Приложение 4. Рабочие программы учебных дисциплин
Приложение 4.6
к ОПОП по специальности
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
профессиональные модули
ПМ.05. «Выполнение работ по должности служащего «Кассир»»
базовая подготовка
социально-экономический профиль

ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 1C7569190C23C57ECA30D8F60A7C946F
Владелец: Гудков Константин Геннадиевич
Действителен: с 14.11.2024 до 07.02.2026

2025 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ 05. ВЫПОЛНЕНИЕ КАССОВЫХ ОПЕРАЦИЙ
СОДЕРЖАНИЕ

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

СТР.
3

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

8

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

14

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

16

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.05 ВЫПОЛНЕНИЕ КАССОВЫХ ОПЕРАЦИЙ
Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью программы подготовки
специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности среднего
образования 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовая подготовка),
входящей в состав укрупненной группы специальностей 080000 Экономика и управление в части
освоения основного вида деятельности (ВД): Выполнение кассовых операций и соответствующих
требований квалификационного справочника должностей:
ПК 1. Проводить операции с денежными средствами, ценными бумагами и бланками строгой
отчетности.
ПК 2. Оформлять документы по кассовым операциям.
ПК 3. Составлять приходные и расходные документы, вести кассовую книгу, составлять кассовую
отчетность
ПК 4. Работать на ККТ различных видов: автономных, пассивных системных, активных
системных (компьютеризированных кассовых машинах – POS терминалах), фискальных
регистраторах.
ПК5. Распознавать платежеспособность государственных денежных знаков.
ПК 6. Передавать денежные средства инкассаторам.
Рабочая программа разработана в соответствии с методическими рекомендациями по
разработке и реализации адаптированных образовательных программ СПО, утвержденных
директором Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО
Минобрнауки России Н.М. Золотаревой 20 апреля 2015 года № 06-830вн.
Рабочая
программа профессионального модуля может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и
переподготовки) работников в области экономики и управления.
1.1. Цель и планируемые результаты профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить основной вид
деятельности и соответствующие ему общие компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК), личностных
результатов:

1.1.1 Перечень общих компетенций

Код
ОК 1
ОК 2
ОК 3

ОК 4
ОК 5
ОК 6

ОК 7

ОК 8

ОК 9
ЛР 1
ЛР 2

ЛР 3

ЛР 4

ЛР 5
ЛР 6
ЛР 7
ЛР 8

ЛР 9

ЛР 10
ЛР 11
ЛР 12

ЛР 13

ЛР 14

Наименование общих компетенций
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным
контекстам
Использова ть современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и
информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельнос ти;
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие,
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по
финансовой грамотности в различны х жизненны х ситуация х;
Эффективно взаимодействовать и работать в ко ллективе и команде;
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской
Федерации с учетом особенностей социального и ку льтурного контекста;
Проявлять граж данско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на
основе традиционны х общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации
межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного
поведения;
Содейс твова ть со хранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об
изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно дейс твова ть в
чрезвычайных ситуация х;
Использова ть средства физической культуры для со хранения и укреп ления здоровья в процессе
профессиональной деятельнос ти и поддержания необ ходимого уровня физической
подготовленности;
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
Осознающий себя гражданином и защитником великой страны.
Проявляющ ий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам
честности, порядочности, открытос ти, э кономически активный и участвующий в студенческом и
территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно
взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций.
Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам граж данского общества, обеспечения
безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлени ям
представителей субкультур, отличающий их о т групп с деструктивным и девиантным
поведением. Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение
окружающих.
Проявляющ ий и демонстрирующий уважен ие к людям труда, осознающи й ценность
собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и
профессионального конструктивного «цифрового следа».
Демонстрирующий приверженность к ро дной культуре, исторической памяти на основе любви к
Родине,
родному
народу,
малой
родине ,
принятию
традиционны х
цен ностей
многонационального народа России.
Проявляющ ий уважение к людям старшего поколения и готовнос ть к участию в социа льной
поддержке и волонтерских движениях.
Осознающий приоритетную ценность личности че ловека; уважающий собственную и чужую
уникальнос ть в различны х ситуация х, во все х формах и видах деятельнос ти.
Проявляющ ий и демонстрирующий уважение к представителям различны х э тнокультурны х,
социальных, конфессиональных и ины х групп. Сопричастный к со хранению, преумножению и
трансляции культурны х традиций и ценностей многонационального российского государства.
Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, спорта;
предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, пси хоактивных
веществ, азар тны х игр и т.д. Со храняющий психо логическую устойчивос ть в ситуативно сложны х
или стремительно меняющихся ситуация х.
Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе
цифровой.
Проявляющ ий уважение к эстетическим ценностям, обладающий основами эстетической
культуры.
Принимающий семейные ценности, готовый к созданию семьи и воспитанию детей;
демонстрирующий неприятие насилия в семье, ухо да от родительской ответственности, отказа от
отношений со своими детьми и их финансового со держания.
Соблюдающий в своей профессиональной деятельнос ти этические принципы : честнос ти,
независимости, профессионального скептицизма, противодейс твия коррупции и экстремизму,
обладающий системным мышлением и умением принимать решение в условиях риска и
неопределенности
Готовый соответствова ть ожиданиям работо дателей: проектно-мыслящий, эффективно
взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно

ЛР 15
ЛР 16
ЛР 17
ЛР 18
ЛР 19
ЛР 20
ЛР 21
ЛР 22
ЛР 23
ЛР 24
ЛР 25
ЛР 26
ЛР 27
ЛР 28
ЛР 29
ЛР 30

выполняющий
профессиональные
требования,
ответственный,
пунктуальный,
дисцип линированный , трудолюбивый, критически мыслящий, наце ленный на достижение
поставленны х целей; демонстрирующий профессиональную жизнестойкос ть
Открытый к текущим и перспективным изменениям в мире труда и профессий
Демонстрирующий готовность и способность вес ти диалог с другими людьми, достигать в нем
взаимопонимания, находить общие цели и со трудничать для их достижения в профессиональной
деятельнос ти
Проявляющ ий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной
профессиональной и общественной деятельности
Проявляющ ий ценностное отношение к культуре и искусству, к культуре речи и культуре
поведения, к красоте и гармонии
Способный планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие
Способный творчески подходить к решению профессиональных задач.
Способный работать в коллективе, эффективно общатьс я с коллегами, руководством.
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и
личностное развитие с учѐтом актуальной э кономической ситуации Свер дловской области.
Проявлять терпимость и уважения к обычаям и традициям народов России и других государств,
способности к межнациональному и межконфессиональному согласию
Осознающий свои жизненные цели, соо тносящий их с идеалами и ценностями культуры,
понимающий и объективно оценивающий свои возможности, склонности, дарования, личностные
и физические свойства, го товый функционировать в системе общественных о тношений
Понимающий свои профессиональные позиции, пути достижения и профессиональные
перспективы, выражающий го товность к самореализации в профессиональном плане
Соблюдающий этические нормы и правила культуры обслуживания при общении с клиентами во
время выполнения профессиональных обязанностей
Владеющий современными методами обслуживания потребителя на основе уважения,
толеран тности, го товнос ти к диалогу
Осознающий необ ходимость своего профессионального развития
Со храняющий психо логическую устойчивость в ситуативно-сложны х или стремительно
меняющихся ситуация х
Проявлять доброжелательнос ть к окружающим, деликатность,
чувство такта и готовность о казать услугу каждому кто в ней
нуждается.

1.1.2. Перечень профессиональных компетенций
Код
ПК 1.1
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 1.4
ПК 2.2
ПК 2.3

Наименование результата обучения
Обрабатыва ть первичные бу хгалтерские до кументы;
Разрабатыва ть и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бу хгалтерского
учета организации;
Проводить учет дене жны х средств, оформлять денежные и кассовые документы;
Формировать бухгалтерские проводки по учету активов организации на основе рабочего плана счетов
бухгалтерского учета.
Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвен таризации активов в местах их
хранения;
Проводить по дготовку к инвентаризации и проверку дейс твительного соответствия фактических
данны х инвентаризации данным учета;

1.1.3.В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
иметь практический опыт:
- выполнения работ по профессии 23369 Кассир
- осуществления и документирования операций по приходу и расходу денежных средств в кассе;
уметь:
- применять на практике постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и
нормативные документы вышестоящих и других органов, касающиеся ведения кассовых
операций;
- осуществлять операции по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств и ценных бумаг
с обязательным соблюдением правил, обеспечивающих их сохранность;
- правильно оформлять приходные и расходные документы, вести кассовый журнал и составлять
кассовую отчетность;
- сверять фактическое наличие денежных сумм и ценных бумаг с книжным остатком;

- получать по оформленным в соответствии с установленным порядком документам денежные
средства и ценные бумаги в учреждениях банка;
- составлять описи ветхих купюр, а также соответствующие документы для их передачи в
учреждения банка с целью замены на новые;
- передавать в соответствии с установленным порядком денежные средства инкассаторам;
- пользоваться ПК, ККМ, терминалом пластиковых карт, сканером считывания штрих-кода;
- пользоваться необходимым программным обеспечением по бухгалтерскому учету, работать со
специальными банковскими программами и информационно-справочными системами;
- бережно обращаться с деньгами (не загрязнять их и не производить каких-либо надписей на
бумажных купюрах);
- соблюдать трудовую и производственную дисциплину, правила и нормы охраны труда,
требования производственной санитарии и гигиены, требования противопожарной безопасности,
гражданской обороны.
- заполнение форм кассовых и банковских документов;
- соблюдать правила приема, выдачи, учета и хранения денежных средств и ценных бумаг;
- соблюдать лимиты остатков кассовой наличности, установленной для организации;
- обеспечивать сохранность денежных средств;
- осуществлять операции с денежными средствами и ценными бумагами, оформлять
соответствующие документы;
- осуществлять наличные расчеты в установленном порядке с организациями и физическими
лицами при оплате работ и услуг организации;
- принимать и выдавать денежные средства в иностранной валюте и делать соответствующие
записи в кассовой книге;
знать:
- постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы
вышестоящих и других органов, касающиеся ведения кассовых операций;
- формы кассовых и банковских документов;
- правила приема, выдачи, учета и хранения денежных средств и ценных бумаг;
- порядок оформления приходных и расходных документов;
- лимиты остатков кассовой наличности; правила обеспечения их сохранности;
- порядок ведения кассовой книги, составления кассовой отчетности;
- правила эксплуатации электронно-вычислительной техники;
- правила приема, выдачи, учета и хранения денежных средств и ценных бумаг;
- правила проведения операций с денежными средствами и ценными бумагами;
- порядок ведения кассовой книги;
- порядок составления кассовой отчетности;
- порядок наличных расчетов с организациями и физическими лицами при оплате работ и услуг
организации;
- правила проведения кассовых операций с наличными денежными средствами в иностранной
валюте;
- трудовое законодательство и правила охраны труда.
1.1.4. Основная цель вида деятельности в соответствии с профессиональным
стандартом Бухгалтер:
Формирование документированной систематизированной информации об объектах
бухгалтерского учета в соответствии с законодательством Российской Федерации и составление
на ее основе бухгалтерской (финансовой) отчетности, раскрывающей информацию о финансовом
положении экономического субъекта на отчетную дату, финансовом результате его деятельности
и движении денежных средств за отчетный период, необходимую пользователям этой отчетности
для принятия экономических решений.
1.1.5. Описание трудовых функций, входящих
в профессиональный стандарт
Бухгалтер
Трудовая функция 3.1.2: Денежное измерение объектов бухгалтерского учета и текущая группировка
фактов хозяйственной жизни

Необ ходимые умения

Исчислять рублевый эквивалент выраженной в иностранной валюте
стоимости активов и обязательств
Применять правила стоимостного измерения объектов
бухгалтерского учета

1.1.6 Количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 172 часа;
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 62 часа (в т.ч ПР -30 часов);
самостоятельной работы обучающегося – 8 часов;
консультаций 12 часов;
экзамен МДК 05.01 – 6 часов
учебная практика – 36 часов;
производственная практика – 36 часов.
Экзамен (квалификационный) 12 часов

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.05 ВЫПОЛНЕНИЕ КАССОВЫХ ОПЕРАЦИЙ
2.1 Тематический план профессионального модуля
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Код
профессиональных
компетенций

ПК 1.1, 1.2, 1.3,
1.4, 2.2, 2.3
ОК 1-11
ЛР 01-30

Наименования
разделов
профессионального
модуля

МДК. 05.01.
Технология
выполнения
кассовых операций
УП.05 Учебная
практика, часов
ПП.05
Производственная
практика, часов
Экзамен
(квалификационный )
Итого

Всего
часов

88

Обязательная аудиторная учебная
нагрузка обучающегося

Всего,
часов

в т.ч.
практические
занятия,
часов

в т.ч.,
курсовая
работа
(проект),
часов

62

30

-

Самостоятельная
работа обучающегося
и часы консультаций
Всего,
часов

Консультации

8

12

Практика

Экзамен

6

36

Учебная, часов

Производственная
(по профилю
специальности),
часов

-

-

36

-

36

36

12
172

12
62

20

18

36

36

2.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ.05 Выполнение кассовых операций
Наименование разделов

Содержание учебного материала, практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся
МДК 05.01. Технология выполнения кассовых операций

Тем а 1. Правовое
рег улирование
профессии Кассир

Содержание учебного материала

Тем а 2. Организация
касс овой работы в
организации.

Тем а 3. Порядок прием а,
выдачи наличных денег
и оформление касс овых
документов.

1.

Введение. Изучение требований по профессии Кассир. Порядок ведения кассовых операций в РФ. Нормативно-правовая
база. Должнос тная инструкция кассира.
Самостоятельная работа
Работа с ФЗ «О Центральном Банке РФ»
Содержание учебного материала
1.
Порядок соблюдени я кассовой дисцип лины. Порядок хранения наличны х денежны х сре дств в кассе. Технические
требования к организации кассы на предприятии. Требования предъявляемые к техничес кому оснащению помещений
касс предприятий. Факторы определяю щих уровень надежности о хра ны помещения кассы. Правовое регулирование
наличны х и безналичны х расчетов.
Соз дание необ хо димых ус ловий для хранен ия денежны х средств.
2.
Порядок ведения кассовых операций в Российс кой Федерации. Орган изация обращения наличны х денег. Хранение в
кассе наличны х денег и других ценностей. Типовые формы первичной учетной документации для предприятий и
организаций отражающие кассовые операции. Прием денежной наличности учреждениями бан ков. Порядок и сроки
сдачи на личны х дене г.
3.
Порядок и расчет лимита остатка наличны х денег в кассе..
4.
Практическая работа №1. Изучение и описание кассового помещения, и степень защиты.
5.
Практическая работа №2. Сос тавление типовых бу хгалтерских проводок по учету денежны х сре дств
6
Практическая работа №3. Расчет лимита ос татка кассы. Оформление бланка.

1.

2.

3.
4.

5.

Содержание учебного материала
Правила и порядо к совершения при хо дны х кассовы х операций. Прием наличны х дене г в кассу банка и зачисление их
текущие и корреспондентские счета. Порядок оформления прихо дного кассового ордера, объявления на взнос на личных
денег. Регистрация при хо дны х кассовых до кументов в журнале регис трации при ходны х и рас хо дны х кассовы х
документов.
Расходные кассовые операции. Правила и порядо к совершения рас ходных кассовых операций. Выдача наличны х
денег с текущи х и корреспондентских сче тов. Порядок оформления денежного чека, расхо дного кассового ордера.
Регистрация расхо дны х кассовых документов в журнале регис трации при хо дны х и рас ходных кассовых до кументов.
Порядок оформления и ведения кассовой книги (форма КО-4) Порядок заполнения кассовой книги. Составление отче та
кассира. Порядок сос тавления отчетной справки о кассовых оборотах за день и остатках ценностей .
Особенности выдачи и возвра та по дотчетны х сумм. Законодательное и нормативное регулирование расчетов с
подотче тными лицами. Перечень подотче тны х лиц. Особенности выдачи наличны х дене жны х средств под отчет.
Документальное оформление списания по дотче тны х сумм. Порядок составления авансового отчета.
Инкассация денежной выручки. Порядок подготов ки наличны х денег для инкассации. Оформление документов
сопровождающих инкасса торскую сумку: доверенность, накладная, препроводительная ведомость Поря док

Объем часов
макс(ауд/сам)

2
1

2

2

2
2
2
2

2

2

2
2

2

Тем а 4. Получение
наличных де нег с
расчетного счета
для выдачи зарплаты
Тем а 5. Порядок
совершения операций
по безналичным
расчетам.

опломбирования инкассаторской сумки. Порядок передачи инкасса торской сумки.
7.
Практическая работа №4. Сос тавление типовых проводок по учету прихо дны х и рас ходны х кассовых операций
8.
Практическая работа №5. Сос тавление типовых бу хгалтерских проводо к по учету по дотче тны х сумм
10 Практическая работа №6.Составление авансового отчета. Заполнение ж–о № 7.
11 Практическая работа №7. Оформление инкассации денежной выручки
Самостоятельная работа
Подготов ка сообщения на тему:
- Кассовые операции в иностранной валюте
- Рекомендации по обеспечению со хранности денежны х средств при их хранении и транспортировке
- Материальная ответственность кассира за со хранность все х приня тых им ценностей.
Работа с нормативной документацией
Составление схемы инкассации денежной выручки
Содержание учебного материала
1.Порядок оформления платежны х ведомостей по заработной плате. Заполнение чека для получения дене жны х средств с
расчетного счета. Выдача заработной платы. Депонированная з/п лата.
Практическая работа №8. Оформление платежны х ведомостей по заработной плате

1.

2.
3.
4.
5
Тем а 6. Порядок работы
с сомнительными,
неплатежеспособными
денежными
знаками и с признаками
подделки.

Тем а 7. Контрольно –
касс овая техника

Содержание учебного материала
Понятие безналичны х расчётов . Принципы органи зации безналичны х расчётов России. Основные понятия и положени я.
Деньги безналичного оборота. Основные направления совершенс твовани я безна личны х расчетов в современны х
экономических ус ловиях.
Основные формы безналичны х расчётов . Основные по ложения, связанные с осуществлением безна личны х расчетов.
Условия осуществления безналичны х расчетов с физическими и юри дическими лицами.
Осуществление операций по переводу денежны х сре дств по поручению физических лиц без откры тия бан ковского
счета. Способ совершения безналичны х расчетов с применением установленного платежного документа.
Практическая работа №9. Сос тавление типовых проводок по учету безна личны х расчетов
Практическая работа №10. Оформление безналичны х расчетов по сче там юридических лиц.

Содержание учебного материала
Порядок работы с сомнительными, неплатежеспособными денежными знаками и с признаками подделки. Порядок
оформления сомнительных денежны х знаков, обнаруженны х при приеме от клиента /в инкасса торской сумке. Порядок
оформления неплатежны х денежны х знаков, обнаруженны х при приеме от клиентов/в инкассаторской сумке. Порядо к
сдачи сомнительных денежны х знаков в терри ториальное учреждение Банка России. Особенности по оформлению и
сдаче в органы внутренних дел денежны х знаков, имеющих признаки подделки.
2.
Практическая работа №11. Составление типовых проводок по учету сомнительны х, неп латежеспособны х денежны х
знаков и с призна ками подделки. Составление акта-описи о приеме на экс пертизу денежны х знаков.
Самостоятельная работа
Составление классификации признаков поддельности и неплатежеспособности денежны х знаков
Содержание учебного материала
1

1

Основные нормативные документы, регламентирующие испо льзование ККМ. Обя зательное применение ККМ и

2
2
2
2
3

2
2

2

2
2
2
2

2

2
2

2

и д ругие виды кассового
оборуд ования.

2
Тем а 8.
Инвентаризация кассы.

Тем а 9 Э тика
профессионального
поведения касс ира.

ответственность за неприменение. Требования предъявляемые к кон трольно-кассовой технике. Операции , выпо лняемые
контрольно-кассовыми машинами. Перечень обяза тельных операций, ко торые должна выпо лнять ККМ,
дополнительные операции, а также опц ионно - программируемые режимы. Работа кассира в течение смены. Журнал
кассиора-операциониста. Акт о возврате денеж ны х средств покупателю.
Практическая работа №12. Составление журнала кассира-операциониста

Содержание учебного материала
Проверка организации кассовой работы. Порядок и сроки проведения ревизии . Пересчет денежной наличности и
проверка других ценностей, нахо дящихся в кассе. Проверка прави льнос ти работы программны х средств обработки
кассовых документов. Документальное оформление, учет и обобщение результатов инвентаризации . Ответственность за
нарушение кассовой дисциплины. Кон троль за соблюдением кассовой дисцип лины со с тороны финансовы х и
правоохранительны х органов. Ответственность кассира за расчеты наличными день гами с другими фирмами сверх
установленных размеров, неоприхо дование денег в кассу, несоблюдение порядка хранения на личности, накопление в
кассе средств свер х установленных лимитов. Порядок взыскания за несоблюдение кассовой дисцип лины.
2
Практическая работа № 13. Проведение инвентаризации кассы
3
Практическая работа № 14. Проведение инвентаризации расчетных счетов
Самостоятельная работа
Подготов ка презентации на тему: «Кон троль за соблюдением кассовой дисцип лины со с тороны финансовы х и
правоохранительны х органов»
Содержание учебного материала
1
Практическая работа №15. Решение профессиональных ситуаций
Самостоятельная работа
Составление кроссворда по всему междисциплинарному курсу
Консультации
Работа в 1 С Бухгалтерия Оформление приходных кассовых ордеров
Работа в 1 С Бухгалтерия Оформление расходных кассовых ордеров
Работа в 1 С Бухгалтерия Обработка выписки банка
Работа в 1 С Бухгалтерия обработка выписки банка
Работа в 1 С Бухгалтерия Оформление кредита
Работа в 1 С Бухгалтерия Формировани е платежных поручений
Промежуточная аттестация экзамен
Всего
1

2

2

2
2
1

2
1
12
2
2
2
2
2
2
6
88

УП.05 Учебная практика
Тем а 1. Порядок ведения
касс овых операций в
РФ.
Тем а 2. Трудовое
законодательство и
правила охраны труда.
Тем а 3. Лимит наличных

1

1

Виды работ
Изучение нормативной документации по учету кассовы х операций

2

Виды работ
Составление приказа о приеме на работу бухгалтера – кассира, договора о полной материа льной ответственности,
должностной инструкции.
Виды работ

2

2

2
2

денежных средств в
кассе организации.

1

Расчет лимита остатка и запо лнение бланка расчета лимита.
2
Виды работ

Тем а 4. Учет кассовых
операций.

Тем а 5. Учет операций
по расчетному счету.
Инкасс ация кассы.

Тем а 6. Инвентаризация
касс ы.

Тем а 1. Порядок ведения
касс овых операций в
РФ.
Тем а 2. Трудовое
законодательство и
правила охраны труда.
Тем а 3. Лимит наличных
денежных средств в
кассе организации.

Тем а 4. Учет кассовых
операций.

1
2
3
4
5
6

Оформление при ходных кассовы х ордеров.
Оформление расхо дных кассовы х ордеров.
Составление акта о возврате денежны х сре дств покупа телю, о тчета кассира за день .
Заполнение учетных регис тров: журнал-ордер № 1, ведомость № 1. Проверка обязательных реквизитов .
Оформление и обработка авансовых отчетов
Заполнение журнала – ордера № 7
Виды работ
1
Заполнение банковских документов: объявление на взнос наличны х, чековая книжка, платежное поручение.
2
Обработка выписок банка. Заполнение учетны х регис тров: - журнал-ордер № 2, - ведомость № 2
3
Заполнение препроводительной ведомости, пересчет денежной наличности, сбор инкасса торской сумки, порядо к
передачи дене жны х средств инкасса тору
Виды работ
1
Составление приказа о проведении инвентаризации.
2
Проведение инвентаризации кассы. Сос тавление акта об инвентаризации, проводок по учету не достач и излишек
денежны х средств, о тражение в бу хгалтерском учете. Опре деление платежеспособных денежны х знаков. Описание
подлинности и отличительных особенности банкнот Банка России.
Всего
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
Виды работ
Использован ие в работе нормативно-правовой документации
Виды работ
Применение на практике постановлений, распоряжений, приказов, других руководящих и нормативны х до кументов
вышестоящих и других органов, касающиеся ве дения кассовы х операций.
Виды работ
Осуществление деятельнос ти с учетом лимитов остатков кассовой наличности, ус тановленной для организации.
Обеспечение со хранности денежны х средств.
Виды работ
Осуществление операций по приему, учету, выдаче и хранению денежны х средств и ценны х бумаг с обязательным
соблюдением правил, обеспечивающи х их со хранность; оформляют прихо дные и расходные документы, веду т кассовый
журнал и составляют кассовую отчетность.
Осуществление приема, выдачи, учета и хра нения денежны х сре дств и ценны х бумаг с учетом установленны х правил.
Сверка фактического наличия денежны х сумм и ценных бумаг с книжным остатком.
Составление описи ветхих купюр, а также соответствующих документов для их передачи в учреждения банка с целью
замены на новые.
Использован ие в работе ПК, ККМ, терминала пластиковы х карт, сканера считывания штри х-кода.

14
3
3
2
2
2
2
12
4
4
4
4
2
2
36
4
4
4
4
4
4
8

8

Тем а 5. Учет операций
по расчетному счету.
Инкасс ация кассы.

Тем а 6. Инвентаризация
касс ы.
Тем а 7. Контрольно –
касс овая техника.

Использован ие программного обеспечения по бухгалтерскому учету, работа со специальными банковскими программами и
информационно-справочными системами
Прием и выдача денежны х средств в иностранной валюте и выполнение соответствующих записей в кассовой книге.
Осуществление наличны х расчетов в установленном порядке с организациями и физическими лицами при оплате работ и
услуг организации.
Виды работ
Получение по оформленным в соответствии с установленным порядком документам денежны х средств и ценны х бумаг в
учреждениях бан ка
Передача в соответствии с установленным порядком денежны х сре дств инкассаторам.
Заполнение форм кассовых и банковских документов, осуществление операции с денежными средствами и ценными
бумагами, оформление соответствующих документов.
Составление описи ветхих купюр, а также соответствующих документов для их передачи в учреждения банка с целью
замены на новые.
Виды работ
Сверка фактического наличия денежны х сумм и ценных бумаг с книжным остатком;
Виды работ
Использован ие ПК, ККМ, терминалов пластиковы х карт, сканеры считывания штри х-кода;
использование необ хо димых программ обеспечения по бухгалтерского учета, работа со специальными банковскими
программами и информационно-справочными системами;
Всего

8

8

4
4
4
4
36

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация профессионального модуля ПМ 05 Выполнение кассовых операций проходит в учебном кабинете № 2 0 4
Кабинет бухгалтерской (финансовой) отчетности и аудита, оснащенный оборудованием: комплект бланков
унифицированных первичных документов; комплект форм бухгалтерской (финансовой) отчетности; комплект плана
счетов; комплект учебно-методической документации; сборники задач, ситуаций, тестовых заданий; комплект форм
учетных регистров; комплект учебно-методической документации; интерактивная доска/экран, проектор, компьютер
преподавателя с выходом в сеть Интернет, автоматизированные рабочие места по нормативному числу обучающихся с
выходом в сеть Интернет, информационно-справочные программы, прикладные программы по анализу финансового
состояния организаций.
-УМК ПМ.05
- бухгалтерская программа 1С: Предприятие – Бухгалтерия 8.3.
стандартное программное обеспечение: MS Windows XP, текстовый редактор MS Word, редактор
электронных таблиц MS Excel; Internet Explorer;
Реализация программы модуля предполагает обязательную учебную и производственную практики.
Помещения для самостоятельной работы обучающихся оснащены компьютерной техникой с подключением к
ин формационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и доступа в электронную информационно-образовательную
среду образовательной организации.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1.Качан Н.А. Технология выполнения работы по профессии «Кассир» / Н.А. Качан. - М.: НИЦ ИНФРА-М,
2022. - 307 с.
Дополнительные источники:
1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (действующая редакция);
2. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 N 145-ФЗ (действующая редакция);
3. Гражданский кодекс Российской Федерации в 4 частях (действ ующая редакция);

4. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195- ФЗ (действующая
редакция);

5. Налоговый кодекс Российской Федерации в 2 частях (действ ующая редакция);
6. Таможенный кодекс Таможенного союза (действующая редакция);
7. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (действующая редакция);
8. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (действующая редакция);
9. Федеральный закон от 06.12.2011 N 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» (действующая редакция);
10. Богаченко В.Н., Основы бухгалтерского учета. Учебник. – Ростов н/Д: Феникс, 2013
11. Богаченко В.Н., Основы бухгалтерского учета. Рабочая тетрадь -Ростов н/Д: Феникс,2014
12. Богаченко В.Н., Основы бухгалтерского учет, теория дисциплины, практические задания Ростов н/Д:
Феникс, 2013
13. Брыкова Н.В. Основы бухгалтерского учета. Учебник . М: Академия , 2003
14. Медведев М.Ю. Все ПБУ (Положения по бухгалтерскому учету): постатейные комментарии. – 8-е изд., перераб. и
доп. – Москва: Проспект, 2011
15. Брыкова Н.В. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.
Учебник для студентов учреждений среднего про фессионального образования. – М.: Академия. 2015.
Интернет-источники:
1. Информационно правовой портал http://konsultant.ru/ - открытый доступ
2. Информационно правовой портал http://www.garant.ru/ - открытый доступ
3. Официальный сайт Центрального банка Российской Федерации https://cbr.ru/ - открытый доступ
3.3 Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным условием в рамках профессионального модуля ПМ.05. Выполнение кассовых операций
является успешное освоение программы учебной и производственной практики для получения первичных
профессиональных навыков.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж», реализующее подготовку по
профессиональному модулю, обеспечивает организацию и проведение промежуточной аттестации
и текущего контроля индивидуальных образовательных достижений – демонстрируемых
обучающимися знаний, умений и навыков, общи х и профессиональных компетенций.
Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля осуществляется
преподавателями в процессе освоения материала: опросы в устной и письменной форме,
промежуточное тестирование, самостоятельная работа студентов. В качестве форм и методов
текущего контроля используются домашние контрольные работы, практические занятия, защита
исследовательских работ и др.
Формы и методы промежуточной аттестации и текущего контроля по профессиональному
модулю доводятся до сведения обучающихся не позднее двух месяцев от начала обучения по
основной профессиональной образовательной программе.
Элементы модуля, профессиональный модуль
МДК 05.01Технология выполнения кассовых
операций
УП.05 Учебная практика
ПП.05 Производственная практика (по профилю
специальности)
ПМ.05 Выполнение кассовых операций

Формы промеж уточной аттестации
Экзамен
Комплексный дифференцированный зачет
Экзамен (квалификационный)

Для промежуточной аттестации и текущего контроля преподавателем созданы комплексы
оценочных средств (КОС) (контрольные задания и методические указания для студентов по
подготовке к практическим занятиям, сборники тестовых заданий, практикумы, учебнометодические пособия и др.). Данные КОС включают в себя педагогические контрольноизмерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия)
индивидуальных образовательных достижений основным показателям оценки результатов
подготовки (таблицы).
Результаты (осв оенные
профессиональные
компетенции)

Основные показатели оце нки
результата

Формы и методы контроля и
оценки

ПК 1.1. Обрабатывать
первичные бухгалтерские
документы;

ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28

ПК 1.2 Разрабатыва ть и
согласовывать с
руководством организации
рабочий план счетов
бухгалтерского учета
организации;

ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ПК 1.3. Проводить учет
денежны х
средств,
оформлять
денежные
и
кассовые документы.

ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28

ПК 1.4.Формировать
бухгалтерские проводки по
учету активов организации на
основе рабочего плана счетов
бухгалтерского учета.

- точность и грамотность оформления
унифицированных форм кассовых и
банковских документов;
- точность и грамотность оформления
операций с денежными средствами, ценными
бумагами и бланками строгой о тчетности;
- учет и использование обяза тельны х
реквизитов в первичны х до кументах по кассе;
- логичность проверки, группировки,
таксировки, котировки первичны х
бухгалтерских документов;
- квалифицированное ведение номенклатуры
дел;
- учет правил проведения инвентаризации
кассы;
- учет правил кассовой книги.
-понимать и ана лизировать план счетов
бухгалтерского
учета
финансовохо зяйственной деятельности организаций;
- обосновывать необ ходимость разработки
рабочего плана счетов на основе типового
плана
счетов
бу хгалтерского
учета
финансово-хозяйственной деятельности;
-конструировать поэтапно рабочий план счетов
бухгалтерского учета организации.
-проводить учет кассовых операций, денежны х
документов и переводов в пути;
-проводить учет денежны х средств на
расчетных и специальны х счетах;
-учитыва ть особенности учета кассовых
операций в иностранной валюте и операций по
валютным счетам;
-оформлять дене жные и кассовые документы;
-заполнять кассовую книгу и о тчет кассира в
бухгалтерию.
-проводить учет текущих операций и расчетов;
-проводить учет труда и заработной платы;

ЛР 1-15, ЛР 16, ЛР 18-28
ОК 1
ЛР 2, 4,
,9,10,13,14,15,22,25,26,27,28

Выбор
оптимальных способов решения
профессиональных задач примени тельно к
различным контекстам.

ОК 2
ЛР
3,4,7,9,10,13,14,15,20,22,25,28
,29

Эффективный
поиск
необ ходимой
информации,
использование
различны х
источников получения информации, включая
интернет-ресурсы.

ОК 3
ЛР ,
2,3,4,6,7,9,11,12,13,14,15,17,1
9, 22,24, 25,26, 27,28,29

Умение постановки цели, выбора и применения
методов
и
способов
решения
профессиональных задач;
Своевременность сдачи практических заданий ,
отчетов по практике;
Рациональнос ть распределения времени при
выполнении практических работ с
соблюдением норм и правил внутреннего
распорядка.
Взаимодейс твие с коллегами, руководством,
клиен тами,
самоанализ
и
коррекция

ОК 4
ЛР 2,4,6,7,8,9,10,12,

Текущий контроль в форме
устного и письменного опроса,
практических заня тий,
контрольных работ по темам.
Практические работы №1-18
Комплексный
дифференцированный зачет по
учебной и производственной
практике
Экзамен по междисциплинарному
курсу
Квалификационный экзамен по
профессиональному модулю

13,14,15,21,23,24,26,27,30

результатов собственной работы.

ОК 5
ЛР
2,4,5,7,8,13,14,15,16,18,22,24,
25,26,27,

Использован ие
механизмов
создания
и
обработки текста, а также ведение деловы х
бесед, участие в совещания х, деловая
телефонная коммуникация.

ОК 6
ЛР 3,4,7,9,
10,13,14,15,22,25,28

Участвова ть в конференция х, конкурсах,
дискуссия х и других образовательны х и
профессиональных мероприятиях.
Демонстрировать свои профессиональные
качества в деловой и доброжелательной форме,
проявлять активную жизненную позицию,
общаться в коллективе в соответствии с
общепринятыми нормами поведения.
Содейс твова ть
ресурсосбережению,
эффективно дейс твова ть в чрезвычайны х
ситуация х.
Соблюдение норм экологической безопасности
и определени я направлений ресурсосбережения
в рамках профессиональной деятельнос ти.
Развитие спор тивного воспи тания, успешное
выполнение нормативов Всероссийского
физкультурно-спортивного комплекса "Готов к
труду и обороне" (ГТО); укреп ление здоровья и
профилактика общих и профессиональных
заболеваний, пропаганда здорового образа
жизни.
Умение использовать в образовательной и
профессиональной деятельнос ти э лектронноправовые
системы,
умение
применять
бухгалтерские программы и осуществлять
представление
документов
в
органы
статистики
через
телекоммуникационные
каналы.

ОК 7
ЛР 3,4,7,9,
10,13,14,15,22,25,28

ОК 8
ЛР 3,4,7,9,
10,13,14,15,22,25,28

ОК 9
ЛР 3,4,7,9,
10,13,14,15,22,25,28

.