
Понятие нормирования, норм труда и нормативов.
Классификация затрат рабочего времени. Методы
нормирования
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие № 11 «Расчёт численности
работников по нормам обслуживания и трудоёмкости»
Содержание учебного материала
Сущность и принципы оплаты труда. Формы и системы
оплаты труда. Бестарифная система оплаты труда.
Тарифная система и её элементы. Планирование
численности работников
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие № 12 «Расчёт заработной платы по
видам»
Раздел 4 Основные показатели деятельности экономического субъекта
Тема 4.1 Издержки
Содержание учебного материала
Тема 3.4 Организация
оплаты труда
Зо 09.09,Зо 06.02,
Зо 06.03
4
4
4/2
2
2/2
2
4/2
2
ОК 01
ОК 03
ОК 06
Уо 01.01, Уо 01.02,
Уо 01.03, Уо 01.04,
Уо 01.09,Уо 03.09,
Уо 06.01, Уо 06.02,
Зо 01.02, Зо 01.06;
Зо 09.09,Зо 06.02,
Зо 06.03
ОК 01
ОК 03
ОК 06
Уо 01.01, Уо 01.02,
Уо 01.03, Уо 01.04,
Уо 01.09,Уо 03.09,
Уо 06.01, Уо 06.02,
Зо 01.02, Зо 01.06;
Зо 09.09,Зо 06.02,
Зо 06.03
ОК 01
ОК 03
ОК 06
Уо 01.01, Уо 01.02,
Уо 01.03, Уо 01.04,
Уо 01.09,Уо 03.09,
Уо 06.01, Уо 06.02,
Зо 01.02, Зо 01.06;
Зо 09.09,Зо 06.02,
Зо 06.03
2/2
2
8/4
4
4/4
4
14/8
8/6
производства
Тема 4.2 Прибыль и
рентабельность
Тема 4.3 Цена и
ценообразование
Понятие себестоимости продукции, её виды. Смета затрат
на производство продукции. Классификация затрат:
условно-постоянные, условно-переменные, в зависимости
от объёма производства.
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие № 13 «Расчёт сметы затрат на
производство»
Практическое занятие № 14 «Расчёт себестоимости
единицы продукции»
Содержание учебного материала
Понятие доходов организации. Прибыль и ее виды и
формирования. Финансы организации. Состав финансовых
ресурсов. Рентабельность и её виды. Взаимосвязь
прибыли и рентабельности кредитной
организации, их характерные особенности
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие № 15 «Расчет прибыли и
рентабельности отдельных видов товаров и услуг»
Содержание учебного материала
Понятие, функции, виды цен. Порядок ценообразования.
Ценовая
политика
банка.
Методы
банковского
ценообразования.
Промежуточная аттестация – комплексный дифференцированный зачет (с ОП.12
Математические методы решения прикладных профессиональных задач)
ВСЕГО:
2
ОК 01
ОК 03
ОК 06
Уо 01.01, Уо 01.02,
Уо 01.03, Уо 01.04,
Уо 01.09,Уо 03.09,
Уо 06.01, Уо 06.02,
Зо 01.02, Зо 01.06;
Зо 09.09,Зо 06.02,
Зо 06.03
ОК 01
ОК 03
ОК 06
Уо 01.01, Уо 01.02,
Уо 01.03, Уо 01.04,
Уо 01.09,Уо 03.09,
Уо 06.01, Уо 06.02,
Зо 01.02, Зо 01.06;
Зо 09.09,Зо 06.02,
Зо 06.03
ОК 01
ОК 03
ОК 06
Уо 01.01, Уо 01.02,
Уо 01.03, Уо 01.04,
Уо 01.09,Уо 03.09,
Уо 06.01, Уо 06.02,
Зо 01.02, Зо 01.06;
Зо 09.09,Зо 06.02,
Зо 06.03
6/6
2
4
4/2
2
2/2
2
2/0
2
2
72/34
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Материально-техническое обеспечение
Для реализации программы учебной дисциплины предусмотрены следующие
специальные помещения:
Кабинет «Экономико-финансовых дисциплин», оснащенный в соответствии с
образовательной программой по специальности.
Помещения для самостоятельной работы студентов оснащены компьютерной
техникой с возможностью подключения к информационно-телекоммуникационной сети
"Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную
среду образовательной организации.
3.2 Информационное
обеспечение
обучения
Нормативно-правовые источники:
1. Конституция Российской Федерации (Принята всенародным голосованием 12
декабря 1993 года с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 1
июля 2020 года) (действующая редакция)
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30 ноября 1994
года № 51-ФЗ (действующая редакция)
3. "Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 31.07.1998 № 146ФЗ (действующая редакция)
4. "Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая)" от 05.08.2000 № 117ФЗ (действующая редакция)
Основные печатные и электронные издания:
1. Тертышник, М. И. Экономика организации : учебник и практикум для среднего
профессионального образования / М. И. Тертышник. — 2-е изд. — Москва : Издательство
Юрайт, 2024. — 509 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-16541-8.
— Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/541672
Дополнительные источники:
1. Основы экономики организации : учебник и практикум для среднего
профессионального образования / Л. А. Чалдаева [и др.] ; под редакцией Л. А. Чалдаевой,
А. В. Шарковой. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. —
344 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-14874-9. — Текст :
электронный
//
Образовательная
платформа
Юрайт
[сайт].
—
URL:
https://urait.ru/bcode/537969
2. Сергеев, Л. И. Цифровая экономика : учебник для вузов / Л. И. Сергеев, Д. Л.
Сергеев, А. Л. Юданова ; под редакцией Л. И. Сергеева. — 2-е изд., перераб. и доп. —
Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 437 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5534-15797-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/543648
3. Экономика труда : учебник для среднего профессионального образования / М.
В. Симонова [и др.] ; под общей редакцией М. В. Симоновой. — Москва : Издательство
Юрайт, 2024. — 259 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5- 534-13411-7. —
Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/543692
4. Шадрина, Г. В. Анализ финансово-хозяйственной деятельности : учебник для
среднего профессионального образования / Г. В. Шадрина, К. В. Голубничий. — 4-е изд.,
перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 463 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-16888-4. — Текст : электронный // Образовательная
платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/538459
5. Экономика предприятия: практический курс : учебное пособие для среднего
профессионального образования / С. П. Кирильчук [и др.] ; под общей редакцией С.
П. Кирильчук. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 492 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-17191-4. — Текст : электронный //
Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/541131
6. Справочная правовая система «Консультант плюс»: http://www.consultant.ru/
7. Справочная система «Гарант»: http://www.garant.ru/
4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты
обучения
ОК 01
ОК 03
ОК 06
Уо01.01
Уо01.02
Уо01.03
Уо01.04
Уо01.09
Уо03.09
Уо06.01
Уо06.02
Зо01.02
Зо01.06
Зо09.09
Зо06.02
Зо06.03
Основные показатели оценки результата
распознавание задачи и/или проблемы в
профессиональном и/или социальном контексте
анализ задачи и/или проблемы и выделение её
составных частей;
определение этапов решения задачи;
эффективный поиск информации, необходимой
для решения задачи и/или проблемы;
грамотная оценка результат и последствий
своих действий (самостоятельно или с помощью
наставника);
грамотное определение источников
финансирования
описание значимости своей специальности;
применение стандартов антикоррупционного
поведения
описание основных источники информации и
ресурсов для решения задач и проблем в
профессиональном и/или социальном контексте;
определение порядка оценки результатов
решения задач профессиональной деятельности;
характеристика основ цифровой экономики
описание значимости профессиональной
деятельности специальности
описание стандартов антикоррупционного
поведения и последствиий его нарушения
Формы и методы
контроля и оценки
Текущий контроль в
форме:
- устный опрос;
экспертное
наблюдение и
оценка на
практических
занятиях;
решение
ситуационных задач.
Интерпретация
результатов
наблюдений за
деятельностью
студента в процессе
освоения
образовательной
программы
Промежуточная
аттестация в форме
комплексного
дифференцированно
го зачета
