2
Содержание
стр.
4
1.
Общие положения
2.
Паспорт программы ГИА
5
3.
Формы ГИА. Особенности ГИА в форме ДЭ профильного уровня
7
4.
Подготовка проведения ГИА
7
5.
Проведение ГИА
10
Демонстрационный экзамен
10
6.
Оценивание результатов ГИА
14
7.
Порядок подачи и рассмотрения апелляций
16
8.
Особенности проведения ГИА для выпускников из числа лиц с
18
5.1.
ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов
Приложение
20
3
1. Общие положения
1.1. Настоящая Программа государственной итоговой аттестации выпускников 2026 года
по образовательной программе среднего профессионального образования (далее
соответственно - Программа, ГИА) устанавливает правила организации и проведения ГИА
студентов (далее - выпускники), завершающих освоение имеющей государственную
аккредитацию основной профессиональной образовательной программы среднего
профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих,
служащих) по профессии 09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов, включая
формы ГИА, требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи
при проведении ГИА, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению
ГИА, порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования
результатов ГИА, а также особенности проведения ГИА для выпускников из числа лиц с
ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов.
В программу ГИА включаются уровни демонстрационного экзамена, конкретные
комплекты оценочной документации, выбранные ГАПОУ СО «Саратовский
политехнический колледж» (далее Колледжем), исходя из содержания реализуемой
образовательной программы, из размещенных на официальном сайте оператора в сети
«Интернет» единых оценочных материалов.
1.2
Программа ГИА является частью образовательной программы среднего
профессионального образования – программы подготовки квалифицированных рабочих,
служащих в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом
09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов в части освоения видов
деятельности:
ВД.1 Оформление и компоновка технической документации;
ВД.2 Подготовка, техническая обработка и размещение контента электронного
документооборота.
1.3 Программа ГИА разработана в соответствии со следующими нормативно - правовыми
документами:
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.
№ 273-ФЗ;
Федеральный
государственный
образовательный
стандарт
среднего
профессионального образования по профессии 09.01.03 Оператор информационных систем
и ресурсов, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
11.11.2022 г. № 974;
Приказ Минпросвещения России от 08.11.2021 г. № 800 «Об утверждении Порядка
проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам
среднего профессионального образования»;
Приказ Министерства просвещения РФ от 17 марта 2020 г. № 103 «Об утверждении
временного порядка сопровождения реализации образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ
среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных
программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий»;
Приказ Минпросвещения России от 14.10.2022 г. № 906 «Об утверждении Порядка
заполнения, учета и выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании и их
дубликатов» (Зарегистрировано в Минюсте России 24.11.2022 г. № 71119);
Распоряжение Министерства просвещения РФ от 07.06.2023 Р-128 «Об утверждении
методических рекомендаций о проведении аттестации с использованием механизма
демонстрационного экзамена»;
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 1 апреля 2020
года № Р-36 «О внесении изменений в приложении к распоряжению Министерства
4
просвещения Российской Федерации от 1 апреля 2019 года № Р-42 «Об утверждении
методических рекомендаций о проведении аттестации с использованием механизма
демонстрационного экзамена»;
Оценочные материалы демонстрационного экзамена по профессии 09.01.03
Оператор информационных систем и ресурсов», КОД 09.01.03-3-2026 Оператор
информационных систем и ресурсов (Приложение 1);
Календарный график учебного процесса на 2025-2026 учебный год для
обучающихся группы ОИС-21к, ОИС-22к очной формы обучения.
1.4
Целью государственной итоговой является определение соответствия результатов
освоения выпускниками основной образовательной программы соответствующим
требованиям федерального государственного образовательного стандарта по профессии
09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов».
1.5
Колледж использует необходимые для организации образовательной деятельности
средства обучения и воспитания при проведении ГИА выпускников.
1.6
Выпускникам и лицам, привлекаемым к проведению ГИА, во время ее проведения
запрещается иметь при себе и использовать средства связи, за исключением случаев,
предусмотренных пунктом 4.12 Порядка проведения государственной итоговой аттестации
по образовательным программам среднего профессионального образования»,
утвержденного приказом Минпросвещения России от 08.11.2021 г. № 800.
1.7
Выпускникам, успешно прошедшим ГИА по основной образовательной программе
среднего профессионального образования, выдается диплом о среднем профессиональном
образовании, подтверждающий получение среднего профессионального образования и
квалификацию по профессии среднего профессионального образования 09.01.03 Оператор
информационных систем и ресурсов.
1.8
Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение ГИА.
1.9
К проведению ГИА привлекаются представители организаций-партнеров,
направление деятельности которых соответствует области профессиональной
деятельности, к которой готовятся выпускники.
1.10 Программа ГИА утверждается после обсуждения на заседании педагогического
совета Колледжа с участием председателя государственной экзаменационной комиссии
(далее соответственно – ГЭК), после чего доводится до сведения выпускников не позднее,
чем за шесть месяцев до начала ГИА.
2. Паспорт программы ГИА
2.1 Профессия / специальность СПО
09.01.03 Оператор информационных
систем и ресурсов
(код, наименование)
2.2 ФГОС СПО
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального
образования по профессии 09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов
(код, наименование)
утвержденный приказом
Приказ Минпросвещения России
от 11.11.2022 № 974
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по профессии 09.01.03 Оператор информационных
систем и ресурсов, зарегистрировано в Минюсте России 19.12.2022 № 71639
(реквизиты документа)
Оператор информационных систем и
ресурсов
2.3 Квалификация
(наименование)
2.4 Срок получения СПО по программе
5
1 год 10 месяцев
(временной период)
2.5. Итоговые образовательные результаты по программе
09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов
(наименование)
Профессиональные компетенции
Вид деятельности
оформление и компоновка технической
документации
ПК 1.1. Выполнять ввод и обработку текстовых данных.
ПК 1.2. Выполнять преобразование данных, связанных с изменениями структуры
документов.
ПК 1.3. Выполнять разметку и форматирование документов различных форматов.
ПК 1.4. Конвертировать аналоговые данные в цифровые.
ПК 1.5. Выполнять подготовку цифровых данных для дальнейшей обработки и
архивирования.
ПК 1.6. Формировать запросы для получения информации в базах данных.
ПК 1.7. Выполнять операции с объектами базы данных.
Вид деятельности
подготовка, техническая обработка и
размещение
контента
электронного
документооборота
ПК 2.1. Использовать систему электронного документооборота.
ПК 2.2. Сопровождать документы с электронно-цифровой подписью.
ПК 2.3. Осуществлять резервное копирование информации.
3. Формы ГИА. Особенности ГИА в форме ДЭ профильного уровня
3.1
Демонстрационный экзамен направлен на определение уровня освоения
выпускником материала, предусмотренного образовательной программой, и степени
сформированности профессиональных умений и навыков путём проведения независимой
экспертной оценки выполненных выпускником практических заданий в условиях реальных
или смоделированных производственных процессов.
3.2
Демонстрационный экзамен проводится на основе требований к результатам
освоения образовательной программы среднего профессионального образования,
установленных ФГОС СПО по профессии 09.01.03 Оператор информационных систем и
ресурсов (демонстрационный экзамен профильный уровень – ОИС-21к, ОИС-22к).
Демонстрационный экзамен профильного уровня проводится по решению Колледжа на
основании заявлений выпускников на основе требований к результатам освоения
образовательной программы среднего профессионального образования, установленных
ФГОС СПО по профессии 09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов, а также
квалификационных
требований,
заявленных
организациями,
работодателями,
заинтересованными в подготовке кадров квалификации «оператор информационных
систем и ресурсов».
Место для сдачи экзамена профильного уровня - центр проведения демонстрационного
экзамена (ЦПДЭ) на базе ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж»,
расположенного по адресу: Саратовская область, г Саратов, ул. Космодемьянской З.А., д.
24. В экзаменационную комиссию включается представитель организации-работодателя.
На проведение ГИА (на подготовку к демонстрационному экзамену) согласно учебному
плану, в соответствии с календарным учебным графиком отводится время 2 недели – майиюнь 2026 г.
В том числе на подготовку к государственной итоговой аттестации: демонстрационный
экзамен – июнь 2026 г. (с 22.06.2026г. по 23.06.2026г., с 24.06.2026г. по 25.06.2026г.)
Программа ГИА доводится до сведения выпускников группы ОИС-21к, ОИС-22к не
6
позднее, чем за шесть месяцев до начала ГИА (до 20 декабря 2025г.)
4. Подготовка проведения ГИА
4.1. В целях определения соответствия результатов освоения выпускниками
образовательной программы среднего профессионального образования требованиям ФГОС
СПО по профессии 09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов ГИА
проводится ГЭК, создаваемой Колледжем по профессии 09.01.03 Оператор
информационных систем и ресурсов среднего профессионального образования.
ГЭК формируется из числа лиц, приглашенных из сторонних организаций, в том числе:
- педагогических работников;
- представителей
организаций-партнеров,
направление
деятельности
которых
соответствует области профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники
по профессии 09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов.
При проведении демонстрационного экзамена в составе ГЭК создается экспертная группа
из числа лиц, приглашенных из сторонних организаций и обладающих профессиональными
знаниями, навыками и опытом в сфере, соответствующей профессии 09.01.03 Оператор
информационных систем и ресурсов.
4.2. Состав ГЭК утверждается приказом директора колледжа и действует в течение одного
календарного года. В состав ГЭК входят председатель ГЭК, заместитель председателя ГЭК
и члены ГЭК.
4.3. ГЭК возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность ГЭК,
обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам. Председатель ГЭК
утверждается не позднее 20 декабря текущего года на следующий календарный год (с 1
января по 31 декабря) по представлению колледжа Министерством образования
Саратовской области, в ведении которого находится колледж.
Председателем ГЭК утверждается лицо, не работающее в колледже, из числа:
руководителей или заместителей руководителей организаций, осуществляющих
образовательную
деятельность,
соответствующую
области
профессиональной
деятельности, к которой готовятся выпускники по профессии 09.01.03 Оператор
информационных систем и ресурсов;
представителей работодателей или их объединений, организаций-партнеров,
включая экспертов, при условии, что направление деятельности данных представителей
соответствует области профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники
по профессии 09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов.
4.4. Директор колледжа (заместитель директора, педагогические работники) являются
заместителем председателя ГЭК.
4.5. При проведении демонстрационного экзамена в составе ГЭК создается экспертная
группа из числа экспертов (далее - экспертная группа). Экспертную группу возглавляет
главный эксперт, назначаемый из числа экспертов, включенных в состав ГЭК.
Главный эксперт организует и контролирует деятельность возглавляемой экспертной
группы, обеспечивает соблюдение всех требований к проведению демонстрационного
экзамена и не участвует в оценивании результатов ГИА.
Демонстрационный экзамен проводится с использованием единых оценочных материалов,
включающих в себя конкретные комплекты оценочной документации, варианты заданий и
критерии оценивания, разрабатываемых ФГБОУ ДПО «ИРПО».
Комплект оценочной документации включает комплекс требований для проведения
демонстрационного экзамена, перечень оборудования и оснащения, расходных материалов,
средств обучения и воспитания, примерный план застройки площадки демонстрационного
экзамена, требования к составу экспертных групп, инструкции по технике безопасности, а
также образцы заданий.
Задание демонстрационного экзамена включает комплексную практическую задачу,
моделирующую профессиональную деятельность и выполняемую в режиме реального
7
времени. (Приложение 1)
4.6. Технический эксперт назначается из числа сотрудников Колледжа, выполняет
технические функции по организации и проведению работы ГЭК. Технический эксперт не
является членом ГЭК.
4.7. К ГИА допускаются выпускники, не имеющие академической задолженности и в
полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план.
4.8. На заседания ГЭК представляются следующие документы:
приказ об утверждении председателя ГЭК;
приказ об утверждении составов государственных экзаменационных комиссий и состава
апелляционной комиссии;
программа ГИА;
заключение председателя ГЭК о соблюдении процедурных вопросов;
лист ознакомления с программой ГИА;
образцы апелляционных заявлений (2 вида);
график прохождения ГИА;
сведения об успеваемости студентов (итоговая сводная ведомость);
заявление на допуск к проведению демоэкзамена;
согласие на обработку персональных данных;
план проведения демоэкзамена;
протокол заседания государственной экзаменационной комиссии по результатам
демонстрационного экзамена по компетенции.
4.9. ГИА выпускников не может быть заменена на оценку уровня их подготовки на
основе текущего контроля успеваемости и результатов промежуточной аттестации, за
исключением случая, предусмотренного настоящей Программы.
4.10. Процедура подготовки проведения ГИА включает следующие организационные
мероприятия (таблица 4.2):
Таблица 4.1
Общие мероприятия по подготовке проведения ГИА
№
п/п
1.
2.
3.
Действие
Рекомендуемый
срок
Подача обучающимся заявления в ГЭК
Начиная со
об учете результатов ПА в форме ДЭ следующего дня
при оценке результатов ГИА в форме после проведения
ДЭ
ДЭ ПА (не
позднее 14
рабочих дней до
запланированного
заседания ГЭК)
Проведение заседания ГЭК по Не позднее чем за
заявлению обучающегося:
20 (двадцать)
- рассмотрение заявления;
календарных
- запрос дополнительных материалов;
дней до даты
- установление соответствия ВД,
проведения ДЭ
профессиональных
и
общих
компетенций и заданий;
- принятие решения об учете/отказе в
учете;
- оформление протокола
Доведение
решения
ГЭК
до
Не позднее 5
Необходимая
документация, иные
материалы
Заявление
обучающегося
Заявление
обучающегося,
протокол ДЭ в
рамках ПА,
протокол заседания
ГЭК
8
обучающегося и ГЭ
ГИА.
рабочих дней до
начала ГИА в
форме ДЭ
День проведения
ДЭ в рамках ГИА
4.
Проведение ДЭ в рамках
Внесение результатов в ИСО
5.
Проведение заседания ГЭК по День проведения
результатам ДЭ в рамках ГИА:
ДЭ в рамках ГИА
- рассмотрение результатов ДЭ в
рамках ГИА;
- принятие решения о выставлении
оценок по итогам ГИА;
- оформление протокола
Оценочная
ведомость ПА в
форме ДЭ, протокол
заседания ГЭК
Протокол ГЭК с
результатами ДЭ в
рамках ГИА
Таблица 4.2.
Организационные мероприятия по подготовке проведения ГИА
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
8.
9.
Содержание деятельности
Сроки
Ответственные
исполнения
Разработка новых и корректировка имеющихся локальных актов, других
нормативных и методических материалов ГИА
Порядок государственной итоговой
СентябрьЗам. директора по
аттестации выпускников Колледжа в
октябрь 2025
УМР
2026 году, обучающихся по
Федеральным государственным
образовательным стандартам
Положение о выпускной
СентябрьЗам. директора по
квалификационной работе студентов
октябрь 2025
УМР
Колледжа по профессии 09.01.03
Оператор информационных систем
и ресурсов
Подготовка рекомендаций по
СентябрьЗам. директора по
корректировке и разработке Программ
октябрь 2025
УМР
ГИА
Программа государственной итоговой
СентябрьПредседатель
аттестации выпускников Колледжа в
октябрь 2025
цикловой
2026 году по профессии 09.01.03
методической
Оператор информационных систем и
комиссии
ресурсов
Положением
о
проведении Октябрь 2025
Зам. директора по
Демонстрационного экзамена в рамках
УМР
государственной итоговой аттестации
выпускников в 2026 году
Совершенствование комплексов оценочных средств ГИА
Разработка и согласование с
Октябрь 2025
Зам. директора по
работодателями оценочных средств (ОС)
УМР
Разработка проектов приказов
Об участии студентов в
Октябрь 2025 Зам. директора по
демонстрационном экзамене
УПР
О подготовке и проведении ГИА
Ноябрь 2025
Зам. директора по
выпускников в 2026 году
УПР
9
10.
Об утверждении программ ГИА в 2026
году по профессии 09.01.03 Оператор
информационных систем и ресурсов
Ноябрь 2025
11.
О проведении внутренней экспертизы
условий и организации государственной
итоговой аттестации выпускников
Об утверждении состава ГЭК и
апелляционной комиссии в 2026 году.
Об утверждении расписания ГИА
Ноябрьдекабрь 2025
12.
13.
14.
Ноябрьдекабрь 2025
Октябрь,
март 2026
Зам. директора по
УМР,
Председатели
цикловых
методических
комиссий
Зам. директора по
УПР
Зам. директора по
УПР
Зам. директора по
УМР, Зам.
директора по УПР
Зам. директора по
УР
Об утверждении расписания консультаций
Март 2026
для подготовки к ГИА выпускников в 2026
году
15.
Об организации ГИА и о допуске к ГИА
Май 2026
Зам. директора по
студентов по профессии 09.01.03 Оператор
УПР
информационных систем и ресурсов
Подготовка и проведение заседаний педагогических советов по подготовке к ГИА
16.
Подготовка и проведение заседания
ОктябрьЗам. директора по
педагогического совета «Программы
ноябрь 2025
УМР
ГИА выпускников 2026 года»
17.
Подготовка и проведение заседаний
Апрель 2026
Зам. директора по
педагогического совета «О допуске к
УР
ГИА выпускников 2026 года»
Подготовка и проведение организационных собраний со студентами выпускных
групп и их родителями
18.
Об участии студентов в
Сентябрь
Классные
демонстрационном экзамене
2025
руководители
19.
О программе ГИА выпускников 2026
ОктябрьКлассные
года
ноябрь 2025
руководители
20.
Об организации окончания процесса
Май 2026
Классные
обучения по ППКРС
руководители
21.
О расписании ГИА, графика
Апрель 2026
Классные
индивидуальных и групповых
руководите ли
консультаций выпускников всех
профессий
Подготовка участников ГИА к процедуре оценки качества подготовки
выпускников
22.
Разработка плана мероприятий по
Ноябрь
Зам. директора по
подготовке кандидатов членов ГЭК
2025
УПР
Информирование участников ГИА
23.
Размещение документации по ГИА на
Октябрь 2025
Ответственный за
официальном сайте Колледжа:
–июнь 2026
размещение
Положений, Программ, приказов и др.
информации на
сайте Колледжа
24.
Оформление информационных
Сентябрь
Заместитель
стендов для студентов по материалам
2025 –июнь
директора по УПР
ГИА
2026
Организация и проведение внутренней и внешней экспертиз процедуры ГИА
10
25.
26.
27.
28.
28.1
28.2
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Проведение внутренней экспертизы
условий и организации ГИА
выпускников
Подготовка к внешней экспертизе
организации и проведения ГИА
Ноябрь 2025
–июнь 2026
Зам. директора по
УПР
Май, июнь
2026
Осуществление анкетирования
выпускников и работодателей по
вопросам содержания и организации
ГИА
Подготовка аналитически х отчетов по
результатам ГИА:
- по профессии 09.01.03 Оператор
информационных систем и ресурсов
(предоставление зам. директора по УР и
для итогового педсовете)
Июнь 2026
Зам. директора по
УМР, Зам.
директора по УПР
Методист, зам.
председателя ГЭК
- сводного отчета:
- для представления
Июнь 2026
Руководите ль
образовательной
программы,
председатель
ГЭК
Председатель ГЭК,
Зам. директора по
УПР
Июнь 2026
на итоговом
заседании педсовета;
- для представления в ОЦКПО СО
Проведение анализа результатов ГИА на
Июль 2026
Зам. директора по
итоговом заседании педагогического
УР
совета
Другие вопросы организации и проведения ГИА
Проверка наличия и качества заполнения
Май 2026
Секретарь учебной
зачетных книжек студентов выпускных
части
групп
Подготовка отчета председателя ГЭК о
В день
Председатель
результатах ГИА
заседания
ГЭК
Сдача документации по проведения Г
До
Зам. председателя
ИА зам. директора по УПР (в прошитом
30.06.2026
ГЭК
виде)
Осуществление выдачи дипломов о
30.06.2026
Зам. директора по
среднем профессиональном образовании
УПР
студен там, завершившим обучение в
соответствии с приказом об отчислении
из состава студентов в связи с
завершением обучения по направлению
подготовки (по профессии 09.01.03
Оператор информационных систем и
ресурсов)
Подготовка и проведение
30.06.2026
Зам. директора по
торжественной церемонии вручения
УВР
дипломов
Мероприятия по совершенствованию системы оценивания результатов
образования (по итогам анализа ГИА)
Разработка механизма информирования
Март 2026
Зам. директора по
работодателей о выпускниках –
УПР
потенциальных работниках.
Усиление работы с центром занятости
С января
Зам. директора по
по трудоустройству выпускников.
2026
УПР
11
37.
38.
39.
Использование АИС «Комплекс
оценочны х средств ГИА»
Подготовка проектов приказов о
допуске студентов к ГИА на заседаниях
ГЭК
Выполнение задания
демонстрационного экзамена
С января
2026
июнь 2026
июнь 2026
Зам.директора
Секретарь учебной
части, Заместитель
директора по УПР
Заместитель
директора по УПР
5. Проведение ГИА
5.1. Демонстрационный экзамен
5.1.1 Демонстрационный экзамен профильного уровня проводится с использованием
комплекта оценочной документации КОД (09.01.03-3-2026), выбранного исходя из
содержания реализуемой образовательной программы, из размещенных на официальном
сайте https://bom.firpo.ru/Public единых оценочных материалов.
5.1.2 Задания демонстрационного экзамена доводятся до главного эксперта в день,
предшествующий дню начала демонстрационного экзамена.
Колледж обеспечивает необходимые технические условия для обеспечения заданиями во
время демонстрационного экзамена выпускников, членов ГЭК, членов экспертной группы.
5.1.3 Демонстрационный экзамен проводится в центре проведения демонстрационного
экзамена (далее - центр проведения экзамена) по адресу: Саратовская область, г Саратов ул.
Космодемьянской З.А., д. 24, представляющем собой площадку, оборудованную и
оснащенную в соответствии с комплектом оценочной документации.
Выпускники проходят демонстрационный экзамен в центре проведения экзамена в составе
экзаменационных групп.
5.1.4 Место расположения центра проведения экзамена, дата и время начала проведения
демонстрационного экзамена, расписание сдачи экзаменов в составе экзаменационных
групп, планируемая продолжительность проведения демонстрационного экзамена,
технические перерывы в проведении демонстрационного экзамена определяются планом
проведения демонстрационного экзамена, утверждаемым ГЭК совместно с Колледжем не
позднее, чем за двадцать календарных дней до даты проведения демонстрационного
экзамена. Колледж знакомит с планом проведения демонстрационного экзамена
выпускников, сдающих демонстрационный экзамен и лиц, обеспечивающих проведение
демонстрационного экзамена в срок не позднее, чем за пять рабочих дней до даты
проведения экзамена.
5.1.5 Не позднее, чем за один рабочий день до даты проведения демонстрационного
экзамена главным экспертом проводится проверка готовности центра проведения экзамена
в присутствии членов экспертной группы, выпускников, а также технического эксперта,
назначаемого организацией, на территории которой расположен центр проведения
экзамена, ответственного за соблюдение установленных норм и правил охраны труда и
техники безопасности.
Главным экспертом осуществляется осмотр центра проведения экзамена, распределение
обязанностей между членами экспертной группы по оценке выполнения заданий
демонстрационного экзамена, а также распределение рабочих мест между выпускниками с
использованием способа случайной выборки.
5.1.6 Выпускники знакомятся со своими рабочими местами, под руководством главного
эксперта также повторно знакомятся с планом проведения демонстрационного экзамена,
условиями оказания первичной медицинской помощи в центре проведения экзамена. Факт
ознакомления отражается главным экспертом в протоколе распределения рабочих мест.
5.1.7 Технический эксперт под подпись знакомит главного эксперта, членов экспертной
группы, выпускников с требованиями охраны труда и безопасности.
5.1.8 В день проведения демонстрационного экзамена профильного уровня в центре
12
проведения экзамена присутствуют:
- руководитель (уполномоченный представитель) организации, на базе которой
организован центр проведения экзамена;
- члены ГЭК, не считая членов экспертной группы;
- члены экспертной группы;
- главный эксперт;
- представители организаций-партнеров (по согласованию с Колледжем);
- выпускники;
- технический эксперт;
- представитель колледжа, ответственный за сопровождение выпускников к центру
проведения экзамена (при необходимости);
- тьютор (ассистент), оказывающий необходимую помощь выпускнику из числа лиц с
ограниченными
возможностями
здоровья,
детей-инвалидов,
инвалидов
(при
необходимости);
- организаторы, назначенные колледжем из числа педагогических работников,
оказывающие содействие главному эксперту в обеспечении соблюдения всех требований к
проведению демонстрационного экзамена.
В случае отсутствия в день проведения демонстрационного экзамена в центре проведения
экзамена лиц, указанных в настоящем пункте, решение о проведении демонстрационного
экзамена принимается главным экспертом, о чём главным экспертом вносится
соответствующая запись в протокол проведения демонстрационного экзамена.
Допуск выпускников в центр проведения экзамена осуществляется главным экспертом на
основании документов, удостоверяющих личность.
5.1.9 В день проведения демонстрационного экзамена в центре проведения экзамена
могут присутствовать:
- должностные лица органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации,
осуществляющего управление в сфере образования (по решению указанного органа);
- медицинские работники (по решению организации, на территории которой
располагается центр проведения демонстрационного экзамена);
- представители организаций-партнеров (по решению таких организаций по согласованию
с Колледжем).
Указанные лица присутствуют в центре проведения экзамена в день проведения
демонстрационного экзамена на основании документов, удостоверяющих личность.
5.1.10 Лица, указанные в пунктах 4.1.8 и 4.1.9 настоящей Программы, обязаны:
- соблюдать установленные требования по охране труда и производственной
безопасности, выполнять указания технического эксперта по соблюдению указанных
требований;
- пользоваться средствами связи исключительно по вопросам служебной необходимости,
в том числе в рамках оказания необходимого содействия главному эксперту;
- не мешать и не взаимодействовать с выпускниками при выполнении ими заданий, не
передавать им средства связи и хранения информации, иные предметы и материалы.
5.1.11 Члены ГЭК, не входящие в состав экспертной группы, наблюдают за ходом
проведения демонстрационного экзамена и вправе сообщать главному эксперту о
выявленных фактах нарушения.
5.1.12 Члены экспертной группы осуществляют оценку выполнения заданий
демонстрационного экзамена самостоятельно.
5.1.13 Главный эксперт вправе давать указания по организации и проведению
демонстрационного экзамена, обязательные для выполнения лицами, привлеченными к
проведению демонстрационного экзамена, и выпускникам, удалять из центра проведения
экзамена лиц, допустивших грубое нарушение требований Программы ГИА, требований
охраны труда и безопасности производства, а также останавливать, приостанавливать и
возобновлять проведение демонстрационного экзамена при возникновении необходимости
13
устранения грубых нарушений настоящих требований, требований охраны труда и
производственной безопасности.
Главный эксперт обязан находиться в центре проведения экзамена до окончания
демонстрационного экзамена, осуществлять контроль за соблюдением лицами,
привлеченными к проведению демонстрационного экзамена, выпускниками требований.
5.1.14 Технический эксперт вправе:
- наблюдать за ходом проведения демонстрационного экзамена;
- давать разъяснения и указания лицам, привлеченным к проведению демонстрационного
экзамена, выпускникам по вопросам соблюдения требований охраны труда и
производственной безопасности;
- сообщать главному эксперту о выявленных случаях нарушений лицами, привлеченными
к проведению демонстрационного экзамена, выпускниками требований охраны труда и
требований производственной безопасности, а также невыполнения такими лицами
указаний технического эксперта, направленных на обеспечение соблюдения требований
охраны труда и производственной безопасности.
5.1.15 Представитель Колледжа располагается в изолированном от центра проведения
экзамена помещении.
5.1.16 Образовательная организация обязана не позднее, чем за один рабочий день до дня
проведения демонстрационного экзамена уведомить главного эксперта об участии в
проведении демонстрационного экзамена тьютора (ассистента).
5.1.17 Выпускники вправе:
- пользоваться оборудованием центра проведения экзамена, необходимыми материалами,
средствами обучения и воспитания в соответствии с требованиями комплекта оценочной
документации, задания демонстрационного экзамена;
- получать разъяснения технического эксперта по вопросам безопасной и бесперебойной
эксплуатации оборудования центра проведения экзамена;
- получить копию задания демонстрационного экзамена на бумажном носителе;
Выпускники обязаны:
- во время проведения демонстрационного экзамена не пользоваться и не иметь при себе
средства связи, носители информации, средства ее передачи и хранения, если это прямо не
предусмотрено комплектом оценочной документации;
- во время проведения демонстрационного экзамена использовать только средства
обучения и воспитания, разрешенные комплектом оценочной документации;
- во время проведения демонстрационного экзамена не взаимодействовать с другими
выпускниками, экспертами, иными лицами, находящимися в центре проведения экзамена,
если это не предусмотрено комплектом оценочной документации и заданием
демонстрационного экзамена.
Выпускники могут иметь при себе лекарственные средства и питание, прием которых
осуществляется в специально отведенном для этого помещении согласно плану проведения
демонстрационного экзамена за пределами центра проведения экзамена.
5.1.18 Выпускники проходят демонстрационный экзамен в ЦПДЭ в составе
экзаменационных групп. Допуск выпускников к выполнению заданий осуществляется при
условии обязательного их ознакомления с требованиями охраны труда и производственной
безопасности.
5.1.19 В соответствии с планом проведения демонстрационного экзамена главный эксперт
ознакамливает выпускников с заданиями, передает им копии заданий демонстрационного
экзамена.
5.1.20 После ознакомления с заданиями демонстрационного экзамена выпускники
занимают свои рабочие места в соответствии с протоколом распределения рабочих мест.
Главный эксперт объявляет о начале демонстрационного экзамена. Время начала
демонстрационного экзамена фиксируется в протоколе проведения демонстрационного
экзамена, составляемом главным экспертом по каждой экзаменационной группе.
14
После объявления главным экспертом начала демонстрационного экзамена выпускники
приступают к выполнению заданий демонстрационного экзамена.
5.1.21 Демонстрационный экзамен проводится при неукоснительном соблюдении
выпускниками, лицами, привлеченными к проведению демонстрационного экзамена,
требований охраны труда и производственной безопасности, а также с соблюдением
принципов объективности, открытости и равенства выпускников.
5.1.22 Центры проведения экзамена должны быть оборудованы средствами
видеонаблюдения, позволяющими осуществлять видеозапись хода проведения
демонстрационного экзамена. Видеоматериалы о проведении демонстрационного экзамена
подлежат хранению не менее одного года с момента завершения демонстрационного
экзамена.
5.1.23 Явка выпускника, его рабочее место, время завершения выполнения задания
демонстрационного экзамена подлежат фиксации главным экспертом в протоколе
проведения демонстрационного экзамена.
5.1.24 В случае удаления из центра проведения экзамена выпускника, лица, привлеченного
к проведению демонстрационного экзамена, или присутствующего в центре проведения
экзамена, главным экспертом составляется акт об удалении. Результаты ГИА выпускника,
удаленного из центра проведения экзамена, аннулируются ГЭК, и такой выпускник
признаётся ГЭК не прошедшим ГИА по неуважительной причине.
5.1.25 Главный эксперт сообщает выпускникам о течении времени выполнения задания
демонстрационного экзамена каждые 60 минут, а также за 30 и 5 минут до окончания
времени выполнения задания. После объявления главным экспертом окончания времени
выполнения заданий выпускники прекращают любые действия по выполнению заданий
демонстрационного экзамена.
Технический эксперт обеспечивает контроль за безопасным завершением работ
выпускниками в соответствии с требованиями производственной безопасности и
требованиями охраны труда.
5.1.26 Продолжительность демонстрационного экзамена (не более) 04:00:00. Выпускник по
собственному желанию может завершить выполнение задания досрочно, уведомив об этом
главного эксперта.
5.1.27 Результаты выполнения выпускниками заданий демонстрационного экзамена
подлежат фиксации экспертами экспертной группы в соответствии с требованиями
комплекта оценочной документации и задания демонстрационного экзамена.
5.1.28 По решению ГЭК результаты демонстрационного экзамена, проведённого в рамках
промежуточной аттестации по итогам освоения профессионального модуля по заявлению
выпускника могут быть учтены при выставлении оценки по итогам ГИА в форме
демонстрационного экзамена.
5.1.1 Условия привлечения добровольцев к ГИА
5.1.1.1 Добровольцы (волонтеры) привлекаются к участию в государственной итоговой
аттестации в форме демонстрационного экзамена в качестве статистов для моделирования
и (или) осуществления (поддержания) производственных процессов при выполнении
заданий демонстрационного экзамена.
Решение о привлечении добровольцев (волонтеров) к участию в демонстрационном
экзамене принимается приказом.
5.1.1.2 Волонтеры (добровольцы) привлекаются из числа совершеннолетних физических
лиц и лиц в возрасте от 14 до 18 лет в случае наличия у последних письменного согласия
родителей или иных законных представителей при условии, что участие в
демонстрационном экзамене не несет потенциальной опасности причинения вреда
здоровью и не мешает процессу обучения и развития.
Добровольцами (волонтерами) не могут быть выпускники колледжа, проходящие
государственную итоговую аттестацию в форме демонстрационного экзамена в текущем
учебном году по профессии 09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов,
15
родители или иные законные представители выпускников, педагогические работники,
участвовавшие в реализации образовательных программ среднего профессионального
образования, которые осваивали выпускники и иные заинтересованные лица.
5.1.1.3 К участию в проведении государственной итоговой аттестации в форме
демонстрационного экзамена допускаются добровольцы (волонтеры), прошедшие
инструктаж об ознакомлении с требованиями охраны труда и безопасности производства.
5.1.1.4 Не позднее, чем за три рабочих дня до дня проведения демонстрационного экзамена
колледж уведомляет главного эксперта об участии в нем добровольцев (волонтеров), а
также об их расположении и планируемой роли в центре проведения демонстрационного
экзамена в рамках выполнения выпускниками задания демонстрационного экзамена.
5.1.1.5 Контроль деятельности добровольцев (волонтеров) осуществляется главным
экспертом, организатором, оказывающим содействие главному эксперту в обеспечении
соблюдения всех требований к проведению демонстрационного экзамена. Главный эксперт,
организатор, назначенный образовательной организацией из числа педагогических
работников, оказывающий содействие главному эксперту в обеспечении соблюдения всех
требований к проведению демонстрационного экзамена, не позднее чем за три рабочих дня
до дня проведения демонстрационного экзамена проводят инструктаж добровольцев
(волонтеров) с разъяснением порядка их участия в демонстрационном экзамене и
выполняемой роли в рамках задания демонстрационного экзамена. Главный эксперт может
принять решение о необходимости присутствия добровольцев (волонтеров) во время
проверки готовности центра проведения демонстрационного экзамена, дополнительного
инструктажа добровольцев (волонтеров).
5.1.1.6 Допуск добровольцев (волонтеров) в центр проведения демонстрационного
экзамена в день проведения демонстрационного экзамена осуществляется главным
экспертом на основании документов, удостоверяющих личность.
5.1.1.7 Добровольцы
(волонтеры),
привлекаемые
к
участию
в проведении
демонстрационного экзамена, обязаны:
иметь при себе документ, удостоверяющий личность, для допуска в центр
проведения демонстрационного экзамена;
соблюдать установленные требования по охране труда и производственной
безопасности, выполнять указания технического эксперта по соблюдению указанных
требований;
взаимодействовать с выпускниками в соответствии с условиями и требованиями
комплекта оценочной документации, заданием демонстрационного экзамена, а равно если
такое взаимодействие является неотъемлемой частью моделируемого или осуществляемого
(сопровождаемого) производственного процесса, в условиях демонстрационного экзамена
или если соответствующие установки были доведены до добровольцев (волонтеров)
главным экспертом в ходе инструктажа;
соблюдать запрет на передачу участникам демонстрационного экзамена средств
связи и хранения информации, иных предметов и материалов;
соблюдать
принцип
объективности
результатов
выполнения
задания
демонстрационного экзамена выпускником.
Добровольцы (волонтеры) не могут использовать средства связи при нахождении в центре
проведения демонстрационного экзамена, если это прямо не предусмотрено заданием
демонстрационного экзамена.
В случае грубого нарушения добровольцами (волонтерами) требований порядка
проведения государственной итоговой аттестации удаляются из центра проведения
демонстрационного экзамена, о чем главным экспертом составляется акт об удалении.
5.1.1.8 Добровольцы (волонтеры) могут привлекаться членами экспертной группы для
беседы, осмотра, иной формы взаимодействия в рамках применения членами экспертной
группы критериев оценивания выполнения задания демонстрационного экзамена.
5.1.1.9 Добровольцы (волонтеры) не осуществляют оценивание результатов выполнения
16
выпускниками задания демонстрационного экзамена, но могут высказывать свои суждения
по запросу членов экспертной группы.
5.1.1.10. По окончании проведения демонстрационного экзамена добровольцы (волонтеры)
покидают центр проведения демонстрационного экзамена по решению главного эксперта.
6. Оценивание результатов ГИА
6.1 Результаты проведения ГИА (этапов ГИА) оцениваются с проставлением одной из
отметок: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» - и
объявляются в тот же день после оформления протоколов заседаний ГЭК.
6.2
В целях обеспечения сопоставимости качественной и общей успеваемости
обучающихся по результатам демонстрационного экзамена, а также в связи с
необходимостью обеспечения преемственности используется шкалу перевода "0-50-65-90100".
Данная шкала предусматривает следующее соотношение между баллами
демонстрационного экзамена, полученными за выполнение практических заданий, и
отметками по пятибалльной системе оценивания (см. таблицу 6.1).
Таблица 6.1. Рекомендованная шкала перевода баллов демонстрационного экзамена в
отметки по пятибалльной системе оценивания
Отметка/Отношение
Неудовлетво Удовлетвори Хорошо "4"
полученного
количества рительно "2" тельно "3"
баллов к максимально
50,00 65,00 возможному (в процентах) 0,00 - 49,99%
64,99%
89,99%
Отлично "5"
90,00 - 100%
Таблица 6.2. Распределение количества баллов ДЭ и отметок по пятибалльной системе
оценивания в соответствии с рекомендованной шкалой перевода
Оценка/Количество баллов, Неудовлетво Удовлетвори
полученных при сдаче ДЭ
рительно
тельно
"2"
"3"
Отношение
полученного
0,00 50,00 количества
баллов
к
49,99%
64,99%
максимально возможному
(в процентах)
Количество баллов,
0 - 24,9
25 - 32,4
полученных при сдаче ДЭ
базового уровня
(максимальный балл 50)
Количество баллов,
0 - 37,4
37,5 - 48,6
полученных при сдаче ДЭ
профильного уровня
(максимальный балл 75)
Количество баллов,
0 - 49,9
50 - 64,9
полученных при сдаче ДЭ
ПУ
совокупность
инвариантной
и
вариативной частей
(максимальный балл 100)
Хорошо "4"
Отлично "5"
65,00 89,99%
90,00 - 100%
32,5 - 44,9
45 - 50
48,7 - 67,4
67,5 - 75
65 - 89,9
90 - 100
17
При использовании данной шкалы только более половины выполненных заданий
гарантирует обучающему успешную сдачу демонстрационного экзамена. Например, на
итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена профильного уровня без
вариативной части (максимально возможное количество баллов - 80) выпускник считается
сдавшим экзамен при количестве 40 и более набранных баллов
Баллы выставляются в протоколе проведения демонстрационного экзамена, который
подписывается каждым членом экспертной группы и утверждается главным экспертом
после завершения экзамена для экзаменационной группы.
При выставлении баллов присутствует член ГЭК, не входящий в экспертную группу,
присутствие других лиц запрещено.
Подписанный членами экспертной группы и утвержденный главным экспертом протокол
проведения демонстрационного экзамена далее передается в ГЭК для выставления оценок
по итогам ГИА. Оригинал протокола проведения демонстрационного экзамена передается
на хранение в Колледж в составе архивных документов.
6.3
Оценка ГИА отражает в общем виде соответствие результатов освоения
образовательной
программы
требованиям
федерального
государственного
образовательного стандарта по профессии 09.01.03 Оператор информационных систем и
ресурсов, формируется по результатам выполнения задания демонстрационного экзамена.
Членами ГЭК определяется оценка уровня сформированности общих и профессиональных
компетенций выпускника.
6.4
В случае досрочного завершения ГИА выпускником по независящим от него
причинам результаты ГИА оцениваются по фактически выполненной работе, или по
заявлению такого выпускника ГЭК принимается решение об аннулировании результатов
ГИА, а такой выпускник признается ГЭК не прошедшим ГИА по уважительной причине.
6.5
Решения ГЭК принимаются на закрытых заседаниях простым большинством
голосов членов ГЭК, участвующих в заседании, при обязательном присутствии
председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов голос
председательствующего на заседании ГЭК является решающим. Решение ГЭК
оформляется протоколом, который подписывается председателем ГЭК, в случае его
отсутствия заместителем ГЭК и секретарем ГЭК и хранится в архиве Колледжа.
6.6
Выпускникам, не прошедшим ГИА по уважительной причине, в том числе не
явившимся для прохождения ГИА по уважительной причине (далее - выпускники, не
прошедшие ГИА по уважительной причине), предоставляется возможность пройти ГИА, в
том числе не пройденное аттестационное испытание (при его наличии), без отчисления из
колледжа.
6.7
Выпускники, не прошедшие ГИА по неуважительной причине, в том числе не
явившиеся для прохождения ГИА без уважительных причин (далее - выпускники, не
прошедшие ГИА по неуважительной причине) и выпускники, получившие на ГИА
неудовлетворительные результаты, могут быть допущены Колледжем для повторного
участия в ГИА не более двух раз.
6.8
Дополнительные заседания ГЭК организуются в установленные Колледжем сроки,
но не позднее четырех месяцев после подачи заявления выпускником, не прошедшим ГИА
по уважительной причине.
6.9
Выпускники, не прошедшие ГИА по неуважительной причине, и выпускники,
получившие на ГИА неудовлетворительные результаты, отчисляются из Колледжа и
проходят ГИА не ранее чем через шесть месяцев после прохождения ГИА впервые.
Для прохождения ГИА выпускники, не прошедшие ГИА по неуважительной причине, и
выпускники, получившие на ГИА неудовлетворительные результаты, восстанавливаются в
колледже на период времени, установленный Колледжем самостоятельно, но не менее
предусмотренного календарным учебным графиком для прохождения ГИА
образовательной программой среднего профессионального образования по профессии
18
09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов.
7. Порядок подачи и рассмотрения апелляций
7.1
По результатам ГИА выпускник имеет право подать в апелляционную комиссию
письменную апелляцию о нарушении, по его мнению, Порядка и (или) несогласии с
результатами ГИА (далее - апелляция).
7.2
Апелляция подается лично выпускником или родителями (законными
представителями) несовершеннолетнего выпускника в апелляционную комиссию
колледжа.
Апелляция о нарушении Порядка подается непосредственно в день проведения ГИА, в том
числе до выхода из центра проведения экзамена (Приложение 4).
7.3
Апелляция рассматривается апелляционной комиссией не позднее трех рабочих
дней с момента ее поступления.
7.4
Состав апелляционной комиссии утверждается Приказом одновременно с
утверждением состава ГЭК.
Апелляционная комиссия состоит из председателя апелляционной комиссии, не менее пяти
членов апелляционной комиссии и секретаря апелляционной комиссии из числа
педагогических работников Колледжа, не входящих в данном учебном году в состав ГЭК.
Председателем апелляционной комиссии может быть назначено лицо из числа
руководителей или заместителей руководителей организаций, осуществляющих
образовательную
деятельность,
соответствующую
области
профессиональной
деятельности, к которой готовятся выпускники, представителей организаций-партнеров
или их объединений, включая экспертов, при условии, что направление деятельности
данных представителей соответствует области профессиональной деятельности, к которой
готовятся выпускники, при условии, что такое лицо не входит в состав ГЭК.
7.5
Апелляция рассматривается на заседании апелляционной комиссии с участием не
менее двух третей ее состава.
На заседание апелляционной комиссии приглашается председатель соответствующей ГЭК,
а также главный эксперт при проведении ГИА в форме демонстрационного экзамена.
При проведении ГИА в форме демонстрационного экзамена по решению председателя
апелляционной комиссии к участию в заседании комиссии могут быть также привлечены
члены экспертной группы, технический эксперт.
По решению председателя апелляционной комиссии заседание апелляционной комиссии
может пройти с применением средств видео, конференц-связи, а равно посредством
предоставления письменных пояснений по поставленным апелляционной комиссией
вопросам.
Выпускник, подавший апелляцию, имеет право присутствовать при рассмотрении
апелляции. С несовершеннолетним выпускником имеет право присутствовать один из
родителей (законных представителей). Указанные лица должны при себе иметь документы,
удостоверяющие личность.
7.6. Рассмотрение апелляции не является пересдачей ГИА.
7.7. При рассмотрении апелляции о нарушении Порядка апелляционная комиссия
устанавливает достоверность изложенных в ней сведений и выносит одно из следующих
решений:
об отклонении апелляции, если изложенные в ней сведения о нарушениях Порядка
не подтвердились и (или) не повлияли на результат ГИА;
об удовлетворении апелляции, если изложенные в ней сведения о допущенных
нарушениях Порядка подтвердились и повлияли на результат ГИА.
В последнем случае результаты проведения ГИА подлежат аннулированию, в связи, с чем
протокол о рассмотрении апелляции не позднее следующего рабочего дня передается в ГЭК
для реализации решения апелляционной комиссии. Выпускнику предоставляется
19
возможность пройти ГИА в дополнительные сроки, установленные колледжем без
отчисления такого выпускника из колледжа в срок не более четырёх месяцев после подачи
апелляции.
7.8
В случае рассмотрения апелляции о несогласии с результатами ГИА, полученными
при прохождении демонстрационного экзамена, секретарь ГЭК не позднее следующего
рабочего дня с момента поступления апелляции направляет в апелляционную комиссию
протокол заседания ГЭК, протокол проведения демонстрационного экзамена, письменные
ответы выпускника (при их наличии), результаты работ выпускника, подавшего апелляцию,
видеозаписи хода проведения демонстрационного экзамена (при наличии).
7.9
В результате рассмотрения апелляции о несогласии с результатами ГИА
апелляционная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении
результата ГИА либо об удовлетворении апелляции и выставлении иного результата ГИА.
Решение апелляционной комиссии не позднее следующего рабочего дня передается в ГЭК.
Решение апелляционной комиссии является основанием для аннулирования ранее
выставленных результатов ГИА выпускника и выставления новых результатов в
соответствии с мнением апелляционной комиссии.
7.10 Решение апелляционной комиссии принимается простым большинством голосов.
При равном числе голосов голос председательствующего на заседании апелляционной
комиссии является решающим.
Решение апелляционной комиссии доводится до сведения подавшего апелляцию
выпускника в течение трех рабочих дней со дня заседания апелляционной комиссии.
7.11 Решение апелляционной комиссии является окончательным и пересмотру не
подлежит.
7.12 Решение апелляционной комиссии оформляется протоколом, который
подписывается председателем (заместителем председателя) и секретарем апелляционной
комиссии и хранится в архиве Колледжа.
8. Особенности проведения ГИА для выпускников из числа лиц с ограниченными
возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов
8.1
Для выпускников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и
выпускников из числа детей-инвалидов и инвалидов проводится ГИА с учетом
особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния
здоровья таких выпускников (далее - индивидуальные особенности).
8.2
При проведении ГИА обеспечивается соблюдение следующих общих требований:
проведение ГИА для выпускников с ограниченными возможностями здоровья,
выпускников из числа детей-инвалидов и инвалидов в одной аудитории совместно с
выпускниками, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает
трудностей для выпускников при прохождении ГИА;
присутствие в аудитории, центре проведения экзамена тьютора, ассистента,
оказывающих выпускникам необходимую техническую помощь с учетом их
индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и
оформить задание, общаться с членами ГЭК, членами экспертной группы);
пользование необходимыми выпускникам техническими средствами при
прохождении ГИА с учетом их индивидуальных особенностей;
обеспечение возможности беспрепятственного доступа выпускников в аудитории,
туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие
пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов
аудитория должна располагаться на первом этаже, наличие специальных кресел и других
приспособлений).
8.3
Дополнительно при проведении ГИА обеспечивается соблюдение следующих
20
требований в зависимости от категорий выпускников с ограниченными возможностями
здоровья, выпускников из числа детей-инвалидов и инвалидов:
а) для слепых:
задания для выполнения, а также инструкция о порядке ГИА, комплект оценочной
документации, задания демонстрационного экзамена оформляются рельефно-точечным
шрифтом по системе Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью
компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, или
зачитываются ассистентом;
письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом по
системе Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением
для слепых, или надиктовываются ассистенту;
выпускникам для выполнения задания при необходимости предоставляется
комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным
шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для
слепых;
б) для слабовидящих:
обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
выпускникам для выполнения задания при необходимости предоставляется
увеличивающее устройство;
задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения государственной
аттестации оформляются увеличенным шрифтом;
в) для глухих и слабослышащих, с тяжелыми нарушениями речи:
обеспечивается
наличие
звукоусиливающей
аппаратуры
коллективного
пользования, при необходимости предоставляется звукоусиливающая аппаратура
индивидуального пользования;
по их желанию государственный экзамен может проводиться в письменной форме;
г) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата (с тяжелыми нарушениями
двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей):
письменные задания выполняются на компьютере со специализированным
программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;
по их желанию государственный экзамен может проводиться в устной форме;
д) также для выпускников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и
выпускников из числа детей-инвалидов и инвалидов создаются иные специальные условия
проведения ГИА в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической
комиссии (далее - ПМПК), справкой, подтверждающей факт установления инвалидности,
выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы
(далее - справка).
8.4
Выпускники или родители (законные представители) несовершеннолетних
выпускников не позднее, чем за 3 месяца до начала ГИА подают в колледж письменное
заявление о необходимости создания для них специальных условий при проведении ГИА
(Приложение 2) с приложением копии рекомендаций ПМПК, а дети-инвалиды, инвалиды оригинала или заверенной копии справки, а также копии рекомендаций ПМПК при
наличии.
21
Приложение 1
Демонстрационный экзамен (оценочные материалы)
Демонстрационный экзамен проводится в соответствии с комплектом оценочной
документации
https://bom.firpo.ru/file/public/117417/КОД%2009.01.03-3-2026%20Том%201.pdf
22
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
(ФГБОУ ДПО ИРПО)
УТВЕРЖДЕНЫ
приказом ФГБОУ ДПО ИРПО
от 29.09.2025 № 01-09-538/2025
ЕДИНЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА
Том 1
(Комплект оценочной документации)
Код и наименование профессии
(специальности)
среднего
профессионального образования
Наименование
квалификации
(наименование направленности)
09.01.03 Оператор информационных
систем и ресурсов
Федеральный
государственный
образовательный стандарт среднего
профессионального образования по
профессии (специальности) среднего
профессионального
образования
(ФГОС СПО):
Виды аттестации:
ФГОС СПО по профессии 09.01.03
Оператор информационных систем и
ресурсов, утвержденный приказом
Минпросвещения России от 11.11.2022
№ 974
Уровни демонстрационного экзамена:
Шифр
комплекта
документации:
оценочной
Оператор информационных систем и
ресурсов
(Оператор
электронного
документооборота)
Государственная итоговая аттестация
Промежуточная аттестация
Базовый
Профильный
КОД 09.01.03-3-2026
2
1.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ СОКРАЩЕНИЙ
ГИА
-
государственная итоговая аттестация
ДЭ
-
демонстрационный экзамен
ДЭ БУ
-
демонстрационный экзамен базового уровня
ДЭ ПУ
-
демонстрационный экзамен профильного уровня
КОД
-
комплект оценочной документации
ОК
-
общая компетенция
ОМ
-
единый оценочный материал
ПА
-
промежуточная аттестация
ПК
-
профессиональная компетенция
СПО
-
среднее профессиональное образование
ФГОС СПО
-
федеральный
государственный
образовательный
стандарт среднего профессионального образования, на
основе
которого
разработан
комплект
оценочной
документации
ЦПДЭ
-
центр проведения демонстрационного экзамена
2.
СТРУКТУРА КОД
Структура КОД включает:
1.
комплекс
требований
для
проведения
демонстрационного
экзамена;
2.
перечень оборудования и оснащения, расходных материалов,
средств обучения и воспитания;
3.
примерный план застройки площадки ДЭ;
4.
требования к составу экспертных групп;
5.
инструкции по технике безопасности;
6.
образец задания.
3
3.
3.1
КОД
Комплекс требований для проведения ДЭ
Применимость КОД. Настоящий КОД предназначен для организации и
проведения ДЭ (уровней ДЭ) в рамках видов аттестаций по образовательным
программам СПО, указанным в таблице № 1.
Таблица № 1
Вид аттестации
ПА
Уровень ДЭ
Базовый уровень
Профильный уровень
ГИА
КОД в части ПА, ГИА (ДЭ БУ) разработан на основе требований к
результатам освоения образовательной программы СПО, установленных в
соответствии с ФГОС СПО.
КОД в части ГИА (ДЭ ПУ) разработан на основе требований к
результатам освоения образовательной программы СПО, установленных в
соответствии с ФГОС СПО, включая квалификационные требования,
заявленные
организациями,
работодателями,
заинтересованными
в
подготовке кадров соответствующей квалификации.
КОД в части ГИА (ДЭ ПУ) включает составные части - инвариантную
часть (обязательную часть, установленную настоящим КОД) и вариативную
часть (необязательную), содержание которой определяет образовательная
организация самостоятельно на основе содержания реализуемой основной
образовательной программы СПО, включая квалификационные требования,
заявленные
подготовке
организациями,
кадров
являющимися
работодателями,
соответствующей
стороной
договора
заинтересованными
квалификации,
о
сетевой
в
форме
том
в
числе
реализации
образовательных программ и (или) договора о практической подготовке
обучающихся.
4
Общие организационные требования:
1.
ДЭ направлен на определение уровня освоения выпускником
материала, предусмотренного образовательной программой, и степени
сформированности профессиональных умений и навыков путем проведения
независимой экспертной оценки выполненных выпускником практических
заданий в условиях реальных или смоделированных производственных
процессов.
2.
ДЭ в рамках ГИА проводится с использованием КОД, включенных
образовательными организациями в программу ГИА.
3.
Задания
ДЭ
доводятся
до
главного
эксперта
в
день,
предшествующий дню начала ДЭ.
4.
Образовательная
организация
обеспечивает
необходимые
технические условия для обеспечения заданиями во время ДЭ обучающихся,
членов ГЭК, членов экспертной группы.
5.
ДЭ проводится в ЦПДЭ, представляющем собой площадку,
оборудованную и оснащенную в соответствии с КОД.
6.
ЦПДЭ может располагаться на территории образовательной
организации, а при сетевой форме реализации образовательных программ —
также на территории иной организации, обладающей необходимыми
ресурсами для организации ЦПДЭ.
7.
Обучающиеся проходят ДЭ в ЦПДЭ в составе экзаменационных
групп.
8.
Образовательная организация знакомит с планом проведения ДЭ
обучающихся, сдающих ДЭ, и лиц, обеспечивающих проведение ДЭ, в срок не
позднее чем за 5 рабочих дней до даты проведения экзамена.
9.
Количество,
общая
площадь
и
состояние
помещений,
предоставляемых для проведения ДЭ, должны обеспечивать проведение ДЭ в
соответствии с КОД.
10.
Не позднее чем за один рабочий день до даты проведения ДЭ
главным экспертом проводится проверка готовности ЦПДЭ в присутствии
5
членов экспертной группы, обучающихся, а также технического эксперта,
назначаемого организацией, на территории которой расположен ЦПДЭ,
ответственного за соблюдение установленных норм и правил охраны труда и
техники безопасности.
11.
Главным экспертом осуществляется осмотр ЦПДЭ, распределение
обязанностей между членами экспертной группы по оценке выполнения
заданий ДЭ, а также распределение рабочих мест между обучающимися с
использованием способа случайной выборки. Результаты распределения
обязанностей между членами экспертной группы и распределения рабочих
мест
между
обучающимися
фиксируются
главным
экспертом
в
соответствующих протоколах.
12.
Обучающиеся знакомятся со своими рабочими местами, под
руководством главного эксперта также повторно знакомятся с планом
проведения ДЭ, условиями оказания первичной медицинской помощи в
ЦПДЭ. Факт ознакомления отражается главным экспертом в протоколе
распределения рабочих мест.
13.
Допуск обучающихся в ЦПДЭ осуществляется главным экспертом
на основании документов, удостоверяющих личность.
14.
Образовательная организация обязана не позднее чем за один
рабочий день до дня проведения ДЭ уведомить главного эксперта об участии
в проведении ДЭ тьютора (ассистента).
15.
Для
выполнения
заданий
данного
комплекта
оценочной
документации не предусматривается наличие (присутствие) добровольцев
(волонтеров).
6
Требование к продолжительности ДЭ. Продолжительность ДЭ
зависит от вида аттестации, уровня ДЭ (таблица № 2).
Таблица № 2
1
Вид
аттестации
Уровень ДЭ
ПА
ГИА
ГИА
базовый
профильный
ГИА
профильный
Составная часть
КОД
(инвариантная/
вариативная)
Инвариантная часть
Инвариантная часть
Инвариантная часть
Совокупность
инвариантной и
вариативной частей
Максимальная продолжительность демонстрационного экзамена.
Продолжительность
ДЭ1
1 ч. 30 мин.
3 ч. 00 мин.
4 ч. 00 мин.
не болеe 5 ч. 00 мин.
7
Требования к содержанию КОД. Единое базовое ядро содержания КОД (таблица № 3) сформировано на основе
вида деятельности (вида профессиональной деятельности) в соответствии с ФГОС СПО и является общей
содержательной основой заданий ДЭ вне зависимости от вида аттестации и уровня ДЭ.
Таблица № 3
ЕДИНОЕ БАЗОВОЕ ЯДРО СОДЕРЖАНИЯ КОД2
Вид деятельности/
Перечень оцениваемых
Перечень оцениваемых умений, навыков
Вид профессиональной
ОК/ПК
(практического опыта)
деятельности
Оформление и компоновка ПК. Выполнять ввод и обработку Навык: набор и редактирование текста
технической документации текстовых данных
Навык: оформление документов таблицами
Умение: создавать, настраивать, применять стили в документе
с помощью текстового процессора
ПК. Выполнять преобразование данных, Навык: сохранении документов в различных цифровых
связанных с изменениями структуры форматах
документов
Навык: преобразование и перекомпоновка данных
Умение: создавать структурированные документы и
документы слияния
Умение: изменять структуру и форму текстовых документов
Умение: создавать сложные многостраничные документы с
применением импортирования и внедрения текстовых,
табличных и графических объектов из разных программных
приложений
ОК. Выбирать способы решения задач Умение: определять необходимые ресурсы
профессиональной
деятельности
применительно к различным контекстам
2
Единое базовое ядро содержания КОД – общая (сквозная) часть единого КОД, относящаяся ко всем видам аттестации (ГИА, ПА) вне зависимости от уровня ДЭ.
8
Содержательная структура КОД представлена в таблице № 4.
Таблица № 4
Вид деятельности / Вид
профессиональной
деятельности
Перечень оцениваемых
умений, навыков
(практического опыта)
Инвариантная часть КОД
Оформление и компоновка ПК. Выполнять ввод и Навык: набор и редактирование
технической документации
обработку
текстовых текста
данных
Навык: оформление документов
таблицами
Умение: создавать, настраивать,
применять стили в документе с
помощью текстового процессора
ПК.
Выполнять Навык: сохранении документов в
преобразование
данных, различных цифровых форматах
связанных с изменениями Навык:
преобразование
и
структуры документов
перекомпоновка данных
Умение:
создавать
структурированные документы и
документы слияния
Умение: изменять структуру и
форму текстовых документов
Умение:
создавать
сложные
многостраничные документы с
применением импортирования и
внедрения текстовых, табличных
и графических объектов из
разных
программных
приложений
3
4
Перечень оцениваемых
ОК, ПК
ПА3
ГИА
ДЭ
БУ
ГИА
ДЭ
ПУ
№
Модуля4
∎
∎
∎
1
∎
∎
∎
1
∎
∎
∎
1
∎
∎
∎
1
∎
∎
∎
1
∎
∎
∎
1
∎
∎
∎
1
∎
∎
∎
1
Содержание КОД в части ПА равно содержанию единого базового ядра содержания КОД.
Наименование выполняемой задачи и № Модуля определены перечнем модулей в зависимости от вида аттестации и уровня ДЭ.
9
ОК. Выбирать способы
решения
задач
профессиональной
деятельности
применительно
к
различным контекстам
ПК.
Конвертировать
аналоговые
данные
в
цифровые
ПК. Выполнять подготовку
цифровых
данных
для
дальнейшей обработки и
архивирования
ПК. Формировать запросы
для получения информации
в базах данных
ПК. Выполнять операции с
объектами базы данных
Подготовка,
техническая ПК.
Сопровождать
обработка
и
размещение документы с электронноконтента
в
системе цифровой подписью
электронного
документооборота (по выбору)
ПК.
Осуществлять
резервное
копирование
информации
Умение:
определять
необходимые ресурсы
∎
Навык:
сканирование,
распознавание и сохранение
изображений и текста
Навык: сохранения, копирования
и создания резервных копий
документов
Умение: работать с программами
архивирования
Навык: формирования запросов к
базам данных
Умение: формировать отчеты с
помощью запросов к базам
данных
Навык: ведения и актуализации
информационных баз данных
Умение: выполнять обновление
информации в базах данных
Навык: применения электронной
цифровой подписи при ведении
электронного документооборота
Умение: применять электронную
цифровую
подпись
для
подписания
документов
различных форматов
Навык: систематизации и учет
документов в системе ЭД
Умение: переводить документы в
архив
∎
∎
1
∎
∎
2
∎
∎
2
∎
∎
2
∎
∎
2
∎
∎
2
∎
∎
2
∎
∎
2
∎
∎
2
∎
∎
2
∎
∎
2
∎
∎
2
10
ПК. Использовать систему Навык:
работы
с
электронного
автоматизированными
документооборота
информационными
системами
электронного документооборота
Навык: организации поиска,
обработки и вывода документов
из системы ЭД
Умение:
формировать
электронные
документы
в
системах
производственного
документооборота
Умение:
формировать
электронный
документ
с
использованием шаблона на
бланке организации
Умение:
вести
журналы,
классификаторы и справочники в
системе
электронного
документооборота
Умение: формировать отчеты о
движении
и
исполнении
документов
Умение: осуществлять рассылку
напоминаний и уведомлений
Вариативная часть КОД
Вариативная часть КОД формируется образовательными организациями на основе реализуемой основной
профессиональной образовательной программы СПО и с учетом квалификационных требований, заявленных
конкретными организациями, работодателями, заинтересованными в подготовке кадров соответствующей
квалификации, в том числе являющимися стороной договора о сетевой форме реализации образовательных программ
и (или) договора о практической подготовке обучающихся.
Рекомендации по формированию вариативной части КОД, вариативной части задания и критериев оценивания
для ДЭ ПУ представлены в приложении 1 к настоящему Тому 1 ОМ
∎
2
∎
2
∎
2
∎
2
∎
2
∎
2
∎
2
∎
Образовательна
я организация
при
необходимости
самостоятельно
формирует
содержание
вариативной
части КОД
11
Перечень модулей в зависимости от вида аттестации и уровня ДЭ
№ Модуля
Наименование выполняемой задачи
ПА
Модуль 1
Модуль 2
Оформление и компоновка технической документации
Подготовка, техническая обработка и размещение контента электронного
документооборота
∎
ГИА
ДЭ
БУ
∎
∎
ГИА
ДЭ ПУ
∎
∎
12
Требования к оцениванию. Распределение значений максимальных
баллов (таблица № 5) зависит от вида аттестации, уровня ДЭ, составной части
КОД.
Таблица № 5
Вид
аттестации
ПА
ГИА
ДЭ
ДЭ БУ
ДЭ ПУ
ДЭ ПУ
ГИА
ДЭ ПУ
ГИА
Составная часть КОД
(инвариантная/
вариативная часть)
Уровень ДЭ
Максимальный
балл
Инвариантная часть
Вариативная часть
Совокупность инвариантной и
вариативной частей
25 из 25
50 из 50
75 из 75
25 из 25
100 из 100
Распределение баллов по критериям оценивания для ДЭ в рамках ПА
представлено в таблице № 6.
Таблица № 6
№
п/п
1
Вид деятельности /Вид
профессиональной
Критерий оценивания5
деятельности
Оформление
и Выполнение ввода и обработки
компоновка технической текстовых данных
документации
Выполнение преобразования данных,
связанных с изменениями структуры
документов
Выбор способов решения задач
профессиональной
деятельности
применительно
к
различным
контекстам
ИТОГО
Баллы
10,00
10,00
5,00
25,00
Распределение баллов по критериям оценивания для ДЭ БУ в рамках
ГИА представлено в таблице № 7.
Формулировка критерия оценивания совпадает с наименованием ПК, ОК и начинается с отглагольного
существительного.
5
13
Таблица № 7
№
п/п
1
2
Вид деятельности /Вид
профессиональной
Критерий оценивания6
деятельности
Оформление и компоновка Выполнение ввода и обработки
технической документации
текстовых данных
Выполнение
преобразования
данных, связанных с изменениями
структуры документов
Конвертирование
аналоговых
данных в цифровые
Выполнение подготовки цифровых
данных для дальнейшей обработки и
архивирования
Выполнение операций с объектами
базы данных
Формирование
запросов
для
получения информации в базах
данных
Выбор способов решения задач
профессиональной
деятельности
применительно
к
различным
контекстам
Подготовка,
техническая Осуществление
резервного
обработка и размещение копирования информации
контента
в
системе
электронного
Сопровождение
документов
с
документооборота
(по электронно-цифровой подписью
выбору)
ИТОГО
Баллы
10,00
10,00
2,00
5,00
4,00
4,00
5,00
4,00
6,00
50,00
Распределение баллов по критериям оценивания для ДЭ ПУ
(инвариантная часть КОД) в рамках ГИА представлено в таблице № 8.
Таблица № 8
№
п/п
1
Вид деятельности /Вид
профессиональной
Критерий оценивания7
деятельности
Оформление и компоновка Выполнение ввода и обработки
технической документации
текстовых данных
Выполнение
преобразования
данных, связанных с изменениями
структуры документов
Баллы
10,00
10,00
Формулировка критерия оценивания совпадает с наименованием ПК, ОК и начинается с отглагольного
существительного.
7
Формулировка критерия оценивания совпадает с наименованием ПК, ОК и начинается с отглагольного
существительного.
6
14
2
Подготовка,
техническая
обработка и размещение
контента
в
системе
электронного
документооборота
(по
выбору)
Конвертирование
аналоговых
данных в цифровые
Выполнение подготовки цифровых
данных для дальнейшей обработки и
архивирования
Выполнение операций с объектами
базы данных
Формирование
запросов
для
получения информации в базах
данных
Выбор способов решения задач
профессиональной
деятельности
применительно
к
различным
контекстам
Осуществление
резервного
копирования информации
Сопровождение
документов
с
электронно-цифровой подписью
Использование
системы
электронного документооборота
ИТОГО
2,00
5,00
4,00
4,00
5,00
4,00
6,00
25,00
75,00
Распределение баллов по критериям оценивания для ДЭ ПУ
(инвариантная и вариативная части КОД) в рамках ГИА представлено в
таблице № 9.
Таблица № 9
№
п/п
1
Вид деятельности /Вид
профессиональной
Критерий оценивания8
деятельности
Оформление и компоновка Выполнение ввода и обработки
технической документации
текстовых данных
Выполнение
преобразования
данных, связанных с изменениями
структуры документов
Конвертирование
аналоговых
данных в цифровые
Выполнение подготовки цифровых
данных для дальнейшей обработки и
архивирования
Выполнение операций с объектами
базы данных
Формирование
запросов
для
получения информации в базах
данных
Баллы
10,00
10,00
2,00
5,00
4,00
4,00
Формулировка критерия оценивания совпадает с наименованием ПК, ОК и начинается с отглагольного
существительного.
8
15
2
Выбор способов решения задач
профессиональной
деятельности
применительно
к
различным
контекстам
Подготовка,
техническая Осуществление
резервного
обработка и размещение копирования информации
контента
в
системе Сопровождение
документов
с
электронного
электронно-цифровой подписью
документооборота
(по Использование
системы
выбору)
электронного документооборота
ИТОГО (инвариантная часть)
ВСЕГО (вариативная часть)9
ИТОГО
(совокупность инвариантной и вариативной частей)
5,00
4,00
6,00
25,00
75,00
25,00
100,00
Критерии оценивания вариативной части КОД разрабатываются образовательной организацией
самостоятельно с учетом квалификационных требований, заявленных организациями, работодателями,
заинтересованными в подготовке кадров соответствующей квалификации, в том числе являющимися
стороной договора о сетевой форме реализации образовательных программ и (или) договора о практической
подготовке обучающихся.
9
16
3.2
Перечень оборудования и оснащения, расходных материалов, средств обучения и воспитания
Перечень оборудования и оснащения, расходных материалов, средств обучения и воспитания в зависимости от
вида аттестации, уровня ДЭ представлен в таблице № 10.
Перечень оборудования и оснащения, расходных материалов, средств обучения и воспитания может быть
дополнен образовательной организацией с целью создания необходимых условий для участия в ДЭ обучающихся из
числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся из числа детей-инвалидов и инвалидов.
Таблица № 10
1. Зоны площадки
Наименование зоны площадки
Рабочее место участника
Общая зона
Рабочее место экспертов / Главного эксперта
2. Инфраструктура рабочего места участника ДЭ
№
Наименование
Минимальные (рамочные) технические
характеристики
ОКПД-2
Расчет
кол-ва
(На 1 раб.
место/На 1
участника)
Код зоны площадки
А
Б
В
Количество
ПА
ГИА
ДЭ
БУ
ГИА
ДЭ
ПУ
Едини
ца
измере
ния
17
1.
Ноутбук
или
ПК,
моноблок в сборе
2.
Мышь
(в
случае
использования ПК в
сборе и клавиатура)
3.
Операционная система
4.
Пакет
офисных
прикладных программ
5.
ПО Веб-браузер
6.
Источник
бесперебойного
питания (для ПК)
7.
Сетевой фильтр
Перечень оборудования
Процессор: Частота процессора – не менее
2500 МГц; Оперативная память: Объем ОЗУ
– не менее 8 ГБ; Тип памяти – не ниже DDR3;
Частота памяти – не менее 2400 МГц;
Количество
слотов
для
установки
оперативной памяти – не менее 2.
26.20.15
Устройства хранения данных: Объем
накопителя – не менее 128 ГБ; Интерфейсы:
Кол-во разъемов USB 2.0 – не менее 3; Колво разъемов HDMI – не менее 1 + VGA\DVI
(либо переходники); Кол-во разъемов RJ-45
– не менее 1
Тип подключения: проводная Интерфейс
подключения: USB 2.0 - 3.0 Длина кабеля: не
26.20.16
менее 1.2 м
Графическая многооконная операционная
система. Характеристики на усмотрение
58.29.11
образовательной организации
Офисные
приложения
для
создания
текстовых документов (doc), электронных
58.29.21
таблиц (xls), презентаций (ppt), баз данных
(mdb) (либо аналоги)
Характеристики
на
усмотрение
58.29.12
образовательной организации
Достаточная
мощность
для
питания
оборудования модуля, но не ниже 600VA,
розетки "Евро" Необходимо предусмотреть
26.20.40
достаточное количество кабелей питания для
подключения
Обеспечивающий
работу
27.33.13
электрооборудования студентов
На 1 раб.
место
1
1
1
шт
На 1 раб.
место
1
1
1
шт
На 1 раб.
место
1
1
1
шт
На 1 раб.
место
1
1
1
шт
На 1 раб.
место
1
1
1
шт
На 1 раб.
место
1
1
1
шт
На 1 раб.
место
1
1
1
шт
18
Съемный диск USB,
Характеристики
на
усмотрение
8. объем
памяти
26.20.16
образовательной организации
минимум 8Гб
Характеристики
на
усмотрение
9. Стол
31.01.12
образовательной организации
Характеристики
на
усмотрение
10. Стул
31.01.11
образовательной организации
Характеристики
на
усмотрение
11. ПО для архивации
62.02.30
образовательной организации
Перечень инструментов
Характеристики
на
усмотрение
1. Ручка шариковая
32.99.12
образовательной организации
Перечень расходных материалов
1.
2.
1.
№
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
1
1
1
шт
1
1
1
шт
1
1
1
шт
1
1
1
шт
1
1
1
шт
На 1
5
5
5
участника
На 1
Ручка шариковая
Синяя/черная
32.99.12
1
1
1
участника
Оснащение средствами, обеспечивающими охрану труда и технику безопасности
Не требуется
3. Инфраструктура общего (коллективного) пользования участниками ДЭ
Расчет
Количество
кол-ва
(На кол-во
Количество
Минимальные (рамочные)
участников
ГИА
ГИА
Наименование
ОКПД-2
мест/
технические характеристики
/На кол-во
ПА
ДЭ
ДЭ
участников
раб. мест/
БУ
ПУ
На всю
площадку)
Листы бумаги белой
формат А4
17.12.14
шт
шт
-
Едини
ца
измере
ния
19
Перечень оборудования
1.
2.
1.
1.
1.
2.
Монитор,
планшет,
ноутбук
(любое Технические характеристики –
На всю
оборудование
для на
усмотрение
26.20.17
1
площадку
демонстрации
образовательной организации
таймера)
Обеспечивающий
работу
На всю
Сетевой фильтр
27.33.13
1
электрооборудования
площадку
Перечень инструментов
Не требуется
Перечень расходных материалов
Не требуется
Оснащение средствами, обеспечивающими охрану труда и технику безопасности
Аптечка
для
оказания
работниками первой помощи.
Приказ
Министерства
здравоохранения Российской
Федерации от 24 мая 2024 г. №
На всю
Аптечка
262н
«Об
утверждении
21.20.24
1
площадку
требований к комплектации
аптечки
для
оказания
работниками первой помощи
пострадавшим с применением
медицинских изделий»
Порошковый
или
На всю
Огнетушитель
28.29.22
2
углекислотный
площадку
1
1
шт
1
1
шт
-
-
-
-
-
-
1
1
шт
2
2
шт
20
4. Инфраструктура рабочего места главного эксперта ДЭ
Количество
№
Наименование
Минимальные (рамочные) технические
характеристики
ОКПД-2
ПА
1.
2.
3.
4.
1.
1.
1.
Перечень оборудования
Графическая многооконная операционная
Компьютер
в
система, набор стандартных офисных
26.20.16
1
сборе/ноутбук
программ, наличие выхода в интернет
Печать: черно-белая лазерная, наличие
Многофункционально
сканера, макс. формат печати: A4 (210 × 297
26.20.18
1
е устройство / МФУ
мм)
Характеристики
на
усмотрение
Стол
31.01.12
1
образовательной организации
Характеристики
на
усмотрение
Стул
31.01.11
1
образовательной организации
Перечень инструментов
Характеристики
на
усмотрение
Ручка шариковая
32.99.12
1
образовательной организации
Перечень расходных материалов
Бумага белая, А4, плотн. 80 гр/см2, 500
Бумага для принтера
17.12.14
1
листов
Оснащение средствами, обеспечивающими охрану труда и технику безопасности
Не требуется
-
Едини
ца
измере
ния
ГИА
ДЭ
БУ
ГИА
ДЭ
ПУ
1
1
шт
1
1
шт
1
1
шт
1
1
шт
1
1
шт
1
1
пач
-
-
-
21
№
1.
2.
1.
1.
1.
№
1.
2.
3.
4.
5.
5. Инфраструктура рабочего места членов экспертной группы
Расчет
кол-ва
Количество
(На 1
Едини
Минимальные (рамочные)
эксперта/ Количество
ца
Наименование
ОКПД-2
технические характеристики
На кол-во
экспертов
ГИА
ГИА измере
экспертов/
ния
ПА
ДЭ
ДЭ
На всех
БУ
ПУ
экспертов)
Перечень оборудования
Характеристики
на
На 1
Стол
усмотрение образовательной
31.01.12
1
1
1
1
шт
эксперта
организации
Характеристики
на
На 1
Стул
усмотрение образовательной
31.01.11
1
1
1
1
шт
эксперта
организации
Перечень инструментов
Не требуется
Перечень расходных материалов
Характеристики
на
На 1
Ручка шариковая
усмотрение образовательной
32.99.12
1
1
1
шт
эксперта
организации
Оснащение средствами, обеспечивающими охрану труда и технику безопасности
Не требуется
6. Дополнительные технические характеристики и описания площадки
Наименование
Минимальные (рамочные) технические характеристики
Интернет
подключение компьютеров/ноутбуков к проводному интернету
Электричество
подключения к сети 220 Вольт
Площадь зоны
не менее 4 кв.м. на одного участника
должно обеспечивать безопасное перемещение, не иметь выступов в местах состыковки элементов
Покрытие пол
покрытия, способствующих травмированию (50 м 2 на всю зону)
Освещение
не менее 500 люкс; на рабочих столах участников – 300-500 люкс
22
3.3
Примерный план застройки площадки ДЭ
Примерный план застройки площадки ДЭ, проводимого в рамках ПА,
представлен в приложении 2 к настоящему Тому 1 ОМ.
Примерный план застройки площадки ДЭ БУ, проводимого в рамках
ГИА, представлен в приложении 3 к настоящему Тому 1 ОМ.
Примерный план застройки площадки ДЭ ПУ (инвариантная часть
КОД), проводимого в рамках ГИА, представлен в приложении 4 к настоящему
Тому 1 ОМ.
3.4
Требования к составу экспертных групп
Количественный
состав
экспертной
группы
определяется
образовательной организацией, исходя из числа сдающих одновременно ДЭ
обучающихся. Один эксперт должен иметь возможность оценить результаты
выполнения обучающимися задания в полной мере согласно критериям
оценивания.
Количество экспертов ДЭ вне зависимости от вида аттестации, уровня
ДЭ представлено в таблице № 11.
Таблица № 11
Кол-во рабочих мест
в ЦПДЭ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10
11
Минимальное
количество экспертов
(без учета ГЭ)10
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Рекомендуемое
количество экспертов
(без учета ГЭ)11
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
количество экспертов, без которого невозможно запустить проведение ДЭ
количество экспертов для комфортной работы в ЦПДЭ, с учетом понимания их задач
23
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
24
3.5
1.
Инструкция по технике безопасности
Общие требования по технике безопасности.
В подготовительный день все участники должны ознакомиться с
инструкцией
по
возникновении
технике
пожара
безопасности,
местами
с
планами
расположения
-
эвакуации
при
санитарно-бытовых
помещений, медицинских кабинетов, питьевой воды.
В день проведения ДЭ изучить режим работы, содержание и порядок
проведения модулей задания. Проверить рабочее место и расположенное на
нем компьютерное оборудование визуальным осмотром.
2.
Требования по технике безопасности перед началом работы.
Участники ДЭ должны входить на рабочую площадку только с
разрешения главного или технического эксперта. Участнику необходимо:
- осмотреть и привести в порядок рабочее место;
- убедиться в достаточности освещенности;
- проверить (визуально) правильность подключения оборудования в
электросеть;
- подготовить необходимые для работы расходные материалы и
разложить их на свои места, убрать с рабочего стола все лишнее.
3.
Требования по технике безопасности во время работы.
В процессе выполнения экзаменационного задания и нахождения на
территории и в помещениях места проведения экзамена, участник обязан
четко соблюдать:
- инструкции по охране труда и технике безопасности;
- принимать пищу в строго отведенных местах;
-
самостоятельно
использовать
инструмент
разрешенный к выполнению экзаменационного задания.
Участнику запрещается:
и
оборудование,
25
- подключать и отключать принесенные с собой носители информации
или периферийные устройства;
- самостоятельно отключать и подключать интерфейсные кабели
периферийных устройств;
- класть на устройства и оборудование бумаги, папки и прочие
посторонние предметы;
- прикасаться к задней панели системного блока, монитора при
включенном питании;
- самостоятельно производить вскрытие и ремонт оборудования;
- работать со снятыми кожухами устройств компьютерной и оргтехники;
- располагаться при работе на расстоянии менее 50 см от экрана
монитора;
- самостоятельно устанавливать программное обеспечение на рабочее
место;
- устанавливать неизвестные системы паролирования и самостоятельно
проводить переформатирование диска.
4.
Требования по технике безопасности в аварийных ситуациях.
В случае возникновения неполадок при работе электрооборудования
незамедлительно сообщить техническому эксперту или Главному Эксперту. В
случае
получения
травмы
или
возникновения
несчастного
случая,
незамедлительно уведомляется Главный Эксперт, технический эксперт
отключает оборудование от сети и принимает меры по оказанию первой
медицинской помощи пострадавшему.
На площадке находится аптечка первой помощи, укомплектованная
изделиями медицинского назначения, ее необходимо использовать для
оказания первой помощи, самопомощи в случаях получения травмы.
В случае возникновения пожара сообщить об этом эксперту
(техническому или главному), позвонить в экстренную оперативную службу
по единому номеру 112, принять меры к эвакуации. При объявлении пожарной
26
тревоги отключить электрооборудование, не создавая паники покинуть
площадку и двигаться в сторону эвакуационного выхода.
5.
Требования по технике безопасности по окончании работы.
После окончания работ каждый участник демонстрационного экзамена
обязан сдать экзаменационное задание главному эксперту и привести в
порядок рабочее место.
Организационные требования:
1.
Технический
эксперт
вносит
необходимые
дополнения
в
инструкцию по технике безопасности и охране труда (далее – Инструкция) с
учетом особенностей ЦПДЭ. Дополнения необходимо оформить не позднее
подготовительного дня перед началом экзамена. Инструкция должна
включать следующие аспекты:
-
специфические операции и виды работ, выполняемые на
конкретном оборудовании, с указанием его марок;
-
особенности расположения эвакуационных выходов;
-
расположение санитарных комнат;
-
иные важные моменты, которые не были включены в базовую
инструкцию КОД.
2.
Технический эксперт под подпись знакомит главного эксперта,
членов экспертной группы, обучающихся с требованиями охраны труда и
безопасности производства.
3.
Все участники ДЭ должны соблюдать установленные требования
по охране труда и производственной безопасности, выполнять указания
технического эксперта по соблюдению указанных требований.
27
3.6
Образец задания
Задание ДЭ представляет собой сочетание модулей в зависимости от
вида аттестации и уровня ДЭ. Продолжительность выполнения каждого
модуля задания представлена в таблице № 12.
Таблица № 12
Модули
Модуль 1
Модуль 2
Вид деятельности / Вид
профессиональной деятельности
Продолжительность выполнения
Модуля / совокупности Модулей и
общее время на выполнение задания
ГИА ДЭ
ДЭ в
ПУ
ГИА ДЭ БУ
рамках ПА
(инвариант
ная часть)
Оформление
и
компоновка
1 ч. 30 мин. 1 ч. 30 мин. 1 ч. 30 мин.
технической документации
Оформление
и
компоновка
технической
документации,
Подготовка,
техническая
1 ч. 30 мин. 2 ч. 30 мин.
обработка и размещение контента
в
системе
электронного
документооборота (по выбору)
Максимальная продолжительность
1 ч. 30 мин. 3 ч. 00 мин. 4 ч. 00 мин.
демонстрационного экзамена:
Образец задания для ДЭ в рамках ПА
Модуль 1. Оформление и компоновка технической документации
Задание 1 Модуля 1. Оформление и компоновка технической
документации
Инструкция по выполнению задания:
1. Выполнить ввод текста в текстовом редакторе на основании
предоставленных исходных данных.
2. Произвести форматирование текста в соответствии с условиями
форматирования, разметки и соблюдением стиля.
3. Сохранить документ в указанных форматах.
Создать текстовый документ, и создать отчет по теме «Математика,
Царица наук», раскрывающий общий смысл данного утверждения. Текст
28
может быть взят из бумажных источников, документ должен соответствовать
следующим требованиям:
1. Поля документа – все по 1,2 см.
2. В верхнем колонтитуле имя и группа автора.
3. Документ должен содержать абзац, оформленный в две колонки.
4. В тексте должно быть 2 заголовка 1 уровня и 2 заголовка 2 уровня (по
одному в каждом разделе).
5. Шрифт текста – Times, 14 размер, интервал полуторный, красная
строка 1,4 см, все абзацы оформлены единым стилем, выравнивание по
ширине, перенос по слогам.
6.
В
документе
должны
присутствовать
круговая
диаграмма,
выравнивание рисунков по центру, текст должен обтекать рисунок со всех
сторон, сам рисунок должен иметь отступ от текста 0,5 см.
7. В текст должна быть вставлена формула:
8. Сохранить документ в двух форматах: .doc и.pdf
Задание 2 Модуля 1. Оформление и компоновка технической
документации
Инструкция по выполнению задания:
1. С помощью технологии слияния создайте Уведомление об участии в
конференции на 5 адресатов.
Список адресатов:
Иванов Иван Иванович, директор ООО «ИТ ПРО», г. Москва,
ул.Тверская,7
29
Сидоров Иван Петрович, директор ГБПОУ АМПИ, г. Казань, ул.
Стоковая, 88
Николенко Петр Игоревич, инженер ООО «ВКПС», г. Тюмень, ул.
Ленина, 15
Серов Валентин Петрович, директор ОАО «Салют», г. Владивосток, ул.
Ямщикова, 9
Панков Всеволод Иванович, директор МБОУ СОШ №6, г. Иваново, ул.
Степная, 99
2. Документы должны содержать следующий текст:
3. Источник данных (список) Адресаты должен содержать не менее 3
полей слияния.
4. Сохраняете созданные документы в папке в двух форматах: .docx
и.pdf,
созданной
на
именованной Фамилия_№задания_№модуля.
5. Сохранить созданный документ
рабочем
столе,
30
6. Выполнить архивирование созданного документ программойархиватором.
7. Присвойте архиву защиту в виде пароля.
Задание 3 Модуля 1. Оформление и компоновка технической
документации
Инструкция по выполнению задания:
1. Создать 3 скриншота из представленных изображений в приложении
к заданию.
2. Обработать графические данные в соответствии с заданными
условиями.
3. Добавить текстовый контент для каждого из трех слайдов.
4. Выполнить архивирование обработанных данных в соответствии с
заданными условиями.
Подготовленный
документ
должен
соответствовать
следующим
требованиям:
1. Скриншоты сделаны из части изображения.
2. Заголовки перед каждым слайдом.
3. Скриншоты вставлены с учётом способов обтекания текстом.
4. Для картинок установлены следующие настройки: для первого
рисунка установлена граница (рамка): сплошная линия толщиной 4,5 пт.,
синего цвета; второй рисунок обрезан по фигуре овал; для третьего рисунка
применен эффект сглаживания 10 точек.
5. Форматирование шрифта: Шрифт «Times New Roman», 18пт.,
выравнивание текста-по ширине. У заголовков – выравнивание по центру,
шрифт «Times New Roman», 24 пт.
6. Сохранить созданную презентацию.
7. Выполнить архивирование созданного документ программойархиватором.
31
8. Присвойте архиву защиту в виде пароля.
Сохраните созданные файлы в папке, созданной на рабочем столе,
именованной Фамилия_№задания_№модуля.
Необходимые приложения: отсутствуют.
Образец задания для ГИА ДЭ БУ
Модуль 1. Оформление и компоновка технической документации
Задание 1 Модуля 1. Оформление и компоновка технической
документации
Инструкция по выполнению задания:
1. Выполнить ввод текста в текстовом редакторе на основании
предоставленных исходных данных.
2. Произвести форматирование текста в соответствии с условиями
форматирования, разметки и соблюдением стиля.
3. Сохранить документ в указанных форматах.
Создать текстовый документ, и создать отчет по теме «Математика,
Царица наук», раскрывающий общий смысл данного утверждения. Текст
может быть взят из бумажных источников, документ должен соответствовать
следующим требованиям:
1. Поля документа – все по 1,2 см.
2. В верхнем колонтитуле имя и группа автора.
3. Документ должен содержать абзац, оформленный в две колонки.
4. В тексте должно быть 2 заголовка 1 уровня и 2 заголовка 2 уровня (по
одному в каждом разделе).
5. Шрифт текста – Times, 14 размер, интервал полуторный, красная
строка 1,4 см, все абзацы оформлены единым стилем, выравнивание по
ширине, перенос по слогам.
32
6.
В
документе
должны
присутствовать
круговая
диаграмма,
выравнивание рисунков по центру, текст должен обтекать рисунок со всех
сторон, сам рисунок должен иметь отступ от текста 0,5 см.
7. В текст должна быть вставлена формула:
8. Сохранить документ в двух форматах: .doc и.pdf
Задание 2 Модуля 1. Оформление и компоновка технической
документации
Инструкция по выполнению задания:
1. С помощью технологии слияния создайте Уведомление об участии в
конференции на 5 адресатов.
Список адресатов:
Иванов Иван Иванович, директор ООО «ИТ ПРО», г. Москва,
ул.Тверская,7
Сидоров Иван Петрович, директор ГБПОУ АМПИ, г. Казань, ул.
Стоковая, 88
Николенко Петр Игоревич, инженер ООО «ВКПС», г. Тюмень, ул.
Ленина, 15
Серов Валентин Петрович, директор ОАО «Салют», г. Владивосток, ул.
Ямщикова, 9
Панков Всеволод Иванович, директор МБОУ СОШ №6, г. Иваново, ул.
Степная, 99
2. Документы должны содержать следующий текст:
33
3. Источник данных (список) Адресаты должен содержать не менее 3
полей слияния.
4. Сохраняете созданные документы в папке в двух форматах: .docx
и.pdf,
созданной
на
рабочем
столе,
именованной Фамилия_№задания_№модуля.
5. Сохранить созданный документ
6. Выполнить архивирование созданного документ программойархиватором.
7. Присвойте архиву защиту в виде пароля.
Задание 3 Модуля 1. Оформление и компоновка технической
документации
Инструкция по выполнению задания:
1. Создать 3 скриншота из представленных изображений в приложении
к заданию.
34
2. Обработать графические данные в соответствии с заданными
условиями.
3. Добавить текстовый контент для каждого из трех слайдов.
4. Выполнить архивирование обработанных данных в соответствии с
заданными условиями.
Подготовленный
документ
должен
соответствовать
следующим
требованиям:
1. Скриншоты сделаны из части изображения.
2. Заголовки перед каждым слайдом.
3. Скриншоты вставлены с учётом способов обтекания текстом.
4. Для картинок установлены следующие настройки: для первого
рисунка установлена граница (рамка): сплошная линия толщиной 4,5 пт.,
синего цвета; второй рисунок обрезан по фигуре овал; для третьего рисунка
применен эффект сглаживания 10 точек.
5. Форматирование шрифта: Шрифт «Times New Roman», 18пт.,
выравнивание текста-по ширине. У заголовков – выравнивание по центру,
шрифт «Times New Roman», 24 пт.
6. Сохранить созданную презентацию.
7. Выполнить архивирование созданного документ программойархиватором.
8. Присвойте архиву защиту в виде пароля.
Сохраните созданные файлы в папке, созданной на рабочем столе,
именованной Фамилия_№задания_№модуля.
Необходимые приложения: отсутствуют.
Модуль 2. Подготовка, техническая обработка и размещение контента
электронного документооборота
35
Задание 4 Модуля 1: Оформление и компоновка технической
документации
Создайте в новой базе данных 2 таблицы Студент и Работник и
заполните их данными по образцу.
Студент
Код
студент
Фамилия
Имя
Отчество
1
Громов
Лев
2
Сергеев
Лев
3
Сидорова
Ульяна
4
Коновалов
а
Аделина
Тимофеевн
а
5
Смирнов
Павел
Михайлови
ч
6
Петров
Илья
Робертович
7
Захаров
Сергей
Егорович
8
Бирюкова
Владислав
а
Артёмовна
9
Крючков
Максим
Алексеевич
10
Николаева
Елизавета
Михайловн
а
Адрес
а
Дмитриеви
ч
Кириллови
ч
Даниэльевн
а
Номер
телефон
а
1012333
7
7995468
г. Москва
2
3607738
г. Белев
6
г.
6968236
Волгогра
4
д
3162155
г. Москва
4
г.
2353971
Люберцы 5
г.
0629197
Люберцы 2
4763658
г. Москва
0
г.
6290004
Волгогра
1
д
г.
4875712
Волгогра
7
д
г. Тула
Профессия
администрато
р
технолог
бухгалтер
бухгалтер
технолог
повар
технолог
бухгалтер
слесарь
повар
Работник
Код
работник Фамили
я
а
Имя
Отчество
1
Денисов
Максим
Данилович
2
Карасева
Стефания
Богдановн
а
3
Романов
Лев
Михайлов
ич
Адрес
Организация
г.
Машхолдинг
Липецк
г.
Волгогра Еврохим
д
г.
Волгогра Евроцемент
д
Должност
ь
директор
бухгалтер
бухгалтер
36
4
Смирнов
а
Ульяна
Даниловна
5
Белкина
Елизавета
Лукинична
6
Федоров
а
Айлин
Данииловн
а
7
8
Леонтьев
Ева
а
Александ
Петрова
ра
9
Корнеев
Роман
10
Морозов
Дмитрий
Давидовна
Романовна
Даниилови
ч
Денисович
г.
Волгогра
д
г.
Люберц
ы
г.
Люберц
ы
г.
Москва
г.
Москва
г.
Москва
г. Тула
Северстальтра
нс
инженер
Рольф
секретарь
Евросервис
продавец
Трансстрой
бухгалтер
Фосагро
бухгалтер
Русснефть
инженер
Цифроград
продавец
- создайте телефонную книгу для всех студентов.
- создайте запрос на выборку студентов, из разных городов.
- составьте запрос на выборку работников организаций, которые
работают в должности секретарь.
Сохраните созданные файлы в папке, созданной на рабочем столе,
именованной Фамилия_№задания_№модуля.
Задание 1 Модуля 2: Подготовка, техническая обработка и размещение
контента электронного документооборота.
Организуйте
документооборот
фирмы
«ИТ-Про»,
следующую структуру организации.
Руководство: Директор – Семенов В.Н.
Заместитель директора – Булгакова А.А.
Юридический отдел: Юрист – Рождественский О.Н.
Помощник – Светлова М.Н.
Производственный отдел: Начальник отдела - Коптев Д.В.
Начальник цеха – Петровский А.Н.
Технолог - Бардаков И.О.
Заложите следующие правила документооборота:
используя
37
- Производственный, Юридический отделы имеют собственные
картотеки. Также имеется картотека предприятия.
Создано три кабинета:
- Кабинет предприятия при Картотеке предприятия. Владельцами
кабинета являются должностные лица.
- Кабинет Производственного отдела при Картотеке Производственного
отдела;
- Кабинет Юридического отдела при Картотеке Юридического отдела;
Владельцами
двух
последних
кабинетов
являются
начальники
соответствующих отделов.
Все документы, подлежащие регистрации, делятся на две группы:
Входящие и Исходящие. В свою очередь документы группы Входящие
делятся на две подгруппы.
- Служебная переписка
- Переписка с гражданами
Документы группы Исходящие делятся на четыре подгруппы.
- Инициативные документы
- Исходящие служебные
- Приказы, распоряжения
- Исходящие гражданские
6. Все подгруппы документов - номерообразующие, то есть нумерация
новых документов осуществляется внутри каждой подгруппы. Приняты
следующие правила присвоения документу регистрационного номера:
регистрационный номер состоит из буквенного индекса и порядкового номера,
разделенных
дефисом.
Буквенный
индекс
отражает
принадлежность
документа к одной из возможных шести подгрупп (Приказы, распоряжения
Пр-7).
Пусть, Вы занимаете должность зам. директора.
1. Создайте в папке Почта необходимые папки.
38
2. Создайте в папке Контакты папки ИТ-Про и Банк.
3. Создайте 10 контактов в папке ИТ-Про, 3 контакта в папке Банк и 3
контакта в папке Личные.
4. Введите сведения о контакте в предлагаемые поля на вкладке Общие.
5. Заполните дополнительные сведения о контакте. Если какие-то
сведения
вам
неизвестны
или
не
нужны,
можно
оставлять
поля
незаполненными.
6. Удалите один любой контакт и затем восстановите его из папки
Удаленные.
7. Экспортируйте данные в файл с расширением .pst, чтобы потом
использовать его для восстановления данных из «Личных папок» программы
почтового сервиса на любом другом компьютере.
Необходимые приложения: отсутствуют.
Образец задания для ГИА ДЭ ПУ (инвариантная часть)
Модуль 1. Оформление и компоновка технической документации
Задание 1 Модуля 1. Оформление и компоновка технической
документации
Инструкция по выполнению задания:
1. Выполнить ввод текста в текстовом редакторе на основании
предоставленных исходных данных.
2. Произвести форматирование текста в соответствии с условиями
форматирования, разметки и соблюдением стиля.
3. Сохранить документ в указанных форматах.
Создать текстовый документ, и создать отчет по теме «Математика,
Царица наук», раскрывающий общий смысл данного утверждения. Текст
39
может быть взят из бумажных источников, документ должен соответствовать
следующим требованиям:
1. Поля документа – все по 1,2 см.
2. В верхнем колонтитуле имя и группа автора.
3. Документ должен содержать абзац, оформленный в две колонки.
4. В тексте должно быть 2 заголовка 1 уровня и 2 заголовка 2 уровня (по
одному в каждом разделе).
5. Шрифт текста – Times, 14 размер, интервал полуторный, красная
строка 1,4 см, все абзацы оформлены единым стилем, выравнивание по
ширине, перенос по слогам.
6.
В
документе
должны
присутствовать
круговая
диаграмма,
выравнивание рисунков по центру, текст должен обтекать рисунок со всех
сторон, сам рисунок должен иметь отступ от текста 0,5 см.
7. В текст должна быть вставлена формула:
8. Сохранить документ в двух форматах: .doc и.pdf
Задание 2 Модуля 1. Оформление и компоновка технической
документации
Инструкция по выполнению задания:
1. С помощью технологии слияния создайте Уведомление об участии в
конференции на 5 адресатов.
Список адресатов:
Иванов Иван Иванович, директор ООО «ИТ ПРО», г. Москва,
ул.Тверская,7
40
Сидоров Иван Петрович, директор ГБПОУ АМПИ, г. Казань, ул.
Стоковая, 88
Николенко Петр Игоревич, инженер ООО «ВКПС», г. Тюмень, ул.
Ленина, 15
Серов Валентин Петрович, директор ОАО «Салют», г. Владивосток, ул.
Ямщикова, 9
Панков Всеволод Иванович, директор МБОУ СОШ №6, г. Иваново, ул.
Степная, 99
2. Документы должны содержать следующий текст:
3. Источник данных (список) Адресаты должен содержать не менее 3
полей слияния.
4. Сохраняете созданные документы в папке в двух форматах: .docx
и.pdf,
созданной
на
именованной Фамилия_№задания_№модуля.
5. Сохранить созданный документ
рабочем
столе,
41
6. Выполнить архивирование созданного документ программойархиватором.
7. Присвойте архиву защиту в виде пароля.
Задание 3 Модуля 1. Оформление и компоновка технической
документации
Инструкция по выполнению задания:
1. Создать 3 скриншота из представленных изображений в приложении
к заданию.
2. Обработать графические данные в соответствии с заданными
условиями.
3. Добавить текстовый контент для каждого из трех слайдов.
4. Выполнить архивирование обработанных данных в соответствии с
заданными условиями.
Подготовленный
документ
должен
соответствовать
следующим
требованиям:
1. Скриншоты сделаны из части изображения.
2. Заголовки перед каждым слайдом.
3. Скриншоты вставлены с учётом способов обтекания текстом.
4. Для картинок установлены следующие настройки: для первого
рисунка установлена граница (рамка): сплошная линия толщиной 4,5 пт.,
синего цвета; второй рисунок обрезан по фигуре овал; для третьего рисунка
применен эффект сглаживания 10 точек.
5. Форматирование шрифта: Шрифт «Times New Roman», 18пт.,
выравнивание текста-по ширине. У заголовков – выравнивание по центру,
шрифт «Times New Roman», 24 пт.
6. Сохранить созданную презентацию.
7. Выполнить архивирование созданного документ программойархиватором.
42
8. Присвойте архиву защиту в виде пароля.
Сохраните созданные файлы в папке, созданной на рабочем столе,
именованной Фамилия_№задания_№модуля.
Необходимые приложения: отсутствуют.
Модуль 2. Подготовка, техническая обработка и размещение контента
электронного документооборота
Задание 4 Модуля 1: Оформление и компоновка технической
документации
Создайте в новой базе данных 2 таблицы Студент и Работник и
заполните их данными по образцу.
Студент
Код
студент
Фамилия
Имя
Отчество
1
Громов
Лев
2
Сергеев
Лев
3
Сидорова
Ульяна
4
Коновалов
а
Аделина
Тимофеевн
а
5
Смирнов
Павел
Михайлови
ч
6
Петров
Илья
Робертович
7
Захаров
Сергей
Егорович
8
Бирюкова
Владислав
а
Артёмовна
9
Крючков
Максим
Алексеевич
Адрес
а
Дмитриеви
ч
Кириллови
ч
Даниэльевн
а
Номер
телефон
а
1012333
7
7995468
г. Москва
2
3607738
г. Белев
6
г.
6968236
Волгогра
4
д
3162155
г. Москва
4
г.
2353971
Люберцы 5
г.
0629197
Люберцы 2
4763658
г. Москва
0
г.
6290004
Волгогра
1
д
г. Тула
Профессия
администрато
р
технолог
бухгалтер
бухгалтер
технолог
повар
технолог
бухгалтер
слесарь
43
10
Николаева
Елизавета
Михайловн
а
г.
Волгогра
д
4875712
7
повар
Работник
Код
работник Фамили
я
а
Имя
Отчество
1
Денисов
Максим
Данилович
2
Карасева
Стефания
Богдановн
а
3
Романов
Лев
Михайлов
ич
4
Смирнов
а
Ульяна
Даниловна
5
Белкина
Елизавета
Лукинична
6
Федоров
а
Айлин
Данииловн
а
7
8
Леонтьев
Ева
а
Александ
Петрова
ра
9
Корнеев
Роман
10
Морозов
Дмитрий
Давидовна
Романовна
Даниилови
ч
Денисович
Адрес
г.
Липецк
г.
Волгогра
д
г.
Волгогра
д
г.
Волгогра
д
г.
Люберц
ы
г.
Люберц
ы
г.
Москва
г.
Москва
г.
Москва
г. Тула
Организация
Должност
ь
Машхолдинг
директор
Еврохим
бухгалтер
Евроцемент
бухгалтер
Северстальтра
нс
инженер
Рольф
секретарь
Евросервис
продавец
Трансстрой
бухгалтер
Фосагро
бухгалтер
Русснефть
инженер
Цифроград
продавец
- создайте телефонную книгу для всех студентов.
- создайте запрос на выборку студентов, из разных городов.
- составьте запрос на выборку работников организаций, которые
работают в должности секретарь.
Сохраните созданные файлы в папке, созданной на рабочем столе,
именованной Фамилия_№задания_№модуля.
Задание 1 Модуля 2: Подготовка, техническая обработка и размещение
контента электронного документооборота.
44
Организуйте
документооборот
фирмы
«ИТ-Про»,
используя
следующую структуру организации.
Руководство: Директор – Семенов В.Н.
Заместитель директора – Булгакова А.А.
Юридический отдел: Юрист – Рождественский О.Н.
Помощник – Светлова М.Н.
Производственный отдел: Начальник отдела - Коптев Д.В.
Начальник цеха – Петровский А.Н.
Технолог - Бардаков И.О.
Заложите следующие правила документооборота:
- Производственный, Юридический отделы имеют собственные
картотеки. Также имеется картотека предприятия.
Создано три кабинета:
- Кабинет предприятия при Картотеке предприятия. Владельцами
кабинета являются должностные лица.
- Кабинет Производственного отдела при Картотеке Производственного
отдела;
- Кабинет Юридического отдела при Картотеке Юридического отдела;
Владельцами
двух
последних
кабинетов
являются
начальники
соответствующих отделов.
Все документы, подлежащие регистрации, делятся на две группы:
Входящие и Исходящие. В свою очередь документы группы Входящие
делятся на две подгруппы.
- Служебная переписка
- Переписка с гражданами
Документы группы Исходящие делятся на четыре подгруппы.
- Инициативные документы
- Исходящие служебные
- Приказы, распоряжения
45
- Исходящие гражданские
6. Все подгруппы документов - номерообразующие, то есть нумерация
новых документов осуществляется внутри каждой подгруппы. Приняты
следующие правила присвоения документу регистрационного номера:
регистрационный номер состоит из буквенного индекса и порядкового номера,
разделенных
дефисом.
Буквенный
индекс
отражает
принадлежность
документа к одной из возможных шести подгрупп (Приказы, распоряжения
Пр-7).
Пусть, Вы занимаете должность зам. директора.
1. Создайте в папке Почта необходимые папки.
2. Создайте в папке Контакты папки ИТ-Про и Банк.
3. Создайте 10 контактов в папке ИТ-Про, 3 контакта в папке Банк и 3
контакта в папке Личные.
4. Введите сведения о контакте в предлагаемые поля на вкладке Общие.
5. Заполните дополнительные сведения о контакте. Если какие-то
сведения
вам
неизвестны
или
не
нужны,
можно
оставлять
поля
незаполненными.
6. Удалите один любой контакт и затем восстановите его из папки
Удаленные.
7. Экспортируйте данные в файл с расширением .pst, чтобы потом
использовать его для восстановления данных из «Личных папок» программы
почтового сервиса на любом другом компьютере.
Задание 2 Модуля 2: Подготовка, техническая обработка и размещение
контента электронного документооборота.
1. Создайте личный ключ шифрования.
2. Запишите свои ключи pubring.pkr и sekring.skr в папку Документы для
дальнейшего использования.
46
3. Запишите (export) свой публичный (открытый) ключ в папку
Документы и передайте его участникам электронного обмена информацией по
сети.
4. Получите открытые ключи от участников обмена информацией и
импортируйте их на свой компьютер.
5. Подпишите ключи партнеров и установите к ним доверие.
6. Создайте файл в MS Word, зашифруйте его, подпишите электронной
подписью и передайте участнику обмена информацией, ключом которого
шифровался файл.
7. Получите от участников обмена информацией зашифрованные и
подписанные файлы и расшифруйте их документ должен быть опять
направлен по циклу прежним проверяющим (для этого в карточке правила
согласования во вкладке Свойства достаточно убрать галку «Требовать
согласование с уменьшающимся кругом согласующих»):
- затем отчет должен быть подписан руководителем,
- затем зарегистрирован секретарем организации в журнале внутренних
документов,
- наконец, в конце автор должен получить уведомление о том, что его
квартальный отчет принят и не требует исправлений.
8. Проверьте результат создания правила согласования через отчет.
Затем создайте документ вида Отчет N и отправить его на согласование по
регламенту. Проверьте результат своей работы, создав документ типа
Квартальный отчет.
Необходимые приложения: отсутствуют.
47
Приложение 1 к Тому 1
оценочных материалов
Рекомендации по формированию вариативной части КОД,
вариативной части задания и критериев оценивания для ДЭ ПУ
Образовательная организация при необходимости самостоятельно
формирует содержание вариативной части КОД, вариативной части задания и
критериев оценивания для ДЭ ПУ на основе квалификационных требований,
заявленных
подготовке
организациями,
кадров
являющимися
работодателями,
соответствующей
стороной
договора
заинтересованными
квалификации,
о
сетевой
в
том
форме
в
числе
реализации
образовательных программ и (или) договора о практической подготовке
обучающихся.
При формировании содержания вариативной части КОД для ДЭ ПУ
рекомендуется использовать нижеследующие формы таблиц.
Информация о продолжительности ДЭ профильного уровня с учетом
вариативной части формируется по форме согласно таблице № 1.1.
Таблица № 1.1
Вид
аттестации
ГИА
Уровень ДЭ
Составная часть
КОД
(инвариантная/
вариативная часть)
Продолжительность ДЭ
(не более)
профильный
Совокупность
инвариантной и
вариативной частей
0 ч. 00 мин.
<продолжительность не
более 5 астрономических
часов>
Содержательная структура вариативной части КОД для ДЭ ПУ
(квалификационные требования работодателей) формируется по форме
согласно таблице № 1.2.
48
Таблица № 1.2
Вид деятельности
(вид профессиональной
деятельности)
№
п/п
Перечень
оцениваемых
ОК, ПК
Перечень оцениваемых
умений, навыков
(практического опыта)
Распределение баллов по критериям оценивания для ДЭ ПУ
(вариативная часть) в рамках ГИА осуществляется по форме согласно таблице
№ 1.3.
Таблица № 1.3
Вид деятельности
№
(вид профессиональной
п/п
деятельности)
Критерий оценивания
ВСЕГО (вариативная часть КОД)
Баллы
0,00
0,00
0,00
25,00
При формировании вариативной части КОД для ДЭ ПУ в части перечня
оборудования и оснащения, расходных материалов, средств обучения и
воспитания рекомендуется использовать форму таблицы № 10 Тома 1 ОМ.
При формировании вариативной части КОД для ДЭ ПУ примерный план
застройки площадки при необходимости может быть дополнен объектами
учебно-производственной инфраструктуры, необходимой для выполнения
вариативной задания ДЭ ПУ, разрабатываемой образовательной организацией
с участием работодателей.
Вариативная часть задания ДЭ ПУ формируется по образцу:
Вариативная часть задание для ГИА ДЭ ПУ
Модуль n. <Наименование выполняемой задачи>
Текст
Необходимые приложения:
Модуль n. <Наименование выполняемой задачи>
Текст
Необходимые приложения:
49
Критерии оценивания вариативной части КОД (к вариативной части задания ДЭ ПУ) формируются согласно
таблице № 1.4.
Таблица № 1.4
Вид деятельности
/ Вид
профессиональной
деятельности
Критерий
оценивания
(ОК, ПК)
Подкритерий
оценивания
(умения,
навыки/
практический
опыт)
Модуль
Описание оценки
подкритерия
Конкретные
Описание
оцениваемые
результата
действия
выполнения
(операции)
конкретного
или набор
действия
действий для
(операции)
оценки
подкритерия
подкритерия
в баллах
Максимальный
балл оценки
подкритерия
- 2 балла
Вес
подкритерия:
- не менее
0,5;
- шаг 0,5;
- не более 3.
2
2
2
2
2
ВСЕГО (вариативная часть КОД)
Итоговый
максимальный
балл
подкритерия
25,00
Схема оценивания (в баллах) представлена в таблице № 1.5.
Таблица № 1.5
2 балла
Схема оценивания
1 балл
0 баллов
действие (операция) выполнено в полной мере согласно установленным требованиям
действие (операция) выполнено, но ниже установленных требований (имеются незначительные
ошибки)
действие (операция) не выполнено, результат отсутствует
50
Приложение 2 к Тому 1
оценочных материалов
Примерный план застройки площадки ДЭ, проводимого в рамках ПА
51
Приложение 3 к Тому 1
оценочных материалов
Примерный план застройки площадки ДЭ БУ, проводимого в рамках ГИА
52
Приложение 4 к Тому 1
оценочных материалов
Примерный план застройки площадки ДЭ ПУ, проводимого в рамках ГИА
Приложение 2
Образец заявления о необходимости создания специальных условий при проведении
государственных аттестационных испытаний
Директору ГАПОУ СО
«Саратовский политехнический колледж»
К.Г. Гудкову
(фамилия обучающегося)
_______________________________________________,
(имя, отчество)
курс
, форма обучения _____________,
по специальности / профессии
________________________________________________
________________________________________________
контактный телефон
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу создать для меня следующие специальные условия при проведении государственных
аттестационных испытаний.
При проведении демонстрационного экзамена мне необходимы следующие специальные
условия:
увеличение продолжительности экзамена (указать да/нет):
присутствие ассистента на экзамене (указать да/нет):
использование специальных технических устройств на экзамене (указать да/нет): _______
При проведении защиты выпускной квалификационной работы мне необходимы
следующие специальные условия:
увеличение продолжительности защиты (указать да/нет):
присутствие ассистента на защите (указать да/нет):
использование специальных технических устройств на экзамене (указать да/нет): ______
К заявлению прилагаю:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
«
»
20__г.
(подпись)
23
Приложение 3
Образец заявления о возможности прохождения государственной итоговой аттестации по
уважительной причине в дополнительные сроки
Директору ГАПОУ СО
«Саратовский политехнический колледж»
К.Г. Гудкову
(фамилия обучающегося)
_______________________________________________,
(имя, отчество)
курс
, форма обучения _____________,
по специальности / профессии
________________________________________________
________________________________________________
контактный телефон
Заявление
Прошу Вас предоставить мне возможность пройти государственную итоговую
аттестацию в связи с уважительной причиной моего отсутствия на государственной
итоговой аттестации по графику в дополнительные сроки.
Документ, подтверждающий уважительность причины, прилагается.
Участник ГИА
________________(ФИО)
(подпись)
Дата
24
Приложение 4
Форма заявления об апелляции о нарушении порядка проведения ГИА
В апелляционную комиссию
(наименование образовательной организации)
по специальности/профессии среднего профессионального
образования
обучающегося
_____________________________________________________
(фамилия)
_________________________________________________________,
(имя, отчество (при наличии))
курс _______________, форма обучения__________________
проживающего по адресу
_____________________________________________________
____________________________________________________,
контактный телефон __________________________________
E-mail: ______________________________________________
АПЕЛЛЯЦИОННОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу апелляционную комиссию рассмотреть мою апелляцию о нарушении
порядка проведения государственной итоговой аттестации.
Содержание претензии:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Указанный факт существенно затруднил для меня прохождение государственного
итогового испытания, что может привести к необъективной оценке результатов обучения.
Прошу рассмотреть апелляцию:
– в моем присутствии (и/или в присутствии моего представителя (для
несовершеннолетнего обучающегося));
– без меня, моего представителя.
Дата
Подпись:
/ _______________________________________
(расшифровка подписи с указанием фамилии и инициалов)
Апелляцию принял
Дата: «
»
20 г.
Время:
час.
___________________ _____________________ ____________________
Должность
ФИО (полностью)
(подпись)
мин.
25
Приложение 5
Приложение № 3 к Порядку формирования
графика проведения демонстрационного
экзамена по образовательным программам
среднего профессионального образования
и направления заявки на организационнотехническое
и
информационное
обеспечение демонстрационного экзамена
по образовательным программам среднего
профессионального образования
Форма согласия на обработку персональных данных
(для совершеннолетнего обучающегося и выпускника)
Согласие на обработку персональных данных
Я,_____________________________________________________________________________________,
(ФИО полностью)
проживающий по адресу:_______________________________________________________________________,
(адрес с индексом)
паспорт____________________выдан ____________________________________________________________,
(серия, номер)
(когда и кем выдан)
заявляю, что:
1. В соответствии с частью 1 статьи 9 Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ
«О персональных данных» (далее – Федеральный закон № 152ФЗ) даю свое согласие на обработку
персональных данных федеральному государственному бюджетному образовательному учреждению
дополнительного профессионального образования «Институт развития профессионального образования»
(далее – Оператор), расположенному по адресу: 119017, Российская Федерация, г. Москва, ул. Большая
Ордынка, д.25, стр.1, в целях организационно-технического и информационного обеспечения прохождения
мною ____________________________________
(промежуточной аттестации и (или) государственной итоговой аттестации)
по образовательным программам среднего профессионального образования в форме демонстрационного
экзамена, в том числе в части формирования графика проведения демонстрационного экзамена и цифрового
паспорта компетенций.
2. Даю свое согласие Оператору на автоматизированную, а также без использования средств
автоматизации обработку моих персональных данных, а именно совершение действий, предусмотренных
пунктом 3 статьи 3 Федерального закона № 152-ФЗ: сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение
(обновление, изменение), использование, блокирование, уничтожение.
3. Перечень персональных данных, на обработку которых дается согласие:
фамилия, имя, отчество, пол, возраст, дата и место рождения, гражданство, место проживания, адрес
электронной почты, сведения о страховом номере индивидуального лицевого счета, сведения о
необходимости создания специальных условий для лиц с ограниченными возможностями здоровья и
инвалидностью,
сведения
о полученных результатах демонстрационного экзамена.
4. Настоящее согласие действует с момента предоставления и прекращается по моему письменному
заявлению (отзыву). Согласие может быть отозвано при условии письменного уведомления Оператора не
менее чем за 30 (тридцать) календарных дней до предполагаемой даты прекращения использования данных
Оператором.
5. При подписании настоящего согласия мне разъяснено, что отзыв согласия может сделать
невозможным возобновление обработки персональных данных и их подтверждение.
6. Подтверждаю, что, давая настоящее согласие, я действую по собственной воле и в своих интересах.
«___» _______________20___г.
(__________________)
(дата заполнения)
______________
(подпись, расшифровка)
26
Приложение 6
Приложение № 4 к Порядку формирования
графика проведения демонстрационного
экзамена по образовательным программам
среднего профессионального образования
и направления заявки на организационнотехническое
и
информационное
обеспечение демонстрационного экзамена
по образовательным программам среднего
профессионального образования
Форма согласия родителя (законного представителя) на обработку
персональных данных несовершеннолетнего обучающегося и выпускника
Согласие на обработку персональных данных
Я,___________________________________________________________________________________________,
(ФИО полностью)
проживающий (ая) по адресу:___________________________________________________________________,
(адрес с индексом)
паспорт ____________________ выдан ___________________________________________________________,
(серия, номер)
(когда и кем выдан)
заявляю, что:
1. В соответствии с частью 1 статьи 9 Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ
«О персональных данных» (далее - Федеральный закон № 152-ФЗ) даю свое согласие на обработку
персональных данных Федеральному государственному бюджетному образовательному учреждению
дополнительного профессионального образования «Институт развития профессионального образования»
(далее– Оператор), расположенному по адресу: 119017, Российская Федерация, г. Москва, ул. Большая
Ордынка, д.25, стр.1, в целях организационно-технического и информационного обеспечения прохождения
моим ребёнком (подопечным)
___________________________________________________________ по образовательным программам
среднего
(промежуточной аттестации и (или) государственной итоговой аттестации)
профессионального образования в форме демонстрационного экзамена, в том числе в части формирования
графика проведения демонстрационного экзамена и цифрового паспорта компетенций.
2. Как родитель (законный представитель) даю согласие Оператору на автоматизированную,
а также без использования средств автоматизации, обработку персональных данных, а именно совершение
действий, предусмотренных пунктом 3 статьи 3 Федерального закона № 152-ФЗ, в том числе:
сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование,
блокирование, уничтожение в отношении несовершеннолетнего ребёнка:
_____________________________________________________________________________________________,
(ФИО полностью)
проживающий по адресу:_______________________________________________________________________,
(адрес с индексом)
паспорт
___________________выдан________________________________________________________________,
(серия, номер)
(когда и кем выдан)
свидетельство о рождении (документ, подтверждающий родство, статус законного представителя):
_____________________________________________________________________________________________,
(реквизиты документа)
3. Перечень персональных данных, на обработку которых дается согласие:
фамилия, имя, отчество, пол, возраст, дата и место рождения, гражданство, место проживания, адрес
электронной почты, сведения о страховом номере индивидуального лицевого счета, сведения о
необходимости создания специальных условий для лиц с ограниченными возможностями здоровья и
инвалидностью, сведения о полученных результатах демонстрационного экзамена.
4. Настоящее согласие предоставляется мной на осуществление действий в отношении персональных
данных несовершеннолетнего ребенка, которые необходимы для достижения указанных выше целей.
Настоящее согласие действует с момента предоставления и прекращается по моему письменному заявлению
(отзыву). Согласие может быть отозвано при условии письменного уведомления Оператора не менее чем
за 30 (тридцать) календарных дней до предполагаемой даты прекращения использования данных Оператором.
5. При подписании настоящего согласия мне разъяснено, что отзыв согласия может сделать
невозможным возобновление обработки персональных данных и их подтверждение.
27
6. Подтверждаю, что, давая настоящее согласие, я действую по собственной воле и в интересах
несовершеннолетнего.
«___» _______________20___г.
______________ (__________________)
28
Приложение 7
Директору
ГАПОУ СО «Саратовский
политехнический колледж»
К.Г. Гудкову
студента (ки) _____ группы
специальности/ профессии ______________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
(фамилия, имя, отчество полностью в родительном падеже)
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу разрешить мне пройти процедуру государственной итоговой
аттестации по образовательной программе среднего профессионального
образования______________________________________________________
_________________________________________________________________
(код и наименование специальности или профессии)
в форме демонстрационного экзамена профильного уровня.
___________
_______________
(дата)
(подпись)
Заявление написано в присутствии родителя/ законного представителя
__________________________________________________________________
(указывается Ф.И.О. родителя/ законного представителя несовершеннолетнего обучающегося)
___________
_______________
(дата)
(подпись)
Заместитель директора по УПР
_______________ ____Ксенофонтова Т.Е.________
(подпись)
(инициалы, фамилия)
__________________
(дата)
29
Приложение 8
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Саратовской области
«Саратовский политехнический колледж»
ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ
с программой государственной итоговой аттестации
по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального
образования
по профессии / специальности __________________________________________________
_____________________________________________________________________________
код и наименования специальности
выпускников группы _________
С программой государственной итоговой аттестации, включая требования к дипломным
проектам (работам), методикой их оценивания, а также уровнем демонстрационного
экзамена, конкретными комплектами оценочной документации, исходя из содержания
реализуемой образовательной программы, из размещенных на официальном сайте
оператора в сети «Интернет» единых оценочных материалов ознакомлен:
№
ФИО
Подпись
Дата
1.
Директор ГАПОУ СО
«Саратовский политехнический колледж»
К.Г. Гудков
30
